Academia Municipal Tema Inecuaciones

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INECUACIÓN DE PRIMER GRADO

DEFINICIÓN Resolución:
Una inecuación de primer grado con una variable o ZZ Por la propiedad transitiva:
incógnita, es toda desigualdad relativa que se establece 3<x+2∧x+2<7
entre dos expresiones matemáticas y se verifica para 1<x ∧x<5
ciertos conjuntos de valores reales asignados a su Graficamos:
variable.
Formas:
ax + b > 0 –∞ 1 5 +∞
∴ C S. = 〈1; 5〉
ax + b < 0 ax + b ≥ 0 ax + b ≤ 0
Importante
La manera de resolver una inecuación de primer Cuando hay más de una inecuación, el conjunto
grado, es similar a la usada para resolver una ecuación solución se halla intersectando las soluciones de cada
de primer grado; es decir, se despeja la variable de los una de las inecuaciones.
coeficientes y así se determina el conjunto solución.
La diferencia está cuando el coeficiente de la incognita
es negativo. Siempre mantener la variable o
incógnita «positiva».
PROPIEDAD TRANSITIVA 2x < 3x + 3
Si a < b < c, entonces: pasa
a<b∧b<c restando
↑ –3 < x
Intersección ⇒ x > –3
Ejemplos: ∴C S.: 〈–3; +∞〉
Resolver 3 < x + 2 < 7.

Trabajando en clase
Integral PUCP
1. Resuelve: 4x – 5 > 3(x + 4)
4. Resuelve:
2 + x ≤ 7x – 8
2. Resuelve: 3x – 2 < 4 3 5
5
Resolución
3. Resuelve: 5x – 2 < 7 YY Calculamos el MCM de los denominadores:
2 3
3 – 5 3
1 – 5 5 Entonces, MCM = 3 × 5 = 15
Indica el mayor valor entero que cumple con la
1–1
inecuación:
YY Se multiplica cada término de la desigualdad –2x + 5 < –1 – 4x ≤ –6x – 15
por dicho MCM: Entonces:
–2x + 5 < –1 – 4x ∧ –1 – 4x ≤ –6x – 15
15 2 + x ≤ 7 x – 8 15
3 5 YY Resolvemos cada inecuación:
30 + 5x ≤ 21x – 120 –2x + 5 < – 1 – 4x ∧ –1 – 4x ≤ –6x – 15
YY Se transpone términos agrupando en un 4x – 2x < –1 – 5 ∧ –4x + 6x ≤ –15 + 1
miembro la incognita y en el otro las cantida- 2x < –6 ∧ 2x ≤ –14
des conocidas (constantes): x < –3 ∧ x ≤ –7
30 + 5x ≤ 21x – 120
YY Graficamos:
pasa pasa
restando sumando
30 + 120 ≤ 21x – 5x –∞ –7 –3 +∞
150 ≤ 16x
YY Multiplicamos por 1 : Seleccionamos la intersección:
2 ∴ C S.: 〈–∞; –7]
También: C.S = ]–∞; –7]
1 (150 ≤ 16x)
2 9. Resuelve:
75 ≤ 8x –3x – 5 ≤ 3 – 4x < –9
YY Despejando la variable: Indica la cantidad de valores enteros que toma «x».
75 ≤ x
8
10. Resuelve:
YY Graficamos:
x + 2 ≤ –2x + 5 < –4x + 17
x Indica el máximo valor entero que puede tomar «x».
–∞ 75 +∞
8
11. Resuelve:
∴C S.: x ∈ 75 ; + ∞ o también: x +3≤ 2
8
x–2 x–2
C S.: x∈R/x ≥ 75
8
UNI
5. Resuelve:
5x – 6 ≥ 7 – x
12. Resuelve el siguiente sistema:
3 2
4x – 3 < 3x – 2 ≤ 2x – 7
6. Resuelve: 3 – x ≤ 2x + 14 < 3x + 23
x+3 – x–4 > x–1 – x+2
4 5 2 3
Resolución:
Indica el mayor valor entero de «x». 4x – 3 < 3x – 2 ≤ 2x – 7 ..... 1
3 – x ≤ 2x + 14 < 3x + 23 ..... 2
7. Resuelve:
(x + 2)2 – (x – 2)2 < (x – 3)2 – (x + 2)(x + 3) YY Resolviendo la inecuación 1
4x – 3 < 3x – 2 ≤ 2x – 7
UNMSM 4x – 3 < 3x – 2 ∧ 3x – 2 ≤ 2x – 7
x<1 ∧ x ≤ –5
8. –2x + 5 < –1 – 4x ≤ –6x – 15

Resolución:
YY Aplicamos la propiedad transitiva:
–∞ –5 1 +∞
a<b<c→a<b∧b<c C S.1 = 〈–∞; –5]
YY Resolviendo la inecuación 2 C Sf.: 〈–∞; –5] ∩ – 11 ; + ∞
3 – x ≤ 14 + 2x < 3x + 23 3
3 – x ≤ 14 + 2x ∧ 14 + 2x < 3x + 23
3 – 14 ≤ 2x + x ∧ 14 – 23 < 3x – 2x
–11 ≤ 3x ∧ –9 < x –∞ –5 +∞
– 11 ≤ x ∧ –9 < x – 11
3
3 ¡No hay intersección!
∴C S.f = ∅

13. Resuelve el siguiente sistema:


–∞ –9 – 11 +∞ 2x – 1 < 3x – 2 ≤ 4x + 8
3 1 – x ≤ 3 + 2x ≤ 3x – 12
C S.2: – 11 ; + ∞
3 14. Resuelve el siguiente sistema:
YY Conjunto solución final: (C S.f ) 2x – 5 < x + 3 ≤ 3x – 7
C S.f: C S.1 ∩ C S.2 x + 1 < 2x + 3 < 4x + 5

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