Scribd Logo
Cargar

¡Te damos la bienvenida a Scribd!

  • 8 vistas

    2do Grado - REPASO GENERAL ENERO-FEBRERO

    Cargado por

    Luis Alvarez
    repaso

    Copyright:

    © All Rights Reserved
    Descargue como PDF, TXT o lea en línea desde Scribd

    2do Grado - REPASO GENERAL ENERO-FEBRERO

    Cargado por

    Luis Alvarez
    8 vistas9 páginas
    repaso

    Derechos de autor

    © © All Rights Reserved

    Formatos disponibles

    PDF, TXT o lea en línea desde Scribd

    ¿Le pareció útil este documento?

    ¿Este contenido es inapropiado?

    repaso

    Copyright:

    © All Rights Reserved
    Descargue como PDF, TXT o lea en línea desde Scribd
    Descargar como pdf o txt
    8 vistas9 páginas

    2do Grado - REPASO GENERAL ENERO-FEBRERO

    Cargado por

    Luis Alvarez
    repaso

    Copyright:

    © All Rights Reserved
    Descargue como PDF, TXT o lea en línea desde Scribd
    Descargar como pdf o txt
    de 9

    Examen

    2 Mensual
    ENERO -FEBERERO
    Grado

    Nombre del alumno(a):

    __________________________________________________________

    Grado: _______ Grupo: _______ Fecha: __________________________

    Nombre de la Escuela: “Niños Héroes” 27DPR1743B Zona:10 Sector: 13.

    Centro, Tabasco.

    ASIGNATURA Reactivos Aciertos Calificación

    Español 20

    Matemáticas 15

    Conocimiento del medio 15


    ESPAÑOL
    ➢ 1 y 2.-Tacha los nombres propios de la siguiente lista.

    perro Gabriel anillo lápiz

    manzana celular Yucatán gusano

    ➢ 3.- Encierra el cartel.

    ➢ 4 a la 7.- Ordena las palabras alfabéticamente.

    libro hormiga conejo tortuga

    1 2 3 4

    ➢ 8 a la 11.- Une el dibujo con su palabra escrita.


    perra
    pera
    hada
    haba
    2
    ➢ 12.- Lee los textos y encierra el que es un instructivo.

    1. Ponga a hervir un litro de agua


    “Una viejita con un solo diente, 2. Al hervir vacíe el polvo de la gelatina
    hace correr a toda la gente”. 3. Bata muy bien
    4. Agregue un litro de agua fría
    5. Ponga en un recipiente y lleve al
    refrigerador.

    - ¡Señor!, ¡señor! ¿de qué son sus Este torito que traigo,
    paletas. lo traigo desde Tenango,
    - De limón, de fresa, de coco… y lo vengo manteniendo
    - ¡Uy, qué miedo! con cascaritas de mango.

    ➢ 13.- Encierra las palabras que riman en la siguiente copla.

    Naranja dulce,

    limón partido,

    dame un abrazo

    que yo te pido.
    ➢ 14, 15 y 16.- Cambiando una o dos letras, escribe palabras semejantes a
    las siguientes.

    pelota

    camisa

    huevo

    3
    ➢ 17.- Encuentra la respuesta de la adivinanza.

    Blanca por dentro ¿Qué es?


    verde por fuera, ____________________________
    si quieres que te diga
    qué fruta es, espera.

    ➢ 18 y 19.- Elabora un anuncio para vender galletas.

    ➢ 20.- Completa la copla utilizando palabras del rectángulo de la derecha.

    La loba, la loba aquí


    feo
    salió de __________________,
    bonito
    con su traje lindo dormir
    y su hijito __________________. paseo
    lobito

    4
    MATEMÁTICAS

    ➢ 1, 2 y 3.- Observa muy bien el registro y luego contesta.

    Frutas preferidas en el grupo

    //// ¿Cuántos alumnos eligieron su fruta


    preferida? ________________
    ///// ¿Cuál es la fruta preferida en el grupo?
    /// ____________________________

    ////// ¿Cuál es la fruta que menos alumnos


    escogieron? ___________________

    ///////
    ➢ 4.- Observa y luego contesta.

    1 2 3 ¿Cuántos saltos necesita la rana para llegar al 24?


    _______
    ➢ 5, 6 y 7.- El maestro colocó una trampa.

    1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16
    17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 31 32
    33 34 35 36 37 38 39 40 41 42 43 44 45 46 47 48

    Marca con una cruz a la rana que SI va a caer en la trampa.

    De 6 en 6 De 9 en 9 De 8 en 8 De 7 en 7 De 4 en 4

    5
    ➢ 8 y 9.- Observa los dibujos y contesta.

    ¿Cuántos huevos hay en cada charola? ________

    ¿Cuántos huevos hay en total? _________

    ➢ 10.- ¿Cuántas uvas hay en total?

    Hay _____ uvas.

    ➢ 11, 12 y 13.- Une con una línea cada adivinanza con la figura que le
    corresponde.
    Tengo seis lados, Tengo cuatro lados, Tengo tres lados,
    todos iguales. dos cortos y dos más largos. todos son iguales.
    ¿Quién soy? ¿Quién soy? ¿Quién soy?

    ➢ 14.- Cuenta cuántos mosaicos hay en el piso.

    Hay _____ mosaicos.

    6
    ➢ 15.- ¿Cuánto le falta al resultado para llegar al 100?

    35 + 43 = _____

    Le faltan: _______ para llegar al 100

    CONOCIMIENTO DEL MEDIO

    ➢ 1 y 2.- Haz un dibujo de una costumbre de tu familia. Escribe en qué


    consiste.

    Consiste en: ____________________________________________


    ____________________________________________________

    ➢ 3.- Encierra el dibujo que representa mejor la celebración de la


    Independencia de México.

    7
    ➢ 4 y 5. Observa y lee algunas tradiciones en nuestro país. Luego contesta.

    En algunas poblaciones
    de Michoacán se En muchas ciudades se En poblaciones del
    celebra el “Día de cierran las calles para estado de Oaxaca se
    muertos”, colocando organizar paseos en acostumbra a comer
    altares. bicicleta. chapulines.

    ¿Cuál de estas tradiciones te gusta más?

    ______________________________________

    ¿Por qué te gusta?

    ___________________________________________________________

    ___________________________________________________________

    ➢ 6, 7 y 8.- Encierra los animales acuáticos.

    ➢ 9, 10, 11 y 12.- Escribe si los siguientes animales reptan, vuelan, nadan o


    caminan.

    ____________ ____________ ___________ ___________

    8
    ➢ 13.- ¿Cuál de los siguientes animales está en peligro de extinción?

    ➢ 14 y 15.- Dibuja actividades que realizas.

    Durante el día Durante la noche

    ¡SUERTE!

    También podría gustarte