M2 Evidencia Powerbi

EVIDENCIA DE APRENDIZAJE
MÓDULO 2 ESTACIÓN 4
APROPIÁNDONOS DE
PREPARACIÓN DE LOS DATOS LOS CONOCIMIENTOS
Título de la actividad: Preparación y modelamiento de datos.
Porcentaje de evaluación de esta evidencia: Esta actividad se califica en una escala de 0 a 5 y

tiene un peso porcentual del 8%
OBJETIVO DE APRENDIZAJE DEL MÓDULO:
Al finalizar este módulo, estarás en la capacidad de: conectar datos a partir de distintas fuentes
de datos en formatos diversos al ecosistema de Microsoft Power BI para crear modelos de datos
que faciliten la analítica y la visualización, por medio de tareas automatizadas para la extracción,
la transformación, la carga y el modelamiento de los datos.
OBJETIVO DE LA ACTIVIDAD:
Al finalizar esta actividad, estarás en la capacidad de: construir un modelo de datos

multidimensional a partir de un caso de negocio y los datos disponibles en diferentes formatos.
Podrá integrar lo aprendido durante el módulo aplicando los conectores correctos, las distintas
técnicas de transformación y los principios del modelamiento de datos.
Recordar usar el foro de discusión como espacio colaborativo para formular las inquietudes técnicas y
aprender a partir de las soluciones propuestas por los demás compañeros.
INDICACIONES:
• Lea las instrucciones

• Realice la actividad
• Entregue en la fecha indicada en la plataforma.
• Realice la entrega del archivo .PIBX
INSTRUCCIONES: ‌‌
La actividad se plantea a partir de la formulación de un caso de negocio, lo que facilita colocarnos

en situación ante un escenario muy cercano al real.
CASO DE NEGOCIO:
Hacemos parte de una empresa distribuidora de productos llamada “La Comercial & Co”. Se nos
ha pedido armar un modelo de datos analítico que permita analizar el comportamiento de las
ventas, la estructura de costos y la calidad del servicio de la cadena de suministro de productos
a sus clientes. El modelo de datos analítico debería servir para dar respuesta a las siguientes
preguntas:
• ¿Cuál ha sido el número de pedidos realizados?

• ¿Cuál ha sido el número de unidades vendidas de cada producto?
• ¿Cuál ha sido el monto de descuentos concedidos?
• ¿Cuánto han sido los ingresos, los costos y las ventas netas?
• ¿Los pedidos, ingresos, costos y ventas netas se pueden explicar en función de los productos
vendidos, los tipos de orden y la ubicación geográfica de los clientes?
Se dispone de las siguientes fuentes de datos:
• Archivo "Órdenes de pedido.xlsx": Base de datos en Excel con las órdenes realizadas clientes
desde 1999 hasta 2015.
• Archivo "Productos.pdf": Stock de productos comercializados con sus principales
características.
• Archivo "Calificaciones.json": Calificaciones de los clientes al servicio de delivery al momento
de finalizada la entrega.
• Archivo "Descuentos.txt": Categorías de descuentos.
Para dar solución al caso se deberá crear un modelo multidimensional tomando como punto de
referencia la masterclass (primer encuentro sincrónico del módulo 2) y aplicando las técnicas de
conexión y transformación de los datos explicadas a lo largo del módulo.
Cuando culmine el proceso de conexión, transformación, combinación de datos y consolidación

de tablas usando Power Query, por favor cargar las tablas al panel de modelo, asegurándose
de desactivar aquellas tablas que hicieron parte de las transformaciones, pero que no serán
requeridas como parte del modelo.
Construir las relaciones entre tablas, asegurándose de cumplir todos los principios de cardinalidad
y modelamiento multidimensional hasta lograr el esquema tipo estrella.
Se sugiere que trabaje con la última versión de Power BI Desktop. Para recordar cómo instalar Power BI
Desktop en su equipo de cómputo, da click en el enlace.
https://youtu.be/8QWQJNaiAcg
ACTIVIDAD:
Realice el paso a paso de las instrucciones y entregue el archivo .PBIX final en la sección de
entregas de evidencia de aprendizaje de este módulo.
RÚBRICA DE EVALUACIÓN
La siguiente rúbrica contiene los criterios que se tendrán en cuenta a la hora de calificar la
actividad. Léelos y prepara tu actividad para lograr excelentes resultados.
Criterios Excelente Bueno Aceptable Deficente Nulo

Puntos: 2,5 Puntos: 2 Puntos: 1,5 Puntos: 1 Puntos: 0
Realizó el ejer- Realizó el ejer- Realizó el ejerci- Realizó el ejer- No realizó el

cicio práctico cicio práctico cio práctico de cicio práctico, ejercicio práctico
demostrando un demostrando un manera superfi- pero el resultado planteado.
Objetivo de excelente dominio dominio acepta- cial, demostrando entregado no está
aprendizaje de los fundamen- ble de los funda- poco dominio de alineado con las
tos vistos en este mentos vistos en los fundamentos instrucciones de
módulo. este módulo. vistos en este la actividad.
módulo.
Puntos: 1,5 Puntos: 1,2 Puntos: 1 Puntos: 0.8 Puntos: 0
El diseño del El diseño del mo- El diseño del El diseño del No realizó el
modelo cumple delo cumple de modelo cum- modelo está diseño del modelo
de manera amplia manera general ple de manera incompleto. No usando la herra-
y clara con el pero poco clara superficial con contempla los mienta
caso analítico con el caso analí- el caso analítico requerimien-
Contenido y propuesto. tico propuesto. propuesto. tos mínimos
argumentación expresados en
el caso analítico,
ni los principios
del modelamien-
to dimensional
indicados en el
video.
Puntos: 1 Puntos: 0,8 Puntos: 0,5 Puntos: 0.2 Puntos: 0
Realizó a tiempo Realizó el envío Realizó a tiempo Realizó la entrega No realizó la

y de manera completo de su el envío de su de forma incom- actividad.
completa el envío trabajo para ser trabajo para ser pleta y por fuera
Puntualidad en de su trabajo para evaluado por el evaluado por el de los tiempos
la entrega ser evaluado por docente, pero se docente en los establecidos para
el docente en los retrasó en la en- tiempos estable- ello.
tiempos estableci- trega frente a los cidos para ello,
dos para ello. tiempos estableci- pero su entrega
dos para ello. fue incompleta.

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Título de la actividad: Preparación y modelamiento de datos.

Porcentaje de evaluación de esta evidencia: Esta actividad se califica en una escala de 0 a 5 y

OBJETIVO DE APRENDIZAJE DEL MÓDULO:

Al finalizar esta actividad, estarás en la capacidad de: construir un modelo de datos

• Lea las instrucciones

La actividad se plantea a partir de la formulación de un caso de negocio, lo que facilita colocarnos

• ¿Cuál ha sido el número de pedidos realizados?

Se dispone de las siguientes fuentes de datos:

Cuando culmine el proceso de conexión, transformación, combinación de datos y consolidación

Criterios Excelente Bueno Aceptable Deficente Nulo

Realizó el ejer- Realizó el ejer- Realizó el ejerci- Realizó el ejer- No realizó el

Puntos: 1,5 Puntos: 1,2 Puntos: 1 Puntos: 0.8 Puntos: 0

Puntos: 1 Puntos: 0,8 Puntos: 0,5 Puntos: 0.2 Puntos: 0

Realizó a tiempo Realizó el envío Realizó a tiempo Realizó la entrega No realizó la

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