UNIVERSIDAD NACIONAL “SAN LUIS GONZAGA”

FACULTAD DE CIENCIAS
DEPARTAMENTO ACADÉMICO DE FISICA

SILABO DE LA ASIGNATURA DE:

MECANICA CUANTICA II

VIIISEMESTRE

2021 – II

ICA - PERÚ
 UNIVERSIDAD NACIONAL “SAN LUIS GONZAGA”
FACULTAD DE CIENCIAS

DEPARTAMENTO ACADÉMICO DE FÍSICA

SÍLABO

I. INFORMACIÓN GENERAL
1.1. Área Académica : Ciencias e Ingeniería
1.2. Facultad : Ciencias
1.3. Nombre de la asignatura : MECANICA CUANTICA II
1.3.1. Código de la asignatura : 2C3084
1.3.2. Tipo de estudio : Específicos
1.3.3. Tipo de asignatura : Obligatoria
1.3.4. Créditos académicos : 3
1.4. Nivel : Pregrado
1.5. Periodo Académico : 2021 - II
1.6. Semestre Académico : VIII
1.7. Periodo Cronológico : Del 16 de mayo al 02 de setiembre
1.8. Duración de la asignatura : 16 semanas
1.9. N° de Horas Semanales : 4
Horas de Teoría : 2 horas
Horas de Práctica : 2 horas
1.10. Horario :
1.10.1. Teoría : miércoles: 13:45 – 15:15
1.10.2. Práctica : miércoles: 15:15 – 16:15
1.11. Local : Facultad de ciencias
1.12. Docente de la Asignatura :
Apellidos y Nombres Condición Categoría Clase Grado Correo electrónico
Académico
LLAMCCAYA RAMIREZ Nombrado Asociado T.C Bachiller [email protected]
Flavio

II. SUMILLA:
La asignatura de Mecánica Cuántica II es de naturaleza teórico-práctica que corresponde
al tipo de estudios específicos del plan de estudios del programa de Física. Tiene como
propósito introducir los conceptos actuales de la estructura de la materia mediante una
visión cuántica del mundo microscópico. Su estudio comprende 4: unidades: UNIDAD I:
Conceptos elementales de la Mecánica Cuántica UNIDAD II: Aplicaciones de la Física
atómica y molecular UNIDAD III: Visión moderna de la estructura de la materia basada en
el modelo estándar UNIDAD IV: La física de las partículas elementales.
III. COMPETENCIA DE LA ASIGNATURA:
Introducir los conceptos actuales de la estructura de la materia mediante una visión cuántica
del mundo microscópico.

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 IV. PROGRAMACIÓN DE CONTENIDOS:
UNIDAD I: Conceptos elementales de la Mecánica Cuántica

RESULTADO DE APRENDIZAJE: Conoce y comprende los Conceptos elementales de la Mecánica

Cuántica
Contenido Estrategias Evidencia de
SEMANA
Conceptual Procedimental Metodológicas Resultados

 Formulación de la  Explica la Clase magistral. Elaboración de

Mecánica Cuántica Formulación de la Videoconferencia. mapa conceptual.
y notación de Dirac. Mecánica Cuántica Enseñanza - Resolución de
Aprendizaje virtual problemas.
 Operador lineal y notación de
Prácticas de Análisis de casos
1ª  Operador Dirac. problemas. reales.
Hermitiano  Define las Trabajo individual y Exposición con
Del 16 al 20  Propiedades de los propiedades de un grupal. informe respecto
de mayo operadores lineales operador. Investigación la Formulación de
 Explica los formativa. la Mecánica
y hermitianos.
operadores Cuántica y
lineales y notación de Dirac.
hermitianos.
Práctica: Operadores lineales y Operadores Hermitianos.

 Espacio de Hilbert.  Explica el espacio Clase magistral. Elaboración de

 Vector Bra y vector vectorial de Hilbert. Videoconferencia. mapa conceptual.
Ket.  Demuestra las Enseñanza - Resolución de
2ª  Propiedades propiedades Aprendizaje virtual problemas.
vectoriales. vectoriales. Prácticas de Exposición con
Del 23 al 27
 Representación  Representa problemas. informe de las
de mayo matricial del vector matricialmente los Trabajo individual y Propiedades
Bra y del vector Ket. vectores Bra y Ket. grupal. vectoriales.
Práctica: Propiedades de los Vector Bra y vector Ket.

 Valores propios y  Determina los Clase magistral. Elaboración de

vectores propios de Valores propios y Videoconferencia mapa conceptual.
un operador. vectores propios de Enseñanza - Resolución de
un operador. Aprendizaje virtual problemas.
3ª  Solución trivial y no
 Desarrolla la Prácticas de Exposición con
trivial. problemas.
Ecuación informe de los
Del 30 de  Ecuación Trabajo individual y Valores propios y
característica o
mayo al 03 característica o grupal.
ecuación secular. vectores propios de
de junio ecuación secular. Investigación
 Representa en una formativa. un operador.
matriz el operador.
Práctica: Problemas de Efecto
Fotoeléctrico.
 Propiedades de los  Explica las Clase magistral. Elaboración de
valores propios y propiedades de los Videoconferencia mapa conceptual.
vectores propios del valores propios y Enseñanza - Resolución de
4ª operador vectores propios Aprendizaje virtual problemas.
Hamiltoniano. del operador Prácticas de Iinforme de las
Del 06 al 10  Transformación de Hamiltoniano. problemas. propiedades de los
de junio los componentes de  Realiza la Trabajo individual y valores y vectores
un Bra y un Ket. Transformación de grupal. propios del
los componentes Investigación operador H
de un Bra y un Ket. formativa.
Práctica: Problemas de ondas de materia.

Contenido Actitudinal: Muestra habilidad y reconoce la importancia de los Conceptos elementales de

la Mecánica Cuántica.
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UNIDAD II: Aplicaciones de la Física atómica y molecular

RESULTADO DE APRENDIZAJE: Define y comprende las Aplicaciones de la Física atómica y

molecular.
Contenido Estrategias Evidencias de
SEMANA
Conceptual Procedimental Metodológicas Resultados

 Postulados de la  Explica los Clase magistral. Elaboración de

mecánica cuántica. Postulados de la Videoconferencia mapa conceptual.
 principio de mecánica cuántica. Enseñanza - Resolución de
descomposición  Describe la Aprendizaje virtual problemas.
espectral. Evolución de Prácticas de Análisis de casos
5ª
 Evolución en el estado de un problemas. reales.
Del 13 al 17 tiempo. sistema en el Trabajo individual y Exposición con
de junio  Regla de tiempo. grupal. informe de los
correspondencia.  Aplica las Regla de Investigación Postulados de la
correspondencia de formativa. mecánica
los vectores r, p. cuántica.

Práctica: Postulados de la mecánica cuántica.

 Teoría de  Aplica métodos Clase magistral. Elaboración de

perturbaciones para obtener de Videoconferencia mapa conceptual.
estacionarias forma aproximada Enseñanza - Resolución de
 Teoría de los estados Aprendizaje virtual problemas.
6ª perturbaciones: caso propios y auto Prácticas de Análisis de casos
no degenerado energías de la problemas. reales.
Del 20 al 24
 Teoría de ecuación de Trabajo individual y Exposición con
de junio grupal. informe de la
perturbaciones: caso Schröndinger.
degenerado.  Describe la Teoría Investigación Teoría de
de perturbaciones: formativa. perturbaciones
caso degenerado y estacionarias.
no degenerado.
Práctica: Teoría de perturbaciones estacionarias.
 Método variacional  Calcula las Clase magistral. Elaboración de
 Método variacional energías y Videoconferencia mapa conceptual.
en un sistema de autofunciones del Enseñanza - Resolución de
dos partículas. espectro discreto, y Aprendizaje virtual problemas.
 Aplicación del en particular del Prácticas de Análisis de casos
método variacional estado problemas. reales.
7ª al átomo de fundamental del Trabajo individual y Exposición con
Del 27 junio hidrogeno. sistema. grupal. informe del
al 01 de julio  Aplica el método Investigación Método variacional
variacional al formativa. en un sistema de
átomo de dos partículas.
hidrogeno.
Práctica: Método variacional en un sistema de dos partículas.
Investigación Formativa: método variacional al átomo de hidrogeno.
8ª
Del 04 al 08 Evaluación: I Parcial
de julio
Contenido Actitudinal: Muestra interés y reconoce la importancia de las Aplicaciones de la Física
atómica y molecular.

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UNIDAD III: Visión moderna de la estructura de la materia basada en el modelo estándar.

RESULTADO DE APRENDIZAJE: Define y comprende la Visión moderna de la estructura de la

materia basada en el modelo estándar.
SEMANA Contenido
Estrategias Evidencia de
Conceptual Procedimental Metodológicas Resultados

 Estructura fina del  Explica los Clase magistral. Elaboración de

átomo de hidrógeno Experimentos que Videoconferencia mapa conceptual.
 Experimentos que condujeron al Enseñanza - Resolución de
Aprendizaje virtual problemas.
condujeron al espín espín
9ª Prácticas de Exposición con
 Interacción con el  Establece el problemas. informe del
Del 11 al campo magnético: el hamiltoniano de Trabajo individual y hamiltoniano de
hamiltoniano de una una partícula en un grupal. una partícula en
15 de julio
campo magnético Investigación un campo
partícula en un campo
estacionario. formativa. magnético
magnético.  Simplifica el estacionario.
 Simplificación del hamiltoniano en el
hamiltoniano estudio del espín.
Práctica: Hamiltoniano de una partícula en un campo magnético estacionario.

 Efecto Zeeman.  Describe el Efecto Clase magistral. Elaboración de

 El espectro en Zeeman. Videoconferencia mapa conceptual.
presencia del campo  Analiza el Efectos Enseñanza - Resolución de
10ª Zeeman normal y Aprendizaje virtual problemas.
externo B. Prácticas de Exposición con
 Efectos Zeeman anómalo
problemas. informe del
Del 18 al normal y anómalo  Describe el Trabajo individual y
22 de julio Efectos Zeeman
 Experimento Stern- Experimento Stern- grupal.
normal y anómalo.
Gerlach. Gerlach. Investigación
formativa.
Práctica: Efectos Zeeman normal y anómalo.
 Introducción del espín Describe las Clase magistral. Elaboración de
 Propiedades del propiedades del Videoconferencia mapa conceptual.
espín. espín. Enseñanza - Resolución de
 Aplica las Reglas Aprendizaje virtual problemas.
 Reglas de Trabajo individual y Exposición con
11ª de conmutación.
conmutación.  Analiza el grupal. informe de las
Del 25 al  El hamiltoniano de Hamiltoniano de Investigación Propiedades del
Pauli. Pauli. formativa. espín.
29 de julio
 Determinación de gs y  Determina la
s constante gs y el
número cuántico s
Práctica: Propiedades del espín.
 La base {E, L2, S2, J2,  Construye una base Clase magistral. Elaboración de
Jz}. ortonormal cuyos Videoconferencia mapa conceptual.
 Números cuánticos en elementos son Enseñanza - Resolución de
12ª autoestados del Aprendizaje virtual problemas.
ambas bases: algunos Prácticas de Análisis de casos.
hamiltoniano H0 de
Del 01 al 05 ejemplos. J 2 y de Jz . problemas. Exposición con
de agosto Trabajo individual y informe de los
grupal. Números
cuánticos.
Práctica: Números cuánticos.
Contenido Actitudinal: Muestra interés y reconoce la importancia de la Visión moderna de la
estructura de la materia basada en el modelo estándar.

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UNIDAD IV: La física de las partículas elementales.
RESULTADO DE APRENDIZAJE: Define y comprende las aplicaciones de la Mecánica Cuántica en
La física de las partículas elementales.
Contenido Estrategias Evidencia de
SEMANA
Conceptual Procedimental Metodológicas Resultados

 Partículas idénticas  Define las Clase magistral. Elaboración de

 Planteamiento del partículas Videoconferencia mapa conceptual.
13ª problema idénticas. Enseñanza - Resolución de
 Diferencia entre Aprendizaje virtual problemas.
 Partículas clásicas Prácticas de Exposición con
Del 08 al partículas clásicas
 Partículas cuánticas. y partículas problemas. informe de una
12 de
cuánticas. Investigación partícula
agosto
formativa. sometido.

 Práctica: Partículas idénticas, Partículas clásicas, Partículas cuánticas

 Sistemas de dos  Define la función Clase magistral. Elaboración de
partículas idénticas de onda de un Videoconferencia. mapa conceptual.
 Afirmación fuerte sistema formado Enseñanza - Resolución de
14ª por dos partículas Aprendizaje virtual problemas.
 Afirmación débil. Prácticas de Exposición con
idénticas.
Del 15 al 19
 Propiedades del  Analiza la problemas. informe partícula
de agosto operador P12. Afirmación fuerte y Investigación sometido a un
débil. formativa. potencial de pozo
 Analiza las cuadrado infinito.
Propiedades del
operador P12.
 Práctica: Sistemas de dos partículas idénticas
 Caso general:  Establece Clase magistral. Elaboración de
postulado de propiedades de la Videoconferencia. mapa conceptual.
simetrización función de onda de Enseñanza - Resolución de
un sistema Aprendizaje virtual problemas.
 Zoología de partículas Prácticas de Análisis de casos.
constituido por N
15ª  Partículas partículas idénticas. problemas. Exposición con
fundamentales  Distingue las Investigación informe respecto
Del 22 al 26
 Partículas Partículas formativa. el átomo de
de agosto
compuestas. fundamentales y las hidrogeno.
Partículas
compuestas.
Práctica: Propiedades de la función de onda de un sistema constituido por N partículas
idénticas.
16ª
Del 29 de
agosto al 02 Evaluación: II Parcial
de
setiembre
Contenido Actitudinal: Muestra interés y reconoce la importancia de las aplicaciones de la
Mecánica Cuántica en La física de las partículas elementales.

V. RECURSOS DIDÁCTICOS
- Textos seleccionados
- Hojas de ejercicios
- Mapas conceptuales
- Presentaciones en Power Point
- Plataforma virtual educativa Zoom.

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VI. EVALUACIÓN
La evaluación es integral y permanente, teniendo en cuenta los dos exámenes (P1, P2) y las
notas de las evidencias de resultado (ER) las cuales se promedian para determinar la nota
final de semestre. Para el Promedio de la ER, también se considera los trabajos grupales e
individuales, exposiciones e investigación formativa. Una de las condiciones de aprobaciones
será la asistencia al 70% de las clases.
El 30% de inasistencia a clase lo inhabilita al estudiante para su aprobación.
La nota aprobatoria es de Once (11).
Promedio Final = 50% (EC) + 40% (ED) + 10% (EA)
Donde:
EC: Evidencia de conocimiento (Conocimientos, investigación formativa) (50%)
ED: Evidencia de desempeño: Habilidades y Destrezas (40%)
EA: Evidencia actitudinal (actitudes proactivas, asistencia a clase virtual, participación,
integración al equipo de trabajo, compromiso institucional y valores) (10%)

VII. FUENTES DE INFORMACIÓN

 Plataforma MylofT: www.sisbib.unica.edu.pe

 Shahen Hacyan. Mecánica cuántica para principiantes. Fondo de Cultura Económica.
Mexico City 2015.
 Bonacci, Enzo. Athens. On Teaching Quantum Physics at High School. In the Italian
education system, secondary students. Journal of Education, v7 n3 p313-329 Aug 2020.
(EJ1256758).
 R. Eisberg y R. Resnick, Física Cuántica. Átomos, Moléculas, Sólidos, Núcleos y Partículas.
Ed. Limusa. 1983.
 A. Galindo y P. Pascual, "Mecánica cuántica" tomos I y II; E. Eudema Universidad, 1989.
 H. Kroemer, "Quantum mechanics", Ed. Prentice Hall, 1994.
 A. Messiah, "Mecánica cuántica", Ed. Tecnos, 1983.
 C. Sánchez del Río, "Física cuántica", Ed. Eudema Universidad, 1991.
 C. Cohen-Tannoudji, B. Diu y F. Laloë, Quantum Mechanics I and II, Wiley Interscience. 1977.
 L. Landau y E. M. Lifshitz, Mecánica Cuántica no-relativista, Ed. Reverté. 1967.
 F J. Yndurain, "Mecánica cuántica", Ed. Alianza, 1988.
 http://www.lfp.uba.ar/es/notas de cursos/notasmecanicacuantica/Cuantica.pdf
 https://www.imus.us.es/FISMAT15/MC/cuantica.pdf
 http://materias.df.uba.ar/f4Ba2013c2/files/2012/07/cuantica-graton.pdf

Ica, mayo del 2022

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Dr. AQUIJE MUÑOZ, Walter Lic. LLAMCCAYA RAMIREZ, Flavio
Director del Departamento Académico Docente

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Dr. Rubén Noriega Falcón
Director de la EP de Física