Animación A La Lectura 3

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DATOS DE IDENTIFICACIÓN

TEMA: Técnicas de estudio y estrategias de FECHA: Lunes, 15 de julio de 2024


aprendizaje

NOMBRE: Angulo Cuero Gissel ASIGNATURA: Animación a la lectura


CURSO: 2do “C” de Ciencias DOCENTE: Ing. Patricia Saldarreaga R.

1. INTRODUCCIÓN:

Las técnicas de estudio y las estrategias de aprendizaje son herramientas fundamentales


para mejorar el rendimiento académico y facilitar el proceso de aprendizaje. Aunque a
veces se usan indistintamente, tienen enfoques ligeramente diferentes:

1. Técnicas de Estudio: Son métodos específicos que se utilizan para procesar,


comprender y recordar la información. Algunos ejemplos comunes incluyen:
 Subrayado y resumen de textos.
 Elaboración de mapas mentales o esquemas.
 Realización de fichas o tarjetas de estudio.
 Uso de técnicas de memorización como mnemotecnias.
 Práctica activa con ejercicios y problemas.
 Estas técnicas están diseñadas para mejorar la comprensión y retención de la
información mediante la organización y la repetición estructurada.

2. Estrategias de Aprendizaje: Son enfoques más amplios y sistémicos que


implican cómo se planifica y se lleva a cabo el proceso de aprendizaje. Algunas
estrategias incluyen:
 Establecer metas claras y alcanzables.
 Monitorear y regular el propio aprendizaje (metacognición).
 Utilizar recursos adecuados como bibliotecas, tutoriales, o herramientas en línea.
 Fomentar la motivación intrínseca mediante la conexión personal con el tema.

Estas estrategias no solo se centran en el estudio de la información específica, sino


también en el desarrollo de habilidades generales para aprender de manera efectiva y
autónoma.
Ambas técnicas y estrategias son complementarias y se refuerzan mutuamente. Las
técnicas de estudio proporcionan herramientas concretas para manejar la información,
mientras que las estrategias de aprendizaje ayudan a organizar y dirigir el proceso de
aprendizaje de manera más efectiva. Integrar ambas puede llevar a mejoras
significativas en la comprensión, retención y aplicación del conocimiento.
2. OBJETIVOS
2.1 OBJETIVO GENERAL:
Sintetizar las técnicas de estudio y las estrategias de aprendizaje mediante la
investigación del tema, para proporcionar a los estudiantes herramientas y estrategias
efectivas que mejoren su capacidad de aprender, comprender y recordar la información
de manera eficiente y efectiva.
2.2 OBJETIVOS ESPECÍFICOS:
 Investigar y categorizar las diversas técnicas de estudio y estrategias de
aprendizaje disponibles, distinguiendo entre métodos como subrayado, mapas
mentales, práctica activa, entre otros.
 Comprender cómo cada uno de estos métodos contribuye a mejorar la capacidad
de aprendizaje, comprensión y retención de los estudiantes.

3. DESARROLLO:
CONCLUSIONES:
las técnicas de estudio son herramientas valiosas que no solo mejoran el rendimiento
académico, sino que también promueven habilidades de aprendizaje que son útiles a lo
largo de la vida, preparando a las personas para enfrentar desafíos educativos y
profesionales con confianza y eficacia.
En conclusión, tanto las técnicas de estudio como las estrategias de aprendizaje son
elementos clave para maximizar el potencial educativo de los estudiantes, mejorando no
solo su rendimiento académico inmediato, sino también su capacidad para aprender de
manera rápida y significativa a lo largo de la vida

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