3er Grado Diagnóstico

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Centro Educativo Los Amiguitos de Jesús

3er Grado
Evaluació n Diagnó stica

Nombre del alumno:


____________________________________________________________________

Grado: _______ Grupo: _______ Fecha: ___________________________

Nombre de la Escuela:
___________________________________________________________________

Docente: Noemí Reyes


Evaluación Diagnóstica 3er Grado
ESPAÑOL
1. Lee con mucha atención el siguiente texto y después contesta las
preguntas.

La abeja y la paloma

Cierto día muy caluroso, una paloma se detuvo a


descansar sobre la rama de un árbol, al lado del cual
estaba un río. De pronto, vio una abeja que se acercó
para beber agua, pero la fuerza del río, arrastró a la
pobrecita abeja. La paloma al verla en tal aprieto, voló
hacia ella y la salvó con su pico.

Pasado un rato, un cazador vio a la paloma descansando, y se dispuso a


cazarla. Sin embargo, en aquel mismo instante, la abeja vio en peligro a la paloma
que le salvó la vida, así que de inmediato acudió a su rescate y picó la mano del
cazador. El dolor fue tan fuerte, que al sacudir su mano, falló su tiro, y con ello,
logró escapar a tiempo la paloma.

 Subraya con color la respuesta correcta.

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Evaluación Diagnóstica 3er Grado

1.- El texto que acabas de leer es: 3.- ¿Por qué logró escapar la paloma?
a) Un cuento. a) El cazador tenía mala puntería.
b) Una historieta. b) La abeja le avisó a la paloma que el
c) Una fábula. cazador la quería matar.
d) Un poema. c) El cazador falló su disparo.
d) El cazador no pudo disparar.
2.- ¿En qué lugar estaba la paloma?
a) En un árbol cerca de un lago. 4.- Señala cuál es la moraleja.
b) En el desierto. a) No es bueno cazar palomas, porque te
c) En un árbol cerca del pantano. pueden picar las abejas.
d) En un árbol cerca de un río. b) Los piquetes de las abejas duelen mucho.
c) Haz por otros, lo que quisieras que ellos
hagan por ti.
d) Las abejas son muy peligrosas.

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Evaluación Diagnóstica 3er Grado
2. Ordena las palabras para formar oraciones.

escucha de las en el campo El palomas canto todo se

________________________________________________________________

_______________________________________________________________

abejas el néctar Las fabrican con miel

3. Lee la siguiente descripción y escribe la respuesta.

Recipiente en el que se sirven los alimentos.


Puede ser de vidrio, plástico o madera.

4. Realiza una descripción para cada dibujo.

5. Escribe sobre las líneas si lo que está subrayado se refiere al


SUJETO, VERBO o ADJETIVO.

El venadito bajó a beber agua del manantial. _________________

Una guacamaya pinta le dijo a una colorada. _________________

A bañar al mar se fue la negrita cucurumbé. _________________

A la orilla del camino hay una burrita hermosa. _________________

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Evaluación Diagnóstica 3er Grado
6. Lee el siguiente texto y después responde.

HOTCKES
INGREDIENTES MODO DE PREPARACIÓN

 1 taza de harina. 1. En un recipiente, vacía la taza de harina, un huevo,


 1 taza de leche. una taza de leche y una cucharada de mantequilla
derretida.
 Mantequilla.
2. Mezcla todos los ingredientes hasta que
 Sartén. desaparezcan los grumos.
 1 huevo 3. Vacía la cantidad deseada de la mezcla en un sartén
caliente con poca mantequilla.
 Miel
4. Voltea el hotcakes cuando la superficie se llene de
burbujas y déjalo que se termine de cocer.
5. Sirve en un plato y agrega miel al gusto.

Rellena el círculo que tenga la respuesta correcta.

El texto que acabas de leer es:

Una ficha informativa Una receta Una comida

7. Localiza en el instructivo 6 palabras que te indican lo que se debe


hacer. Escríbelas en los recuadros. (

8. Escribe 3 adjetivos para describir los hotcakes.

______________, ______________ y _____________.

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9. Escribe un instructivo para ponerte los zapatos.

10. Lee con mucha atención las siguientes rimas.

Una guacamaya pinta Vuela, vuela palomita


le dijo a una colorada vuela, vuela al palomar,
vámonos para mi tierra no te vayas tan solita,
a pasar la temporada. yo te quiero acompañar.
11. Encuentra y une con una línea de diferente color los tres pares
de palabras que riman.

colorada guacamaya pinta acompañar solita

palomar palomita tierra temporada vuela

12. Observa el dibujo e inventa una fábula.

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13. Escribe 2 palabras que rimen con las siguientes:
Evaluación Diagnóstica 3er Grado

14. Escribe palabras antónimas para las siguientes.

Grande ____________ largo ____________

Salir ____________ sucio ____________

15. Escribe los sinónimos de las siguientes palabras.

Colorear ____________ feliz ____________

Molesto ____________ asear ____________

16. Observa lo que sucede en cada uno de los dibujos. Imagina y


escribe lo que expresa cada uno de los personajes. Recuerda utilizar
los signos de interrogación o admiración.

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17. Elabora un cartel publicitario para promover la higiene bucal.

18. Escribe sobre las líneas el nombre de cada dibujo.

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Evaluación Diagnóstica 3er Grado

MATEMÁTICAS

1. Observa con atención los precios de los productos.

 Colorea de azul la respuesta correcta.

1.- ¿Cómo se lee el número 2 en el precio del compás?

Veinte Dos Decenas vente

2.- ¿Cuál es el precio de los colores?

Diez y ocho Dieciocho Dieciocho

3.- Doña Rosa compró los útiles escolares para sus hijos y pagó:
"Doscientos cuarenta y siete pesos"

200407 20047 247 2407

2. Escribe lo que se debe pagar por:

8 sacapuntas= _______ 6 pegamentos= _______ 4 reglas= _______

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Evaluación Diagnóstica 3er Grado
3. Resuelve los siguientes problemas.

7.- Don Alfonso compró 40 lápices 8.- Antonio desea comprar 3 cajas de
para repartirlos en partes iguales colores. ¿Cuánto dinero le hace falta
si sólo tiene 29 pesos?________
entre sus 5 nietos. ¿De cuántos
lápices le tocaron a cada uno?____

9.- ¿Cuánto se pagará si se compran 6 10.- Ana compró una libreta. ¿Cuánto
lápices y 4 lapiceras? _________ dinero le sobró si tenía 70 pesos?
___________

4. Andrea, Luis, Pablo y Rosalba fueron a la papelería a comprar sus


útiles escolares. Observa lo que gastó cada uno.

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Evaluación Diagnóstica 3er Grado
1. - ¿Quién gastó más en útiles escolares? _______________________

2. - ¿Quién gastó menos? _____________________

3. .- Si Luis llevaba 3 billetes de 100 pesos. ¿Cuánto dinero le sobró?


_______
4. - Colorea las monedas y billetes que utilizó Rosalba para pagar.

5. Escribe dentro de cada recuadro (menor que), (mayor que) o

(igual), según corresponda.

207 270 156 165

329 299 192 +10 202

6. Escribe los números que faltan para completar cada serie.

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Evaluación Diagnóstica 3er Grado

7. Cuenta y después responde.

1. ¿Cuántos huevos recolectó Alejandra? ______________

2. ¿Cuántos Miguel? ______________

8. 25 a la 32.- Resuelve las siguientes operaciones.

9. Observa con mucha atención el siguiente calendario.

1. Ramiro cumplió años el 15 de agosto. ¿Qué día de la semana fue su


cumpleaños? _________________

2. Alonso juega futbol todos los sábados en el equipo de su barrio. ¿Cuántas


veces jugará futbol en el mes de septiembre? ________________

3. Aproximadamente ¿cuántos días hay en un bimestre? ______________ 12


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Ciencias Naturales
1. Colorea los alimentos como se indica.

2. Escribe acciones de algo que perjudique tus sentidos.

3. Escribe los tres estados físicos del agua.

______________ _________________ _______________

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4. Por el lugar en donde viven. Colorea el animal que no pertenezca al


grupo.

5. Colorea con azul los que son recursos naturales.

Mesa de madera Petróleo Plástico Ríos Sol


6. Escribe 2 desastres naturales que pueden ocurrir en tu localidad.
_________________________________________

_________________________________________

7. Escribe 2 acciones que se deben llevar a cabo en caso de un huracán.


_____________________________________________________

____________________________________________________

8. Escribe tres acciones que realizas para cuidar tu cuerpo.

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Evaluación Diagnóstica 3er Grado

9. Escribe lo que te hace sentir...

10. Dibuja una planta y escribe sus partes.

11. Escribe el sabor principal de cada alimento: salado, dulce o amargo.

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12. Escribe los estados físicos del agua. 

.13. Escribe el nombre de las estaciones del año de acuerdo a sus características. 

Empieza a aumentar la  


T emperatura, algunas  
plantas florecen. ______________________

Hace más calor y llueve  


mucho; las plantas crecen  
más rápido.  _______________________

Hace menos calor, las hojas  


de algunos árboles se  
amarillean y caen. Llueve  
con menos frecuencia. ____________________

Hace mucho frio, casi no  


florecen plantas, en algunos  
lugares cae nieve. ______________________

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Evaluación Diagnóstica 3er Grado

14. Subraya la respuesta correcta.

1. ¿Para qué sirven las vacunas?

A) Para curar la diabetes. 

b) Para castigar a los niños. 


c) Para prevenir la obesidad. 
D) Para prevenir enfermedades. 

2. Son medidas de higiene personal. 

a) Bañarse, lavarse los dientes, usar  ropa limpia, cepillar el cabello. 

b) Dormir bien, hacer ejercicio, comer  correctamente. 

c) Hacer las tareas, llegar puntual, a la  escuela, cumplir con el uniforme. 

d) Ser respetuoso, jugar con los  compañeros nuevos, ser amable y  gentil. 

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Ciencias Sociales

1. Escribe el nombre de 3 medios de trasportes.

_________________ _________________ _________________

2. Escribe el nombre de 2 servicios públicos que hay en tu localidad.


___________________________ ___________________________

3. Escribe el nombre de 2 tradiciones o costumbres de tu localidad.


_____________________________________________________
_____________________________________________________

4. Escribe sobre la línea si se trata del CAMPO o la CIUDAD.

____________ Tiene hospitales y varias escuelas.

____________ Se caracteriza por tener pocos medios de transporte.

____________ Edificios y grandes construcciones.

____________ Su gente trabaja criando animales y sembrando productos

5. Escribe la fecha en que se celebra:

La independencia nacional: _____________________________


El día del trabajo: ___________________________
Natalicio de Juan Pablo Duarte: ______________________________
El día de la constitución ________________________________
El día de la restauración __________________________

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6. Elige la opción correcta rellenando el círculo

1.- ¿Cuál de las siguientes acciones contribuye a tu cuidado?


Jugar dentro de la cocina.
Estar cerca de la estufa.
Jugar mientras te bañas.
Procurar no agarrar recipientes con líquidos calientes.

2.- ¿Qué harías si ves que a un niño de primero le quitan su comida a la hora del
recreo?
Finges que no ves y te vas a otra parte.
Defiendes al niño y golpeas al que le quitó la torta.
Avisas a la directora o a la maestra lo que está pasando.
Le ayudas al niño mayor a quitarle la torta al pequeño.
7. Escribe 2 actividades que haces tú solo sin ayuda de un adulto.

8. Escribe 2 actividades que haces con ayuda de un familiar.

9. Coloca una palomita  en las acciones que ayudan a vivir en


armonía y una  donde no lo es.
En el recreo, Pepe, que es el dueño del balón decide quien juega.
El maestro y sus alumnos el primer día de clases elaboraron el reglamento
del salón.
Usar siempre el diálogo.

Dejar de decir la verdad.

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10. Busca en la sopa de letras las palabras que hacen falta para
completar los enunciados de abajo.

En mi ______________ me quieren, me enseñan a cuidarme y a apreciar a todas las


personas.
No debemos ________________ a las personas por su apariencia física, su forma de vestir
o hablar, o por su situación económica.
Como niño o niña, tu ______________ es respetar a todas las personas.
Las ___________ indican lo que se puede y lo que no se puede hacer.
Son la autoridad en tu casa: ___________
Dormir, bañarse y alimentarse son ejemplos de ________________ de los niños y niñas.
Ver televisión y tener juguetes son ejemplos de ________________ de los niños y niñas.
Karla tiene una discapacidad ____________ porque no puede caminar y utiliza una silla de
ruedas.
Tienes el _______________ a recibir atención médica cuando estés enfermo.
Luis usa sus lentes para leer mejor. Su discapacidad es: _________________

11. Escribe una injusticia que te haya pasado en la escuela.

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Evaluación Diagnóstica 3er Grado

12. Dibuja el mapa de la isla de santo domingo.

13.
Escribe el nombre de los padres de la patria

1._____________________________

2._____________________________

3.____________________________

14. escribe los nombres de los símbolos patrios.

1_______________________

2_______________________

3_______________________

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