Plan Toe Individual

“AÑO DE FORTALECIMIENTO DE LA SOBERANIA NACIONAL”
Ica, 30 de Junio 2022.

PLAN DE TUTORIA INDIVIDUAL
ESTUDIANTE SUKARI DIAZ DIEGO ALESSANDRO
NIVEL SECUNDARIA.
SECCION QUINTO GRADO
TUTORA NANCY CURILLA BAUTISTA.
FECHA 22 DE JUNIO 2022.
1.-FUNDAMENTACION:
Las actividades propuestas en el presente plan de TOECE, responde a las distintas situaciones
problemáticas priorizadas en nuestra institución educativa, considerando que “la tutoría se define como
la interacción entre el docente tutor y el estudiante que se sustenta en un vínculo afectivo, que busca
promover el bienestar y fortalecer las competencias socio afectivas y cognitivas de las y los estudiantes.
Esto se logra acompañándolos y orientándolos en sus diferentes necesidades personales y sociales en
un clima de confianza y respeto. Por otro lado, la tutoría busca también prevenir situaciones de riesgo
que vulneren los derechos del estudiante y que podrían afectar su desarrollo personal y social”. Por lo
tanto, es necesario fortalecer la práctica pedagógica con los enfoques transversales: de derecho,
inclusión, intercultural, igualdad de género, ambiental, orientación al bien común y búsqueda de la
excelencia.
El presente plan de TOECE se desarrollará en tres dimensiones, siendo la primera: Gestión de la tutoría,
que considera actividades de planificación de las acciones de TOECE desde los instrumentos de gestión
de la Institución Educativa 22570 “Santa María “hasta los Planes de TOE institucional y de aula. La
segunda dimensión es la Orientación Educativa, que considera acciones de capacitación,
acompañamiento y monitoreo dirigido a la Directora, y docentes Tutores de cada grado y sección.
Asimismo, promoverá el desarrollo de actividades dirigidas a las y los estudiantes para la promoción de
estilos de vida saludable, el ejercicio pleno y responsable de la sexualidad, la prevención de situaciones y
conductas de riesgo como el embarazo adolescente y el consumo de drogas, en el marco de una
convivencia armoniosa. Considerando así la tercera dimensión, Gestión de la convivencia Escolar
ejecutada a través de la promoción de la convivencia escolar, prevención de la violencia contra niñas,
niños y adolescentes y atención de la violencia contra niña, niños y adolescentes.
2.-OBJETIVOS:
 Brindar acompañamiento tutorial efectivo a los estudiantes mediante la implementación

de estrategias para el afianzamiento del desarrollo emocional y cognitivo que permitan
optimizar el logro de aprendizaje y mejorar la convivencia escolar.
OBJETIVOS ESPECIFICOS:
 Desarrollar acciones de planificación, ejecución y evaluación en gestión de la Tutoría para

garantizar la convivencia escolar democrática, participativa, inclusiva e intercultural en la
Institución Educativa.
 Desarrollar acciones de Orientación Educativa mediante el fortalecimiento de la tutoría grupal e
individual como un espacio de interacción y reflexión continua entre docentes y estudiantes para
prevenir situaciones de riesgo en la institución educativa.
 Implementar los lineamientos para la Gestión de la Convivencia Escolar, la Prevención y la
Atención de la Violencia Contra Niñas, Niños y Adolescentes en la institución educativa.
3.-ACTIVIDADES PROGRAMADAS:
GESTION DE TUTORÍA RESPONSABLES M A M J J A S O N D
Elaboración del Plan Tutorial del Aula Tutores de aula. X X
ORIENTACION EDUCATIVA RESPONSABLES M A M J J A S O N D
Elaboración de carpeta tutorial y sesiones de TOE por sección. Director, X X X X X X X

Coordinador de TOE
y Tutores.
Tutoría grupal. Planificación y ejecución de talleres, y campañas relacionadas al buen Comité de TOE y X X X X X X
trato, vida sin drogas, educación sexual integral, trata de personas, violencia familiar, docentes tutores.
trabajo infantil y otros.
Acompañamiento y monitores a estudiantes. x X x x
GESTION DE CONVIVENCIA ESCOLAR. RESPONSABLES M A M J J A S O N D
Elaboración articulada, concertada y difusión de las normas de convivencia. Directora, Tutores. X X X X X X X
Atención oportuna de situaciones de violencia contra niñas, niños y adolescentes de Directora, Tutores X X X X X X X
acuerdo a los protocolos vigentes.
Implementación del “Lineamientos para la gestión de la convivencia escolar, la Directora y Comité X X X X X X

prevención y atención de la violencia contra niños y niñas. de TOE.
Elaboración de un cronograma de atención semanal a madres y padres de familia de Directora, Tutores. X X X X X X X

estudiantes agredidos
Registro de casos de violencia escolar en el Cuaderno de Incidencias y la Plataforma Directora, Tutores. X X X X X X X
del SISEVE. (Ley N.º 29719)
Organización y ejecución de actividades de participación estudiantil (Ideas en Acción, Directora y Comité X X X X X X

Municipios Escolares) de TOE.
Sistematización de las acciones de TOE. Directora, Tutores x X X
Fortalecer los espacios de participación democrática y organización de la I.E., Directora y comité de X X X X

promoviendo relaciones interpersonales positivas entre los miembros de la TOE.
comunidad educativa.
Implementación de acciones de prevención de la violencia con estudiantes. Directora y Comité X X X X X X X

de TOE
4.-EVALUACION:
La evaluación nos permite descubrir si los objetivos planteados para mejorar la convivencia entre los estudiantes afectado se han cumplido o no, lo
que reforzará los logros y ayudará a superar las dificultades. Es un proceso de reflexión que implica hacer un análisis del desarrollo de las actividades
ejecutadas por bimestre y culmina en la elaboración de un informe que será socializado con el TOECE y en la rendición de cuentas al final del año.
TUTORA DE AULA NANCY CURILLA BAUTISTA

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Ica, 30 de Junio 2022.

 Brindar acompañamiento tutorial efectivo a los estudiantes mediante la implementación

 Desarrollar acciones de planificación, ejecución y evaluación en gestión de la Tutoría para

Elaboración del Plan Tutorial del Aula Tutores de aula. X X

ORIENTACION EDUCATIVA RESPONSABLES M A M J J A S O N D

Elaboración de carpeta tutorial y sesiones de TOE por sección. Director, X X X X X X X

Acompañamiento y monitores a estudiantes. x X x x

GESTION DE CONVIVENCIA ESCOLAR. RESPONSABLES M A M J J A S O N D

Elaboración articulada, concertada y difusión de las normas de convivencia. Directora, Tutores. X X X X X X X

Implementación del “Lineamientos para la gestión de la convivencia escolar, la Directora y Comité X X X X X X

Elaboración de un cronograma de atención semanal a madres y padres de familia de Directora, Tutores. X X X X X X X

Organización y ejecución de actividades de participación estudiantil (Ideas en Acción, Directora y Comité X X X X X X

Sistematización de las acciones de TOE. Directora, Tutores x X X

Fortalecer los espacios de participación democrática y organización de la I.E., Directora y comité de X X X X

Implementación de acciones de prevención de la violencia con estudiantes. Directora y Comité X X X X X X X

TUTORA DE AULA NANCY CURILLA BAUTISTA

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