1° B Semana 28

ESCUELA PRIMARIA
OVIDIO DECROLY S.C

EDUCAMOS FUTUROS TRIUNFADORES
Ciclo escolar 2023-2024
Calle: Estación Metro General Anaya Mz-55 Lt-8 # 15
Col. La estación C. P 13319 Delegación Tláhuac CDMX
PLANEACIÓN 1º B
ESPAÑOL
JUEGOS DRAMÁTICOS
❖ Signos de puntuación en el texto dramático.
ECLIPSE SOLAR TOTAL
❖ Eclipse sopa de letras
Proyecto: Conozcamos las maravillas de la lectura.
MATEMÁTICAS
¿LADOS RECTOS O CURVOS?
❖ Figuras geométricas
Proyecto: Figuras geométricas en la naturaleza.
¿LIGERO O PESADO?
Contenidos: ❖ Estimar pesos
❖ Ordenar objetos
CONOCIMIENTO DEL MEDIO
NUESTRO AMBIENTE
❖ Eclipse solar
❖ Recursos naturales
Proyecto: Nuestros hábitos de consumo responsable.
FORMACIÓN CÍVICA Y ÉTICA
NUESTRO AMBIENTE
❖ Cuidado de los recursos naturales
CUIDO MI ENTORNO
❖ Cuidado del medio ambiente
ESPAÑOL
❖ Identificar características del texto dramático.
❖ Reconocer situaciones reales o imaginarias que pueden ser
representadas.
❖ Imaginar personajes en situaciones divertidas o graciosas.
❖
MATEMÁTICAS
❖ Observa y manipula objetos de su entorno para identificar y describir
líneas rectas o curvas, caras planas o curvas; los representa mediante
diversos procedimientos.
PDA CONOCIMIENTO DEL MEDIO
❖ Describe y reconoce la existencia de otros seres vivos (animales, plantas,
hongos y microorganismos), y componentes de la naturaleza (ríos, mares,
lagos y aire entre otros) presentes en el lugar donde vive.
❖ Explica la formación de eclipses de Sol y de Luna mediante modelos.
Etapas, Tiempo sugerido.
❖ Conocer qué son los recursos naturales.
❖ Conocer cómo se pueden cuidar los recursos naturales
❖ Relacionar cómo mis acciones generan basura y qué sé sobre el cuidado
ambiental.
Semana:28 Del 8 de abril al 12 de abril de 2024.
Día Actividad Producto Recursos
MATEMÁTICAS
Impresión
Figuras geométricas.
-Leer la historia que se muestra en el

apartado: Saberes de nuestra Ejercicio en cuaderno
comunidad.
-Reflexionar y proponer de manera
grupal estrategias para solucionar la
situación de la historia. (Escribirlas en
el pizarrón)
-De acuerdo a las imágenes de las
flores, describen las figuras
geométricas que reconocen en ellas.
-Plasmar en media hoja blanca el
diseño de sus ideas. (Comedero para
aves)
Libro SEP
Trabajamos libro SEP páginas 214 a Libro SEP Proyectos escolares
218.
Libro SEP
Trabajamos libro SEP páginas 17 a 19. Libro SEP Nuestros saberes
ESPAÑOL
Dictado
1.isla
2. casa
3. disco
4. mora
5. moño
6. arco
7. uva
8. indio
9. piña
10.cueva
Signos de puntuación en el texto

dramático. Páginas resueltas de Libro asombroso
libro apoyo Lengua
Trabajamos libro apoyo páginas 164 y
165.
Eclipse solar.
Cuaderno
Impresiones
L
U
N
E Concepto en cuaderno
S
8
Ejercicio:
Ejercicio en cuaderno
Tarea:
Preguntar a los alumnos:

¿Qué has escuchado acerca del
eclipse solar?, ¿han visto un eclipse?,
¿de qué tipo?, ¿qué sucedió?, ¿qué
efectos pueden tener en el ser humano
o en la naturaleza?, ¿qué medidas de
seguridad deben llevar a cabo para ver
un eclipse?
Ver vídeo Los Movimientos de la Tierra

y Eclipses para niños - Rotación y Vídeo Vídeo YouTube
traslación - Eclipse solar y lunar.
https://www.youtube.com/watch?v=gn
gWF34dKBk
Presentación de infografías acerca del

eclipse.
Infografías
https://www.aefcm.gob.mx/gbmx/vario
s/eclipse/archivos/vf_Preescolar_Infog
rafiias-apoyo-estrategia-didactica-
Eclipse-solar-2024.pdf
Eclipse solar
Trabajamos libro apoyo páginas 101 a Páginas resueltas de Libro asombroso
105. libro apoyo Integrado
ESPAÑOL
Libro asombroso
Trabajamos libro apoyo página 166 y Páginas resueltas de Lengua
167. libro apoyo
Impresión
Tarea: Resuelve, sin pegar.
MATEMÁTICAS
Estimar pesos.
Una forma de estimar pesos sin utilizar

M ningún instrumento es utilizando Concepto en cuaderno
A nuestros sentidos y nuestra Cuaderno
R experiencia.
T La balanza es el instrumento que
E utilizamos para medir el peso de un
S objeto.
Ver vídeo: Sésamo: Descubriendo el

significado de la palabra "pesado"
9
https://www.youtube.com/watch?v=ZE
uJQjDeW_g
Ejercicio: Impresión
Tarea: Recorta 5 objetos y pégalos

en orden, del que pesa más al que
pesa menos.
Cuidado de los recursos naturales. Cuaderno
Debemos no desperdiciar el agua,

apagar las luces cuando no se están Concepto en cuaderno
usando, separar los residuos, reciclar y
reutilizar.
Libro asombroso
Trabajamos libro apoyo páginas 106 a Páginas resueltas de Integrado
109. libro apoyo
Libro SEP
Trabajamos libro SEP páginas 112 a Nuestros saberes
114. Libro SEP
Tarea: Escribe e ilustra 5 acciones

que realizas para el cuidado de los
recursos naturales.
MATEMÁTICAS
Cálculo mental Cuaderno

1.- 40-3=37
2.-40+5=45 Cálculo mental y
3.- 100-10=90 Dictado de cantidades
4.- 60+8=68
5.- 50-4=46
Dictado de cantidades
1.- 80
2.- 81
3.- 82
4.- 83
5.- 84
Estimar pesos. Impresión

M
I Ejercicio:
É
R
C
O
L
E Páginas resueltas de Libro asombroso
S Trabajamos libro apoyo páginas 156 a libro apoyo Matemáticas
159.
ESPAÑOL
10
Dictado
1.rosa
2. pasa
3. rama Dictado en cuaderno Cuaderno
4. caña
5. bolsa Impresión
6. barco
7. vela
8. mano
9. hoja
10.mora
Trabajamos libro apoyo página 168 y Páginas resueltas de Libro asombroso

169. libro apoyo Lengua
Resolver CODEX, Secuencia 9. Notas Actividades Plataforma Santillana

informativas. Descubrimiento. resueltas en plataforma Compartir
Recursos naturales. Cuaderno
Mapa conceptual en Impresiones

cuaderno
Ejercicio:
Ver vídeo Recursos Naturales | Videos

Educativos Para Niños. Vídeo YouTube
Vídeo
https://www.youtube.com/watch?v=EV
wqO0QqNUU
Libro SEP Libro SEP
Trabajamos libro SEP páginas 211 a Nuestros saberes
213.
Tarea: Traer las siguientes

imágenes en recortes: petróleo,
oveja, árbol y vaca.
ESPAÑOL
Trabajamos libro apoyo página 170 y Páginas resueltas de Libro asombroso

171. libro apoyo Lengua
Resolver CODEX, Secuencia 10. Actividades resueltas Plataforma Santillana

J Emociones, arte y cultura. en plataforma Compartir
U Descubrimiento y memoria.
E MATEMÁTICAS Cuaderno
V
E Ordenar objetos.
S
Para ordenar tres o más objetos según
11 su peso, puedes hacer lo siguiente:
Concepto y ejercicio en
a) Pesar los objetos por pares.
cuaderno
b) Numerarlos del menos pesado al
más pesado.
Ejercicio:
Impresiones
Tarea:
Cuidado de los recursos naturales.
En plenaria leer y dialogar sobre los

puntos importantes para el cuidado de
los recursos naturales, en la mitad de
una hoja blanca escribir o dibujar cuál Libro SEP Libro SEP
de las maneras para cuidar los Nuestros saberes
recursos naturales como las aplican
ustedes.
Trabajamos libro SEP páginas 115 a

117.
Resolver CODEX, Secuencia 11.

Nuestro ambiente. Descubrimiento.
MATEMÁTICAS
Cuaderno
Operaciones básicas Operaciones básicas
1.-40-10=30
2.-76-6=70
3.-70+24=84
V Páginas resueltas de
4.-40+16=56 Libro asombroso
I
5.-85-15=70 libro apoyo Matemáticas
E
R
Trabajamos libro apoyo páginas 160 a
N
163.
E
Actividades resueltas Plataforma Santillana
S
Resolver CODEX, Secuencia 12. en plataforma Compartir
¿Ligero o pesado? Descubrimiento.
12
ESPAÑOL Dictado en cuaderno
Cuaderno
Dictado
1. azul
2. negro
3. casa
4. pino
5. carro
6. nube
7. blanco
8. animal
9. conejo
10.aire Actividades resueltas Plataforma Santillana
en plataforma Compartir
Resolver CODEX, Secuencia 11.
Recreamos cuentos. Descubrimiento y
memoria.
LECTURA Y REDACCIÓN
Conozcamos las maravillas de la

lectura.
Los alumnos presentarán lo que

recopilaron en su tarea.
Dibujo del personaje

que les intereso
Preguntarles ¿Por qué crees que es Hojas

importante la lectura en la vida
cotidiana? Libro SEP
Preguntar ¿Qué tipo de historias les

gustan que les lean? Libro SEP
Proyectos de Aula.
Realizar la lectura de un libro de la
biblioteca de aula y elegirán uno de los
personajes de la historia para dibujarlo
en una mitad de hoja; pegar en el libro.
Trabajamos libro SEP páginas 10 y 11.

Cuaderno
Recursos naturales.
Ejercicio 1: Ejercicio en cuaderno

Impresión
Libro SEP
Ejercicio 2: Los alumnos completan el

esquema ¿De dónde provienen los
alimentos?
Ejercicio 3: Leer en plenaria el
apartado Lo que sé y lo que quiero
saber y completar el esquema ¿Qué
haces en casa para cuidar los recursos
naturales?
Libro SEP
Libro SEP Proyectos escolares
Trabajamos libro SEP páginas 178 a Libro asombroso

180. Páginas resueltas de Integrado
libro apoyo
Trabajamos libro apoyo páginas 115 y
116.
Actividades resueltas Plataforma Santillana
Resolver CODEX, Secuencia 10. en plataforma Compartir
Nuestra casa: La naturaleza.
Descubrimiento.
Libro asombroso
Trabajamos libro apoyo páginas 118 y Páginas resueltas de Integrado
119. libro apoyo
Cuaderno
Cuidado del medio ambiente.
Impresión
Concepto en cuaderno
Tarea: En una hoja blanca realiza un

collage de recortes o dibujos de un
mundo contaminado. Plataforma Santillana
Actividades resueltas Compartir
Resolver CODEX, Secuencia 11. en plataforma
Nuestro ambiente. Memoria.

1° B Semana 28

Cargado por

Copyright:

Formatos disponibles

1° B Semana 28

Cargado por

Información del documento

Título original

Derechos de autor

Formatos disponibles

Compartir este documento

Compartir o incrustar documentos

Opciones para compartir

¿Le pareció útil este documento?

¿Este contenido es inapropiado?

Copyright:

Formatos disponibles

1° B Semana 28

Cargado por

Copyright:

Formatos disponibles

ESCUELA PRIMARIA

OVIDIO DECROLY S.C

-Leer la historia que se muestra en el

Signos de puntuación en el texto

CONOCIMIENTO DEL MEDIO

Preguntar a los alumnos:

Ver vídeo Los Movimientos de la Tierra

Presentación de infografías acerca del

Una forma de estimar pesos sin utilizar

Ver vídeo: Sésamo: Descubriendo el

Tarea: Recorta 5 objetos y pégalos

Cuidado de los recursos naturales. Cuaderno

Debemos no desperdiciar el agua,

Tarea: Escribe e ilustra 5 acciones

Cálculo mental Cuaderno

Estimar pesos. Impresión

Trabajamos libro apoyo página 168 y Páginas resueltas de Libro asombroso

Resolver CODEX, Secuencia 9. Notas Actividades Plataforma Santillana

Recursos naturales. Cuaderno

Mapa conceptual en Impresiones

Ver vídeo Recursos Naturales | Videos

Tarea: Traer las siguientes

Trabajamos libro apoyo página 170 y Páginas resueltas de Libro asombroso

Resolver CODEX, Secuencia 10. Actividades resueltas Plataforma Santillana

FORMACIÓN CÍVICA Y ÉTICA

Cuidado de los recursos naturales.

En plenaria leer y dialogar sobre los

Trabajamos libro SEP páginas 115 a

Resolver CODEX, Secuencia 11.

Conozcamos las maravillas de la

Los alumnos presentarán lo que

Dibujo del personaje

Preguntarles ¿Por qué crees que es Hojas

Preguntar ¿Qué tipo de historias les

Trabajamos libro SEP páginas 10 y 11.

Ejercicio 1: Ejercicio en cuaderno

Ejercicio 2: Los alumnos completan el

Trabajamos libro SEP páginas 178 a Libro asombroso

Tarea: En una hoja blanca realiza un

También podría gustarte