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    5MA-Innovación de Aplicaciones - Resumen Temario

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    RESUMEN DE TEMARIO

    P7.1,17

    ASIGNATURA: Innovación de Aplicaciones CODIGO: PR07 0045 GRUPO: MA

    PROFESOR: Mtro. José de Jesús Guerrero Martínez Ciclo Escolar/ Semestre Quinto semestre

    FECHA DE ELABORACIÓN Agosto 2024 CAMPO DISCIPLINAR Comunicación

    NOMBRE DE LA UNIDAD ACADÉMICA:


    Preparatoria Tlatlauquitepec,pue

    PLAN DE ESTUDIOS:

    Plan 07

    PROPÓSITO DE LA ASIGNATURA:

    Propone estrategias de solución a distintas problemáticas de su contexto, mediante la metodología de la programación por
    bloques, aplicando sus conocimientos en el diseño y desarrollo de aplicaciones móviles

    JOSÉ DE JESÚS GUERRERO MARTÍNEZ


    NOMBRE Y FIRMA DEL DOCENTE
    COMPETENCIAS DE LA ASIGNATURA
    COMPETENCIA GENÉRICA / ATRIBUTO COMPETENCIA DISCIPLINAR BÁSICA Y EXTENDIDA

    12. Utiliza las tecnologías de la información y comunicación para


    investigar, resolver problemas, producir materiales y transmitir
    5.1 Sigue instrucciones y procedimientos de manera reflexiva, información.
    comprendiendo como cada uno de sus pasos contribuye al
    alcance de un objetivo.
    10.-Analiza los beneficios e inconvenientes del uso de las tecnologías de
    5.6. Utiliza las tecnologías de la información y comunicación la información y la comunicación para la optimización de las actividades
    para procesar e interpretar información cotidianas.

    Aprendizajes Clave
    EJE COMPONENTE CONTENIDO CENTRAL
    Tecnología, información, comunicación y 1. La tecnología móvil en tu vida cotidiana 1.1 Fundamentos de Dispositivos móviles y
    aprendizaje. reconocimiento del entorno propuesto
    Bibliografía básica y complementaria:

    Basicas
    • Cabello Garcia, J. M. (2015). Crea tus aplicaciones Android con App Inventor 2. United States of America: IC.

    • Moreno Parra, R. A. (29 de abril de 2016). http://www.bolanosdj.com.ar. Obtenido de


    http://www.bolanosdj.com.ar/MOVIL/LENGUAJES/Us ando-MITApp-Inventor-2.pdf

    Complementarias
    ✓ Baz A. (2012) Dispositivos Móviles. http://isa.uniovi.es/docencia/SIGC/pdf/telefonia_movil.pdf

    ✓ Definición y cómo funcionan las aplicaciones móviles. (2020). https://servisoftcorp.com/definicion-y-como-funcionan-las-


    aplicacionesmoviles/
    ✓ Fernández R. (25 de noviembre de 2017). https://inventordeaplicaciones.es/app-inventor-desde-0/que-es-app-inventor/
    Tuenti, B. (2020). ¿Qué significa App? - Diccionario Tecnología Tuenti. Recuperado de
    https://www.tuenti.es/blog/diccionario/que-es-una-app/
    ✓ OSIseguridad. (10 abril 2019). ¿Para qué usamos los dispositivos móviles y qué información almacenan? Youtube.
    https://youtu.be/lboRP9WaL4k
    ✓ Wolber, A. (2015). App Inventor 2: Crea tus propias aplicaciones de Android. United States of America: O´REILLY.
    PORCENTAJE DE EVALUACIÓN
    RASGOS Porcentaje
    BLOQUE I y II
    Actividades (Durante clase y tareas) 50%
    Examen 10%
    Actitud 30%
    Participación 10%
    100%
    CRITERIOS DE ACREDITACIÓN

    Estar inscrito como alumno del PE en la BUAP. De la Acreditación en el Bachillerato


    Artículo 39.- Para acreditar cada asignatura el alumno deberá:
    I.- Cumplir con los requisitos de evaluación y acreditación establecidos por el plan de estudios. En el caso particular del bachillerato
    deberá considerar las orientaciones que en materia de evaluación, tipos y modalidades, señale de manera oficial la autoridad
    nacional competente, los cuales deberán ser aprobados por el Consejo de Docencia;
    II.- Cumplir con un mínimo del ochenta por ciento de asistencia a clases;
    III.- Aprobar con una calificación mínima de seis.
    Artículo 40.- En los promedios donde se obtengan calificaciones decimales se asentará el consecutivo superior, siempre y cuando
    sea aprobatoria y el decimal sea de 0.6 en adelante.
    Artículo 41.- Las oportunidades para acreditar una asignatura son: un examen ordinario y dos exámenes extraordinarios.
    NOTAS ACLARATORIAS

    La Academia General de Informática, respeta la implementación y adecuación de los programas de estudio” por parte de los docentes que
    integran la Academia y que responden al contexto de cada preparatoria y las características de cada grupo de alumnos.

    Forma de evaluación y de trabajo

    1.- Se asignarán de 3 a 6 actividades por semana

    2.- El estudiante deberá cumplir en tiempo y forma con las actividades encomendadas, en el tiempo que le solicite el maestro dentro de

    las fechas de entrega.

    3.- Se dará una semana aproximadamente para cumplir con las actividades que se le encomienden durante la semana al alumno.

    4.-El estudiante deberá respetar el reglamento del laboratorio que se le proporciono, así como lo indicado en forma de trabajo y evaluación

    5.- Si el estudiante no entrega en tiempo y forma la calificación de su actividad será su calificación mínima o nula.

    6.- El estudiante deberá presentarse en cada parcial en la fecha indicada por su profesor a firmar de enterado la calificación obtenida.

    7. El estudiante deberá entregar sus trabajos (prácticas, investigaciones y/o tareas) en la plataforma de teams en la asignación donde
    corresponde, en el caso de extraordinarios sería en el chat de teams de entregarlo en otro medio que no corresponda en los antes mencionado
    la actividad no se tomara en cuenta es decir seria nula.

    8. Al estudiante se le dará 10 minutos de tolerancia para entrar a clases.


    9. Si el estudiante daña, el equipo de cómputo se hará responsable del mal uso que le de por lo que tendrá que reponer lo que haya dañado de
    manera general del laboratorio.

    10. No está permitido introducir alimentos en el laboratorio

    11. No está permitido rayar el equipo de cómputo, mesas o teclados de hacerlo el estudiante se hará responsable de reponer lo dañado, limpiar
    y se le sancionará con disminuir su puntaje en la calificación en el rubro de la actitud.

    12. El estudiante no deberá tener más de 3 faltas injustificadas de lo contrario no tendrá derecho a examen.

    13. El estudiante deberá presentarse en el día, hora y fechas indicadas para su evaluación y/o revisión de actividades de lo contrario se hará
    responsable el estudiante de lo que no haya presentado en su porcentaje y/o puntaje de calificación.

    14.De no entregar las actividades y/o tareas pendientes en los tiempos, hora, fecha y día indicado el estudiante se hará responsable de lo que le
    haya faltado por lo que se verá reflejado en su calificación.

    15. El estudiante que asista asesorías deberá buscar al docente en el horario y días indicados de lo contrario el docente no podrá atenderle.

    16. Las actividades del primer parcial y libreta se revisarán a partir de la cuarta semana y de segundo parcial en la octava semana

    17. Se evaluará el proyecto transdisciplinario y se colocará en alguno de los 4 rubros mencionados para su revisión y evaluación

    18. El estudiante que asista a 5 asesorías aproximadamente se le dará un punto en la materia.

    19. Si el estudiante no presenta el examen en el día y hora indicada se quedará sin el porcentaje de examen para su evaluación.

    20.Por alguna situación actitudinal se mandará a traer a papá o mamá o tutor familiar y se vera afectado en su porcentaje del rubro actitud.

    21. Si no se presenta el estudiante en el día y hora indicado para su revisión de actividades y libreta se quedará sin calefacción en el rubro de
    actividades y participación

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