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    UNIVERSIDAD DE O’HIGGINS MATEMÁTICA Y BIOESTADÍSTICA

    Profesores Mariana Díaz - Michelle Morales


    ESCUELA DE SALUD Raúl Venegas - Juan Espinoza - Marcela Silva

    Guía de ejercicios Contraste de hipótesis

    En cada caso debe señalar: 1) las hipótesis estadísticas, 2) el planteamiento de la región de rechazo,
    3) El valor del estadístico experimental calculado en base a la muestra y 4) la comparación y la
    decisión de la prueba, si pertenece a no a la RR, si se rechaza o no se rechaza Ho, la significancia
    empleada y el contexto del ejercicio incluyendo la unidad de medida de la variable.

    1. La prueba de d-xilosa permite la diferenciación entre una esteatorrea originada por una mala
    absorción intestinal y la debida a una insuficiencia pancreática, de modo que las cifras inferiores
    a 4 gramos de d-xilosa, indican una mala absorción intestinal. Se realizó dicha prueba a 14
    individuos, obteniéndose una media de 3,5 g y una desviación estándar de 0,5 g. Con una
    significancia del 1% ¿se puede decir que esos pacientes padecen una mala absorción intestinal?.
    Repita el análisis con 5% de significancia.

    2. Una empresa produce una línea de alimento para bebé asegurando que es equivalente en cuanto
    a su aporte nutricional y que solo presentan algunas leves diferencias en su presentación y sabor.
    Se asegura a través del rotulado de sus envases que, el contenido de hierro del alimento es de
    200 mg. Se extrajo una muestra aleatoria de tamaño 50, y se procedió medir el contenido de
    hierro, obteniendo un promedio de 191 mg de hierro con 7 mg de desviación estándar. Con la
    información disponible determine si la afirmación de equivalencia de los productos en el contenido
    de hierro es correcta.

    3. Suponga que, en cierta comunidad, el peso medio de recién nacidos es de 3,67 Kg. Con el
    propósito de determinar si este parámetro es mayor para hijos de madres diagnosticadas de
    diabetes gestacional se toma una muestra aleatoria de recién nacidos obteniéndose los siguientes
    resultados (kg): 3,9 - 4,2 - 4,1 - 4,2 - 4,2 - 4,3- 4,5 - 4,3 -4,1 – 4,0 - 3,8 – 3,9. Determine para un
    nivel de significancia de 5% si esta aseveración planteada es correcta.

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