Prueba Acumulativa Segundo Período Septimo

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INSTITUCIÓN EDUCATIVA JOSE MARÍA CÓRDOBA

EVALUACIÓN ACUMULATIVA SEGUNDO 7. Claudia tiene 50 dulces y regala 22 a su


PERÍODO MATEMÁTICAS GRADO 7° amiga Carmen. para premiar el lindo gesto,
su mamá le compró 30 dulces más. ¿cuál
1. ¿qué es la radicación de números de las siguientes operaciones combinadas
expresa la cantidad final de dulces que
enteros?
tiene Claudia?
A. es una operación matemática que
A. (50 + 22) + 30
multiplica.
B. (50 – 22) – 30
B. es un proceso matemático que
C. (50 – 22) + 30
diferencia.
D. (50 – 30) + 22
C. es una operación matemática inversa a
la potenciación. 8. un submarino de la flota naval, desciende a
D. Es una operación inversa a la 50 metros bajo el nivel del mar y luego
multiplicación asciende a 20 metros. entonces queda a
una profundidad de:
2. ¿cuáles son las partes de la A. 30 m bajo el nivel del mar
radicación? B. 30 m sobre el nivel del mar
A. son: el signo radical y el índice. C. 70 m sobre el nivel del mar
B. son: el radicando y la raíz D. 70 m bajo el nivel del mar
C. son: radicando, índice, raíz y signo
radical 9. Al efectuar la raíz cuadrada de;√576,
D. Son: Raíz, índice, radicando, ley de los obtengo:
signos A. 23
B. 24
3. calcular la raíz cuadrada de: 625 C. 25
A. 15 D. 26
B. 35
C. 45 10. Al resolver √512, se obtiene
D. 25 A. 9
B. 7
4. un buzo se encuentra a 72 metros de C. 6
profundidad bajo el nivel del mar. si el D. 8
buzo comienza ascender a razón de 3
metros por segundo, es correcto 11. ¿qué parte es la primera que se
afirmar que el tiempo en el que estará resuelve en las operaciones
en la superficie es. combinadas?
A. mayor que 20 segundos A. las sumas y las restas.
B. menor que 10 segundos B. los paréntesis.
C. entre los 6 y los 12 segundos C. las multiplicaciones y divisiones.
D. entre los 13 y 17 segundos D. se resuelve de izquierda a derecha sin
importar las operaciones que haya.
5. En la cuenta de ahorro del banco
tenemos 185.000 pesos. se paga el 12. dos ángulos suplementarios siempre
recibo de la luz, por 53.500 pesos; el suman:
recibo del agua por 8.100 pesos. A. 45°
¿cuánto dinero queda en la cuenta de B. 90°
ahorro? C. 120°
A. 124.300 D. 180°
B. 123.400
C. -123.400 13. dos ángulos complementarios suman:
A. 270°
D. -124.300
B. 180°
C. 90°
6. un avión vuela a 900 metros y un D. 45°
submarino está a -850 metros. ¿cuál es
la diferencia de altura entre ambos? 14. los ángulos opuestos por el vértice son:
A. -50 A. de igual medida
B. 85 B. suplementarios
C. 50 C. complementarios
D. -85 D. adyacentes

Elaboró; Lic. Marco Tulio Martínez Hurtado


INSTITUCIÓN EDUCATIVA JOSE MARÍA CÓRDOBA

15. El complemento del complemento de 35° 24. Es la suma de las medidas de los ángulos
es: interiores k y m del triángulo KLM de la
A. 35° siguiente figura
B. 15°
C. 45°
D. 55°

16. los ángulos consecutivos tienen en común.


A. un lado y el vértices
B. un ángulo A. 27º
C. dos vértices B. 63º
D. dos lados C. 90º
D. 117º
17. el suplemento de un ángulo de 130° es.
A. 20° 25. la medida del ángulo que se forma entre el
B. 50° minutero y el horario de un reloj a las 3:00
C. -40° horas es:
D. 45° A. 60°
B. 90°
18. dos ángulos adyacentes son. C. 120°
A. de igual medida D. 180°
B. suplementarios
C. de diferentes medidas. La tabla muestra las notas obtenidas por 25
D. complementarios estudiantes en ingles con base en la tabla,
responda las siguientes preguntas:
19. dos ángulos congruentes son.
A. de igual medida
B. adyacentes
C. de medidas diferentes
D. consecutivos

20. los ángulos rectos miden.


A. más de 90°
B. 180°
C. 90°
D. menos de 90° 26. El número de estudiantes que obtuvo 4 en
la nota fue:
21. los ángulos agudos miden. A. 2
A. menos de 90° B. 4
B. 360° C. 8
C. más de 90° D. 6
D. 90°
27. si la nota se aprueba con 3 o más, solo una
22. uno de los ángulos agudos de un triángulo de las siguientes afirmaciones es correcta.
rectángulo mide 39º, ¿qué medida tiene el A. 13 de los estudiantes perdió el área.
otro ángulo agudo? B. 7 de los estudiantes perdió el área.
A. 41º C. 11 de los estudiantes perdió el área.
B. 51º D. 12 de los estudiantes perdió el área.
C. 90º
D. 141º 28. el total de estudiantes que aprobó el área
fue:
23. dos de los ángulos interiores de un A. 7
triángulo miden 23º y 34º respectivamente. B. 18
por la clasificación de sus ángulos internos, C. 12
¿qué tipo de triángulo es? D. 13
29. La diferencia entre el número de
A. triángulo obtusángulo estudiantes que aprobaron y perdieron el
B. triángulo rectángulo área es
a. 8 b. 6 c. 5 d. 11
C. triángulo equiángulo
D. triángulo acutángulo 30. la frecuencia relativa de la nota de inglés de
4, es:
A. 0.25 b. 0.32 c. 3.125 d. 0.12

Elaboró; Lic. Marco Tulio Martínez Hurtado

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