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    Sesión - Mat. 2°

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    de 3

    “Año del Bicentenario, de la consolidación de nuestra Independencia, y de la

    conmemoración de las Heroicas Batallas de Junín y Ayacucho


    SESIÓN DE APRENDIZAJE
    SEMANA Nº2 SESIÓN :05

    LORD OF
    DOCENTE SECCIÓN
    MIRACLES
    CICLO III Ciclo ÁREA MATEMÁTICA

    FECHA

    TÍTULO:” PROBLEMAS DE SUMAS Y RESTAS”


    CRITERIOS DE
    COMPETENCIA CAPACIDAD DESEMPEÑO EVIDENCIAS INSTRUMENTOS
    EVALUACIÓN

    RESUELVE Traduce Establece relaciones


    PROBLEMAS cantidades a entre datos y una o más
    DE expresiones Identifica
    acciones de agregar,
    datos en
    CANTIDAD cantidades, y las quitar, avanzar, problemas
    numéricas retroceder, juntar, • Resuelve de una
    separar, comparar e problemas etapa que Lista de
    igualar transforma en de sumas demandan Cotejo.
    expresiones numéricas y restas. acciones
    (modelo) de adición o diferentes
    agregar y
    sustracción con números quitar.
    naturales de hasta dos
    cifras.
    ENFOQUE TRANSVERSAL VALOR ACTITUDES QUE SE DEMUESTRAN CUANDO

     Respeta la participación de sus


    compañeros durante el desarrollo
    Enfoque de Orientación al Bien de las clases.
    Responsabilidad
    Común  Asume responsablemente las
    actividades programadas.

    MOMENTOS DE LA SESIÓN:
    RECURSO
    MOMENTOS ESTRATEGIAS METODOLÓGICAS
    S
    La docente saludará a los estudiantes, dándoles la bienvenida y pedirá propuestas para
    las normas de convivencias del área.
    La docente presentará una imagen

    Pedro y Renzo juntan figuritas de animales. Pedro tiene


    132 y Renzo 123. ¿Cuántas figuritas tienen en total?
    O p e rac ió n Re s p u e s t a

    Ejercicios
    INICIO
    La docente preguntará a los alumnos:

    ¿Qué observan?

    ¿Qué resolveremos hoy?

    ¿Qué actividad desarrollaremos?

    ¿Qué pasos debemos de seguir para resolver los problemas?

    Después de obtener respuestas la docente presenta el título de clase a trabajar.


    Y a la vez comunica el propósito de la sesión “Resolvemos problemas de
    sumas y restas´´

    La docente presentará lo que trabajará en la pizarra para copiar en su cuaderno.


    Miércoles 08 de noviembre del 2023

    RESOLVEMOS
    Problemas PROBLEMAS
    de Unidad de Masa DE SUMAS Y RESTAS
     Resolver un pr oblema matemático es dar solución a
    un a situación plan teada debemos con sider ar los
    siguien tes pasos:
    1. Leer y compr en der el pr oblema.
    2. Pen sar en un a oper ación .
    3. Realizar la oper ación . Objetos
    4. Escr ibir la solución en palabr as.
     Resuelvo problemas de masa:
    DESARROLL
    1. Elen a compr a 29 kg de papas y 27 kg de yucas
    O
    ¿Cuán tos kilogr amos compr a en total? Papelote

    Plumones

    2. Luisa lleva 92 kg de uva al mer cado y logr a ven der


    63 kg. ¿Cuán tos kilogr amos de uva le quedan ?
     Finalmente se hace la reflexión sobre lo aprendido en la sesión: -
     ¿Cómo se sintieron al realizar el trabajo? Metacog
     ¿Cómo lo hicieron? ¿Qué dificultades encontraron? nición
     ¿Cómo lo superaron?
    HOMEWORK:
    CIERRE -Desarrollo de fichas de trabajo Actividades
    de
    extensió
    n

    San Vicente, 17 de abril del 2024

    CARLOS BRESSLEY SORIANO


    DOCENTE DEL ÁREA
    ELEMENTARY COORDINATOR

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