Proyecto Razonadores - Mariana Guerra 11B.
Proyecto Razonadores - Mariana Guerra 11B.
Proyecto Razonadores - Mariana Guerra 11B.
TERCER PERIODO
COMPETENCIA RAZONADORES
DOCENTE JOHN BECKENBAUER RÍOS
Unidos por el río Bogotá: Combatiendo la contaminación para un Desarrollo Sostenible
A lo largo de este proyecto de aula debemos resolver el siguiente interrogante:
Equilibrando Cultivos y Ecosistemas: hacia una agricultura sostenible
¿Cómo pueden las prácticas agrícolas sostenibles minimizar los impactos negativos
de la producción de cultivos en los ecosistemas?
OBJETIVO
Investigar y analizar cómo las prácticas agrícolas sostenibles pueden reducir los impactos negativos
en los ecosistemas.
Min Max
25 669
23,9 625
19,8 574
11,8 478
4,4 287
4,3 210
3,95 59,3
3,8 54,8
3,06 51,3
3,05 38,2
2,4 33,2
0,71 11,3
0,5 9,32
0,3 8,5
0,23 6,35
0,16 1,7
0,05 1,6
0,02 1,42
0,01 1,01
0,01 0,2
0,01 0,07
0,002 0,05
0,001 0,005
mediana 0,71 mediana 11,3
Q1 0,25 Q1 0,25
Q2 0,5 Q2 0,5
Q3 0,75 Q3 0,75
0,02 1,42
0,71 11,3
4,3 210
D3 0,30 D3 0,30
D5 0,50 D5 0,50
D8 0,80 D8 0,80
0,072 1,62
0,71 11,3
5,88 325,2
0,01 0,148
0,71 11,3
5,88 325,2
Responder las siguientes preguntas:
1. ¿Cuál es la mediana de los datos de los máximos y mínimos parámetros
fisicoquímicos en el agua para riego del
departamento de Sucre? RTA: Min: 0,71 Max: 11,3
2. ¿Qué parámetro se encuentra en el decil 3? RTA: el parametro que esta en
el decil 3 (0,30) es en Mn (mg-1)
3. ¿Qué Mean ± SD se encuentra en el percentil 80? RTA: el mean SD que
esta en el percentil 80 es de 34,29-35,07