INFORME LABORATORIO DE QUÍMICA Y

CUESTIONARIO PRÁCTICA 2
METODOS DE SEPARACIÓN DE SUSTANCIAS

GRUPO: 1-A
INTEGRANTES:
• David Aguilar
• Brayan Chávez
• Wilma Briggitte Caballero Llerena
• Fabrizio Dávila
• Mirella Vilela
 INTRODUCCIÓN
En este informe reportamos lo aprendido y elaborado durante la semana 2
en el laboratorio de química, como estudiantes es gratificante mostrar los
resultados tras experimentar los métodos de separación de sustancias, así
mismo, un cuestionario con puntos resaltantes acerca de los materiales de
laboratorio.

LA CENTRIFUGACIÓN
Es un método utilizado para separar un solido insoluble de grano fino
y de difícil sedimentación de un líquido.
Materiales:
• Centrifuga
• Tubos de ensayo
• Agua destilada
Procedimiento
1. Colocar los tubos de ensayos con sustancia dentro de los
huequitos de la centrifuga donde se coloca los tubos de ensayo.
2. Le ponemos una determinada velocidad y encendemos la
centrifuga
3. Vemos la sustancia luego de unos segundos ya divida: En el
fondo estarán las sustancias más sólidas y en la superficie la más
liquida.
DECANTACIÓN
Se utiliza para la separación de dos líquidos no miscibles y de diferentes
densidades.
Materiales:
• Embudo de decantación
• Soporte universal
• Aceite
• Agua
• Beaker

Procedimiento
1. Colocamos la mezcla dentro
de la pera de decantación
2. Al cerrar la tapa, podemos
abrir la válvula para así hacer
que la sustancia menos densa
baje al recipiente beaker
donde será depositado. Al
cabo de unos segundos
veremos las sustancias
separadas.
FILTRACIÓN
Se puede separar un sólido insoluble, es indispensable un medio poroso de
filtración que deja pasar el liquido y retiene lo sólido.
Materiales:
• Soporte universal
• Papel filtro
• Agua destilada
• Beaker
• Embudo
Procedimiento
1. Preparamos el embudo con papel filtro, recuerda doblar el papel 4
veces
2. Echamos la mezcla, haciendo que pase por el embudo hasta que
llegue al recipiente.
3. Observaremos el sólido no filtro, mientras que el líquido queda en el
beaker.

CONCLUSIONES
Tras experimentar y verificar los métodos de separaciones de sustancias verificamos
que en la centrifugación la sustancia mas solida o mayor densidad quedo en la parte de
abajo y la menos denso en la superficial, lo cual es un método muy fiable mas para
casos de sangre y queremos obtener plasma.
En la Decantación también se separa ambas sustancias por medio de una pera de
decantación la sustancia mas densa queda en la pera mientras que la liquida cae
fácilmente.
La filtración obtuvimos resultados favorables ya que el liquido traspaso el papel y lo
solido quedo en el embudo, también se puede usar esta técnica para aguas con mucha
arena.
CUESTIONARIO EQUIPOS DE LABORATORIO
1. ¿Qué es el vidrio?
El vidrio es un material inorgánico duro, frágil, transparente y amorfo que se
encuentra en la naturaleza, aunque también puede ser producido por el ser humano.
El vidrio se obtiene a unos 1500 °C a partir de arena de sílice (SiO2), carbonato de
sodio (Na2CO3) y caliza (CaCO3).
2.Conceptos y esquemas de los diferentes materiales de vidrio, según la
clasificación por tipo de material
3. ¿Cuáles son las ventajas y desventajas del vidrio?
Las ventajas:
• Su alta claridad permite la visibilidad de los contenidos y la grabación precisa
de los volúmenes.
• Los recipientes de vidrio sellados son impermeables a los gases atmosféricos, lo
que evita la degradación oxidativa de los contenidos.
• El vidrio es inerte y no contribuye a la lixiviación de la contaminación, excepto
en algunas especies iónicas.
• La cristalería es capaz de reutilizarse después de la limpieza prescrita
• Los artículos de vidrio se esterilizan fácilmente en comparación con los
artículos de plástico.
• Es posible fabricar diferentes artículos de vidrio en el laboratorio tomando los
servicios del soplador de vidrio. La vajilla de plástico no puede fabricarse en
laboratorios.
• Los vasos y matraces de vidrio se pueden calentar utilizando placas calientes sin
riesgo de rotura.
Las desventajas:
Al ser un material frágil es propenso a la rotura accidental, que puede provocar
pérdida de muestras, derrames, fugas de productos, reactividad e inclusive lesiones,
por lo que deben manejarse con extremo cuidado y utilizar el equipo de laboratorio
designado para la seguridad de cada tipo de producto.

4)Esquema del mechero de bunsen e indique sus partes

Mechero de Bunsen
El mechero Bunsen es un instrumento que produce una llama caliente y regulable a
partir de la combustión de un gas.
 5) Esquema de llama del mechero de bunsen
La llama luminosa es un tipo de llama producida por un quemador Bunsen cuando se
abre el orificio de aire (parte del quemador Bunsen). La llama es generalmente de
color amarillo, grande y ondulada. Es totalmente
visible.

Muy poco aire entra en el barril del quemador, por lo

que el gas solo se mezcla con el aire circundante en el
punto de combustión en la parte superior del quemador.
En este caso, la llama será amarilla, grande, inestable,
combustión incompleta.

Llama amarilla o de llama azul cuando el orificio

de aire está totalmente
seguridad ya que es fácil de
abierto (combustión fuerte,
percibir, llega a una
peligrosa).
temperatura de unos 300
grados

6. Que es la llama luminosa y cuando se produce?

La llama luminosa tiene tres regiones principales (partes):

La región amarilla superior donde hay combustión/combustión incompleta.

La región de gas sin quemar por debajo de la región amarilla donde el gas no se
quema.
Región azul en los lados de la región de gas sin quemar donde hay combustión
completa.
Datos sobre la llama luminosa
Las llamas luminosas son de color amarillo brillante.
Las llamas luminosas son hollín (producen hollín)
En un quemador Bunsen, la llama luminosa se forma cuando el orificio de aire está
completamente cerrado.
Las llamas luminosas no están muy calientes (producen menos calor).
La llama luminosa produce más luz.
Las llamas no son estables (no se queman constantemente).
Las llamas luminosas no se queman de manera más eficiente. Las llamas luminosas no
reciben suficiente oxígeno para convertir todo el carbono que se está quemando en
dióxido de carbono.
Las llamas luminosas son onduladas y brillantemente visibles
Las llamas luminosas tienen acceso limitado al oxígeno.
Las llamas luminosas no se utilizan en experimentos (no son las mejores para
operaciones de laboratorio) porque son de naturaleza ondulada y con hollín.
Ejemplos de flamas incluyen madera en llamas, velas, caldero olímpico, etc.
7. Qué es la llama no luminosa y cuándo se produce?
Llama no luminosa
Una llama no luminosa es el tipo de llama producida por el quemador Bunsen cuando
el orificio de aire está cerrado. La llama es generalmente de color azul, pequeña,
estable y no se puede ver desde lejos. Por lo general, arde con un sonido rugiente.
Cuando el orificio de aire del quemador Bunsen está completamente abierto, entra
suficiente aire en el barril del quemador Bunsen y se mezcla bien con el gas de carbón,
por lo tanto, la combustión del gas es mucho más rápida y completa. La llama es más
pequeña y más caliente. Debido a la ausencia de carbono blanco-caliente, no aparece
luz.
Debido al suministro ilimitado de aire, generalmente hay combustión completa de
carbono y, por lo tanto, las llamas no luminosas son más calientes y no producen
hollín. Por esta razón, se utilizan preferentemente en experimentos (operaciones de
laboratorio). Ejemplos de llamas no luminosas incluyen llamas de un quemador
Bunsen cuando el orificio de aire está cerrado, antorchas de acetileno, etc.
La llama no luminosa tiene cuatro regiones principales (partes):
Región azul justo debajo de donde hay combustión completa. Es la región más
caliente.
Región verde rodeada por la región azul donde hay una quema completa.
La región de gas sin quemar en el interior rodeada de regiones verdes y azules. Aquí
no se quema nada.
Datos sobre la llama no luminosa
La llama no luminosa es de color azul claro.
Las llamas no luminosas no producen hollín.
En un quemador Bunsen, se forman llamas no luminosas cuando se abre el orificio de
aire.
Las llamas no luminosas son muy calientes (producen más calor).
Las llamas no luminosas producen poca luz.
Las llamas son estables.
Las llamas no luminosas se queman de manera más eficiente porque son capaces de
combinar todo su carbono con oxígeno.
Las llamas no luminosas son apenas visibles y menos onduladas.
Las llamas no luminosas tienen acceso ilimitado al oxígeno.
Las llamas no luminosas se utilizan preferentemente en experimentos (operaciones de
laboratorio) porque son calientes, no tienen hollín y son menos onduladas y, por lo
tanto, fáciles de controlar.
Ejemplos de llamas no luminosas incluyen las llamas de un quemador Bunsen cuando
el orificio de aire está cerrado, antorchas de acetileno, etc.
La región incolora de la parte superior.
Elementos De Comparación Llama Luminosa Llama No Luminosa

Las llamas luminosas son de

Color de llama La llama no luminosa es de color azul claro.
color amarillo brillante.

Las llamas luminosas son Las llamas no luminosas no son hollín (no producen
Hollín
hollín (producen hollín). hollín).

En un quemador Bunsen, se
forma una llama luminosa En un quemador Bunsen, se forman llamas no
Formación
cuando el orificio de aire está luminosas cuando se abre el orificio de aire.
completamente cerrado.

Las llamas luminosas no están

Las llamas no luminosas son muy calientes (producen
Calor muy calientes (producen
más calor).
menos calor).

La llama luminosa produce

Luz Las llamas no luminosas producen poca luz.
más luz.

Las llamas no son estables (no

Naturaleza Las llamas son estables.
se queman constantemente).

Las llamas luminosas no se

queman de manera más
eficiente. Las llamas
Las llamas no luminosas se queman de manera más
luminosas no reciben
Quemar eficiente porque son capaces de combinar todo su
suficiente oxígeno para
carbono con oxígeno.
convertir todo el carbono que
se está quemando en dióxido
de carbono.

Las llamas luminosas son Las llamas no luminosas son apenas visibles y menos
Visibilidad
onduladas y brillantes. onduladas.

Las llamas luminosas tienen Las llamas no luminosas tienen acceso ilimitado al
Acceso al oxígeno
acceso limitado al oxígeno. oxígeno.

Las llamas luminosas no se

utilizan en experimentos (no Las llamas no luminosas se utilizan preferentemente en
son las mejores para experimentos (operaciones de laboratorio) porque son
Aplicación
operaciones de laboratorio) calientes, no tienen hollín y son menos onduladas y, por
porque son de naturaleza lo tanto, fáciles de controlar.
ondulada y con hollín.

Ejemplos de llamas luminosas Ejemplos de llamas no luminosas incluyen llamas de un

Ejemplos incluyen leña en llamas, velas, quemador Bunsen cuando el orificio de aire está
caldero olímpico, etc. cerrado, antorchas de acetileno, etc.
 8) Por qué se dice zona reductora?
REDUCTORA

Al colocarse una fuente de calor justo a la altura de la boquilla del mechero, ya sea
utilizando una cerilla encendida o una chispa, la mezcla aire-gas arderá y empezará la
combustión. Aparecerá pues la llama. Sin embargo, las características visuales y
químicas de esta llama dependen de la relación aire-gas.
Si el collar está cerrado, impidiendo que el aire entre por sus agujeros, se tendrá una
mezcla rica en gas, la cual arderá apenas con el oxígeno del aire de los alrededores.
Esta llama corresponde a la 1 (imagen superior), y se conoce como la llama “segura” y
“sucia”, por ser la menos caliente y la que produce además la mayor cantidad de
hollín. Nótese lo brillante que es y también sus colores amarillo-anaranjados.
La luminosidad de esta llama se debe a que las partículas de hollín, compuestas
prácticamente por átomos de carbono, absorben calor y despiden luz y color. Mientras
más abierta esté la entrada de gas, más grande será esta llama.
Esta llama se conoce también por ser reductora, debido a que aporta carbono como
partículas de hollín, las cuales son capaces de reducir algunas sustancias.
9) Por qué se dice Zona Oxidante?
Oxidante
A medida que el collar se va rotando, los agujeros por donde transita el aire se van
abriendo, incrementándose así la cantidad de aire en la mezcla resultante gaseosa.
Como resultado, la llama amarilla se irá tornando cada vez más azulada (de 2 a 4),
hasta un punto en que puede parecer transparente si el fondo y la pureza de la mezcla
lo permiten.
La llama 4 es la más deseada y útil en el laboratorio, pues es la más caliente y puede
además oxidar perfectamente la muestra que se coloca a su contacto. Por esta razón
esta llama se conoce por ser oxidante, ya que los productos de la combustión (en
esencia dióxido de carbono y vapor de agua) no interfieren con el oxígeno de los
alrededores y las sustancias a oxidarse.
10.Describa la ecuación balanceada de Combustión completa y de la combustión
incompleta.
Combustiones completas o perfectas.
Son aquellas reacciones en las que se oxida (consume) totalmente el material
combustible y se producen otros compuestos oxigenados, como el dióxido de carbono
(CO2) o dióxido de azufre (SO2), según sea el caso, y agua (H2O).
11. Haga un resumen y esquema de los siguientes Instrumentos
Microscopio, Potenciómetro, Estufa y Balanza analítica.
BIBLIOGRAFIAS:
Iglesias, E. H. C., Velásquez, C. P., & Galvis, F. V. (2016). Estudio de llamas oxiacetilénicas
usadas en la proyección térmica. Revista Colombiana de Materiales, (9), 15-26.

de la Lama Zubirán, P., de la Lama Zubirán, M. A., & de la Lama García, A. (2022). Los
instrumentos de la investigación científica. Hacia una plataforma teórica que clarifique y
gratifique. Horizonte de la Ciencia, 12(22), 189-202.