Sintesis Pediatria

UNIVERSIDAD TECNOLÓGICA FIDEL VELÁZQUEZ
CIENCIAS DE LA SALUD
ENFERMERÍA
PEDIATRIA MÉDICA
Asignatura Obligatoria
Ciclo lectivo 2019-2
Docente Dra. María Teresa Amador González

Grupo 902
Horario Miércoles 8 a 11hr
Viernes de 10 a 11hr
Horas Teoría 35 hr Práctica 5
Presentación
Esta asignatura es de carácter obligatorio básico para la formación en el área de la salud, te otorga
los conocimientos básicos para la atención del niño sano y enfermo, en su crecimiento y desarrollo,
considerando los factores socioculturales, la educación para la Salud y la Normatividad aplicable.
Propósitos : Al finalizar el curso serás capaz de :

 Establecer estrategias de cuidado en el Proceso Salud-enfermedad en las diferentes
etapas del niño, a partir del análisis de los procesos fisiopatológicos.
 Adquirir habilidades teóricas en la aplicación del proceso de atención de Enfermería en el
niño sano y/o enfermo.
 Unidades :La asignatura consta de 7 Unidades.
Unidades Didácticas Periodo por parcial
I. Panorama epidemiológico de la salud infantil en

México.
I.1 Introducción
I.2 Recomendaciones para el cuidado
preventivo del niño.
.
II. Valoración del niño como un ser biopsicosocial en
todas sus etapas
II.1 Características físicas, biológicas y sociales
del niño desde el nacimiento hasta la
adolescencia
II.1.1 Recién Nacido
ENFERMERÍA
II.1.2 Lactante
II.1.3 Preescolar
II.1.4 Escolar
II.1.5 Adolescente
III . Participación de Enfermería en la atención del niño.

con problemas de crecimiento y desarrollo
3.1 Características del Recién Nacido Prematuro
3.2 Aspectos importantes durante el control
prenatal: adicciones, exposición a adicciones
teratógenos, alimentación y nutrición.
3.3 Prevención de defectos al nacimiento
3.4 Participación en el Tamizaje
3.5 SDR
3.6 Ictericia
Primer Examen Parcial
3.7 Cardiopatías congénitas
3.8 Participación de Enfermería en el diagnóstico Del 3 al 24 de Mayo de 2019
y Tratamiento de defectos del tubo neural.
3.9 Participación de Enfermería en el diagnóstico y
Tratamiento de alteraciones del tracto digestivo
3.10 Trastornos Musculoesqueléticos en el niño
IV. Participación de Enfermería en en las infecciones

bacterianas, virales y parasitarias de la infancia la
atención del niño.
4.1 Factores de riesgo en el niño en los
procesos infecciosos.
4.1.1 Medidas específicas para prevenir
infecciones : Técnicas de aislamiento
4.1.1. Inmunizaciones: Programa Nacional
De Vacunación
4.2 Cuidados del niño con enfermedades
infecciosas
4.2.1 Patologías más frecuentes de origen
respiratorio y la participación de Enfermería.
4.2.1.1 Vías altas: Faringoamigdalitis
4.2.1.2 Vías respiratorias bajas: Asma
Influenza
4.2.2 Procesos patológicos más frecuentes
ENFERMERÍA
del Aparato Digestivo y la participación
de Enfermería
4.2.2.1 Sx diarreico
4.2.2.2 Amibiasis
4.2.2.3 Hepatitis A, B
Taller: Calculo de soluciones y
Medicamentos
4.2.3. Procesos patológicos más frecuentes
del Aparato Genitourinario y la
participación de Enfermería.
4.2.4 Procesos patológicos más frecuentes
del Sistema Nervioso y la participación
de Enfermería
4.2.5 Infecciones Sistémicas más frecuentes
y la participación de Enfermería.
V. Nutrición Infantil
5.1 Panorama epidemiológico de la nutrición infantil
a nivel nacional
5.2 Sx de Mal Nutrición
VI. Neoplasias
6.1 Leucemia
6.2 Linfoma
VII: Trastornos de Atención

7.1 Autismo
7.2 Depresión
ENFERMERÍA
Metodología
La metodología que aplicaremos en este curso, estará centrada en tu participación individual y en grupo,
para fomentar la responsabilidad personal, la cooperación y el trabajo en equipo.
El trabajo que realizará el profesor consistirá en ser un guía para la realización de tus actividades personales
y de igual forma participará en la exposición de diversos temas
Evaluación
Los exámenes que al término de cada unidad presentará, así como otras actividades educativas, tienen la
finalidad de ser el medio para que conozcas tus avances en el logro de los propósitos del curso y de cada
unidad que lo integran. Los resultados de los exámenes los utilizaremos para que subsanes las posibles
deficiencias en tus aprendizajes y para otorgar las calificaciones correspondientes.
Aspectos a evaluar
Práctica 60%
Cuestionario . 15%
Infografía (Rúbrica) 15%
Examen de conocimientos Exposición 10%
40%
Asistencia 10%
Ejercicios 10%
Total 100%
Calendario de exámenes parciales
Exámenes Parciales
Fecha Unidades
Teoría
1º 27 de Mayo al 1° de Junio del 2019 I,II,III
2º 1° al 19 de Julio de 2019 IV,V,VI,VII
Asignación de calificaciones
El promedio de la calificación de cada examen parcial, se promediara con actividades inter y extra escolares para
obtener la calificación final de la asignatura.
Bibliografía Básica
1. Madrazo, J. A. (2013). Nutrición y Gastroenterología Pediátrica. México: Mc Graw Hill.
2. Michael, C. (2004). OSKI Compendio de pediatría. México: Mc Graw Hill.
3. Cartilla Nacional de Salud 2013-2016
4. Guías Práctica Clínica CENETEC
5. Isunza-Ramírez A, Isunza-Alonso OD. Displasia de la cadera. Acta Pediatr Mex 2015;36:205-207.
ENFERMERÍA
6. López-Candiani C. Cuidados del recién nacido saludable. Acta Pediatr Mex 2014; 35:513-517
7. NORMA Oficial Mexicana NOM-007-SSA2-2016, Para la atención de la mujer durante el embarazo, parto y
puerperio, y de la persona recién nacida
Bibliografía complementaria
1. Tablas Morbimortalidad INEGI 2017

2. ENSANUT 2016.
Add: Las fechas de Exámenes quedan pendientes por rotación de alumnos.

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Propósitos : Al finalizar el curso serás capaz de :

 Unidades :La asignatura consta de 7 Unidades.

Unidades Didácticas Periodo por parcial

I. Panorama epidemiológico de la salud infantil en

III . Participación de Enfermería en la atención del niño.

IV. Participación de Enfermería en en las infecciones

VII: Trastornos de Atención

Calendario de exámenes parciales

1. Tablas Morbimortalidad INEGI 2017

Add: Las fechas de Exámenes quedan pendientes por rotación de alumnos.

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