Cuadernillo Letra DD

SECRETARIA DE EDUCACIÓN PÚBLICA
ESCUELA PRIMARIA “EMPERADOR

CUAUHTÉMOC”
C.C.T. 21DPR3431T
TURNO: VESPERTINO
ZONA ESCOLAR: 107 SECTOR: 06
CICLO ESCOLAR 2021 – 2022
2DO. GRADO
CUADERNILLO DE TRABAJO DEL 22 AL 25 DE
NOVIEMBRE.
NOMBRE DEL ALUMNO: ________________________
________________________________________________
MAESTRA ANA PAULINA SANGUINO HERRERA
CUADERNILLO DE TRABAJO DEL APRENDIENTE

ACTIVIDADES SESIÓN 1
LUNES 22 DE NOVIEMBRE
 Escribe la fecha en tu libreta.

 Practican el sonido de la consonante “D-d” con ayuda del docente o algún familiar.
 Identifica y colorea en la imagen la letra “D-d” en mayúscula y minúscula.
 Remarca la letra “D-d”. Con color rojo las mayúsculas y con lápiz las minúsculas.
 Recorta las silabas y pégalas donde correspondan.
 Remarca las silabas (mayúsculas de rojo y minúsculas con lápiz) y colorea los dibujos.
 Lee y traza, después encierra la silaba con la que inicie cada *Colorea y encierra la silaba con la que inicie el nombre de
palabra. Colorea los dibujos. cada dibujo.
 Resuelve los siguientes laberintos de la letra “D-d.
 Colorea los dibujos que inicien o contengan las silabas “da-de-di-do-du”.

 Colorea las imágenes. Recórtalas y pégalas donde correspondan. Remarca la letra “D-d” con tu lápiz.
 Colorea las silabas del color que se indica.
 Une con una línea la silaba con el dibujo correspondiente.
 Repasa las palabras de la letra “D-d” de tu cuadernillo para enseñar a leer y también el siguiente silabario de Evaluación de lectura silábica:
 Contesta la autoevaluación:
AUTOEVALUACIÓN DE ESPAÑOL Lo hago muy bien. Más o menos. Necesito ayuda.
Reconozco el sonido de la consonante “D-d”.
Leo palabras con las silabas da, de, di, do y du.

MARTES 23 DE NOVIEMBRE

 Practica el sonido de la consonante “D-d” y las silabas da, de, di, do y du.
 Colorea de azul marino las letras “D-d” mayúsculas y de azul cielo las minúsculas.
AZUL MARINO AZUL CIELO

 Busca y colorea los dibujos que comiencen con la letra “D-d (da-de-di-do-du)”. Tacha los que no pertenecen.
 En las siguientes imágenes, repasa y remarca la letra “D-d” y sus silabas. Mayúsculas con rojo y minúsculas con lápiz.
 Traza las silabas. Recorta, colorea y pega el dibujo en la silaba que corresponde.
 Colorea los dibujos, después recorta y pega las silabas para completar las palabras, escribe la palabra completa.
 Colorean las silabas del color que se indica.
 Toma de lectura individual, por parte del docente o un familiar del cuadernillo para enseñar a leer y del silabario de la sesión anterior.
Lo hago muy Necesito
AUTOEVALUACIÓN DE ESPAÑOL Más o menos.
bien. ayuda.

MIÉRCOLES 24 DE NOVIEMBRE

 Realiza la siguiente plana de la letra “D-d”. fíjate en el ejemplo.
 Descubre la letra oculta, traza y sigue la numeración empezando desde el número 1 hasta el 17. Colorea la letra y dibujos.
 Recorta y pega la silaba donde corresponda.
 Colorean las silabas del color que se indica. Ten en cuenta que no se encuentran todas las silabas.
Verde Limón Rosa Amarillo
Negro Morado
 Colorea o marca la silaba inicial con la que comienza el nombre de cada dibujo. Colorea los dibujos.
 Colorea y rodea los dibujos que comiencen con cada silaba:

 Colorea las silabas del color que se indica.
 Recorta y pega las palabras que inicien con la silaba que se indica.
 Toma de lectura individual, por parte del docente o un familiar del cuadernillo para enseñar a leer y del silabario de la sesión 1.
bien. ayuda.

JUEVES 25 DE NOVIEMBRE

 Encuentra las silabas da, de, di, do, du y coloréalos del color que se indica.
 Completa las palabras escribiendo la silaba inicial de cada palabra.
 Colorea los dibujos y escribe sus nombres.
 Encuentra y colorea todos los dibujos que comienzan con la letra “D-d”. Después escribe sus nombres sobre las líneas.
1. _____________________
2. _____________________
3. _____________________
4. _____________________
5. _____________________
 Recorta, ordena y pega las letras para formar el nombre de cada dibujo.
 Escribe la silaba da-de-di-do-du que lleva cada palabra y escríbelo.
bien. ayuda.

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 Escribe la fecha en tu libreta.

 Colorea los dibujos que inicien o contengan las silabas “da-de-di-do-du”.

Reconozco el sonido de la consonante “D-d”.

Leo palabras con las silabas da, de, di, do y du.

 Escribe la fecha en tu libreta.

AZUL MARINO AZUL CIELO

Leo palabras con las silabas da, de, di, do y du.

 Escribe la fecha en tu libreta.

Verde Limón Rosa Amarillo

 Colorea y rodea los dibujos que comiencen con cada silaba:

Leo palabras con las silabas da, de, di, do y du.

 Escribe la fecha en tu libreta.

Leo palabras con las silabas da, de, di, do y du.

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