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    Guía de Práctica Semana 10

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    GUÍA DE PRÁCTICA SEMANA 10

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    GUÍA DE PRÁCTICA SEMANA 10

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    GUÍA DE PRÁCTICA SEMANA 10

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    MATERIAL DE TRABAJO

    NEUROPSICOLOGÍA

    Asignatura de Neuropsicología
    UNIDAD 3: Daño neuropsicológico y alteraciones de las funciones superiores
    GUÍA DE PRÁCTICA No. 10: Gnosias y patologías atencionales
    Fecha: ________________________ Hora de práctica: ______________________
    No. Apellidos y nombres Código DNI
    1
    2
    3
    4
    5
    1. Resultado de aprendizaje de la sesión
    Al término de la sesión, el estudiante será capaz de identificar
    las estructuras anatómicas de los diferentes tipos de agnosias y
    patologías de la atención y describir sus implicaciones
    neuropsicológicas.
    2. Fundamento teórico
    MATERIAL DE TRABAJO
    NEUROPSICOLOGÍA
    MATERIAL DE TRABAJO
    NEUROPSICOLOGÍA

    3. Materiales
    - Proyector multimedia
    - Computadoras con acceso a Internet
    - Maquetas de encéfalos funcionales
    - Maquetas de sentidos: tacto, oído, olfato y vista.

    4. Instrucciones

    Desarrollen la actividad solicitada en función de las indicaciones detalladas y al terminar


    enviarlo al aula virtual semana 10, sección actividades, esto debe ser al término de la sesión
    práctica.

    5. Actividad
    5.1. Los estudiantes identifican las estructuras anatómicas de los procesos
    atencionales y describen la función de las mismas.
    MATERIAL DE TRABAJO
    NEUROPSICOLOGÍA
    5.2. Completan los esquemas.
    Localización Características
    Simultagnosia
    Prosopagnosia
    Agnosia para los
    sonidos
    Autotopagnosia
    Agnosia anósmica
    Anosognosia

    Localización Características
    Mutismo acinético
    anterior
    Síndrome de
    heminegligencia
    Estado confusional
    Trastorno por déficit de
    atención e
    hiperactividad

    6. Conclusiones
    En grupo redacten una conclusión sobre las agnosias y las patologías de la
    atención.
    Cada grupo socializa las conclusiones a las que arribaron, al hacerlo, utilizan las
    maquetas para explicar de manera más concreta.

    7. Metacognición

    5.1 ¿Qué estrategias utilizaron para potenciar su aprendizaje colaborativo?

    5.2 ¿Para qué servirá lo aprendido en su formación profesional?


    MATERIAL DE TRABAJO
    NEUROPSICOLOGÍA

    8. Autoevaluación y heteroevaluación

    Lista de Cotejo

    DESEMPEÑO EN LAS ACTIVIDADES DEL TRABAJO PRÁCTICO

    No. INDICADORES A EVALUAR CUMPLIMIENTO PUNTOS OBSERVACIONES


    Cumple No
    cumple
    DESEMPEÑO EN LA SESIÓN
    1 Escucha y sigue las indicaciones que el/la
    docente proporciona para realizar las
    actividades de la práctica.
    2 Es capaz de trabajar en equipo para
    cumplir con las actividades solicitadas y
    en el tiempo indicado.
    DESEMPEÑO EN LA ELABORACIÓN DE LA
    ACTIVIDAD (PRODUCTO)
    3 Presenta la guía de práctica desarrollada
    por completo y se evidencia que hizo las
    mejoras después de la retroalimentación
    grupal.
    4 Se evidencia el dominio de conocimientos
    del tema.
    5 Registra citas y las fuentes de consulta
    (ambas en APA 7) y la presentación está
    libre de errores ortográficos.
    TOTAL
    Leyenda: Por cada ítem, si cumple, se le asigna 1 punto. Máximo: 5 puntos.

    9. Referencias bibliográficas consultadas y/o enlaces recomendados


     Visible Body Human Anatomy Atlas (software especializado, Hub de Información)
     Kolb, B. & Whishaw, I.Q. (2006). neuropsicología humana. Buenos Aires: Panamericana
     SNELL, R. (2010). Neuroanatomía clínica. Buenos Aires: Médica Panamericana. Ubicación: Biblioteca UCCI:
    611.8 /
    https://clea.edu.mx/biblioteca/files/original/43a9d63fc649d7606bd928a7bdf87ca7.pdf
    http://revistaneurociencias.com/index.php/RNNN/article/view/82/69

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