Evaluación 1 - Taxonomia

Institución Educativa El Cusiana EVALUACIÓ
RES 2471 de octubre de 2004 * DANE 285410000649 * NIT 844002722-0

Docente MARY YASMIN RODRIGUEZ S
RES 2615 de 21 noviembre 2017ESTUDIANTE:
NOMBRE – Jornada Única
[email protected]
SECRETARÍA DE EDUCACIÓN DE CASANARE
Lee atentamente los enunciados y marca la respuesta que crear que es la correcta en la hoja de
respuestas.
1. En el siglo pasado, los científicos concluyeron D. En el murciélago y la mariposa se trata de
que el Brachiosaurus era un dinosaurio estructuras análogas.
acuático de gran tamaño que vivía en lugares
profundos, como se muestra en el dibujo 3. El género de lagartos Anolis contiene alrededor
de 391 especies, la mayoría originadas en
distintas islas del Caribe. Las especies que
habitan en las ramas altas de los árboles se
parecen en forma, sin importar la isla de la que
provienen. Lo mismo ocurre para las especies
que habitan otras partes del árbol, que poseen
las características que se muestran en la figura
Estudios recientes demuestran que, si el

Brachiosaurus hubiera vivido en esas
profundidades, la alta presión del agua sobre los
pulmones habría hecho muy difícil su respiración.
Con esta nueva información, los científicos han
concluido que este dinosaurio.
A. vivía sumergido.
B. no necesitaba respirar.
C. vivía en aguas menos profundas.
D. respiraba como los peces actuales.
2. Los seres humanos hemos clasificador a los

seres vivos desde hace muchos siglos. En la
actualidad los biólogos realizan esta
clasificación en base a caracteres Según lo anterior, ¿cómo se explicaría el hecho de
morfológicos, fisiológicos, genéticos entre que especies originadas en diferentes islas puedan
otros. Para ubicar a los organismos en un llegar a tener formas similares?
determinado grupo taxonómico se revisan, por
ejemplo, sus similitudes las cuales pueden A. Las especies de Anolis tienen un solo gen y
constituir analogías -órganos que tienen el cuando esta muta produce una nueva
mismo uso, pero diferente origen y estructura- especie que coloniza una parte del árbol.
u- homologias- órganos con uso similar o B. Todas las especies de Anolis al vivir cerca
diferente, pero con un origen en común. del mar adoptaron características acuáticas
y terrestres.
C. Algunos factores ambientales varían de
acuerdo con la altura del árbol y distintas
especies de Anolis se adaptaron de la
misma forma a esas condiciones.
D. Los árboles seleccionan a las especies de
Anolis más pequeños, por lo cual es difícil
reconocer sus diferencias.
De las extremidades de los seres vivos que se 4. Los organismos productores son de gran
muestran en el esquema es posible decir que: importancia dentro de un ecosistema se
caracterizan por fabricar su propio alimento. El
A. En el murciélago y la mariposa se trata de alimento es fabricado a partir de sustancias
estructuras homologas inorgánicas como el dióxido de carbono del
B. En la ballena y el ser humano se trata de aire, las sales minerales y el agua del suelo,
estructuras análogas que son transportados a los cloroplastos en
C. En el ser humano y el murciélago se trata
de estructuras análogas
donde junto con la energía solar captada por la A. haber heredado estas características
clorofila se produce glucosa (fotosíntesis) de un ancestro en común.
B. una evolución convergente entre los
De acuerdo con la información, los organismos dos linajes de buitres
productores son las plantas y C. cruces permanentes entre buitres del
Nuevo Mundo con buitres del Viejo
A. Los hongos Mundo.
B. Las bacterias fotosintéticas D. ritmos diferentes de evolución y
C. Los animales adaptación.
D. Los protozoos. 10. Uno de los logros más grandes del naturalista
Charles Darwin fue el de descubrir que todas
5. De menor a mayor grado de parentesco los las especies de la Tierra tienen antepasados
seres vivos se clasifican en: en común. Unas especies están más
emparentadas con otras, y esto se puede
A. Clase, orden, familia, género y especie. evidenciar al comparar sus secuencias de ADN
B. Familia, clase, género, orden y especie. y la anatomía comparada. El siguiente
C. Clase, orden, familia, especie y género. cladograma muestra la historia evolutiva de un
D. Familia, clase, orden, género y especie grupo de especies clasificadas en el Orden
Carnívora. Se muestran solo cinco especies.
6. Se baso en la observación de las
características externas para clasificar las
especies de animales.
A. Linneo.
B. Pasteur.
C. Mendel.
D. Aristóteles.
7. La nomenclatura binomial emplea dos palabras
latinas:
De acuerdo con esto podría afirmarse que
A. El Género y la Especie. correctamente que:
B. La Clase y el Orden A. existen más características esqueléticas en
C. La Familia y el Género. común entre el puma y la fosa que entre la fosa
D. La Especie y la clase. y el suricato.
8. No es una característica del reino vegetal. B. las secuencias de ADN serán más similares
entre la civeta y le hiena, que entre la hiena y
A. Son heterótrofos.
el suricato.
B. Tienen pared celular rica en celulosa y
C. existen más características esqueléticas en
cloroplastos.
C. Se reproducen sexual y asexualmente. común entre la hiena y el suricato, que entre el
D. Algunas Viven en ambientes acuáticos, suricato y la fosa.
aunque la mayoría vive en ambientes D. las secuencias de ADN serán más similares
terrestres. entre la fosa y el suricato, que entre el suricato
y el puma.
HOJA DE RESPUESTAS
9. La cladograma muestra que los buitres del

Nuevo Mundo pertenecen a un linaje diferente
al de los buitres del Viejo Mundo. No obstante,
estos dos grupos presentan adaptaciones que
les permiten alimentarse de cadáveres como el
tener la cabeza y el cuello libres de plumas.
Esta similitud es probablemente resultado de:
.

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