Guia de Aprendizaje Cont. Intermedia

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UNIVERSIDAD NACIONAL DE CAJAMARCA

FACULTAD DE CIENCIAS ECONÓMICAS, CONTABLES Y ADMINISTRATIVAS


Escuela Académico Profesional de Contabilidad

GUÍA DE APRENDIZAJE
DE LA ASIGNATURA

CONTABILIDAD
INTERMEDIA I

CARRERA PROFESIONAL
DE CONTABILIDAD
Docentes:
Dr. Arnaldo Kianman Chapilliquen

Dr. Jorge Luis Alcalde Infante

Dra. Doris Isabel Ruiz Salazar de Alcalde

Mgp. Jaime Luis Vargas Aldave

2023 - I
PRESENTACIÓN

Estimados estudiantes, bienvenidos a la asignatura Contabilidad Intermedia I. Esta guía de aprendizaje está
dirigida a ustedes, en ella encontrarán orientaciones básicas para que aprovechen de la mejor manera los
aportes de este proceso de formación.

La asignatura Contabilidad Intermedia I, fue diseñada y organizada por los docentes de la cátedra de
Contabilidad Privada a cargo de dicha asignatura, esta modalidad formativa se inscribe en el contexto de la
implementación, definición y orientación del desarrollo del proceso académico en la Universidad Nacional de
Cajamarca (UNC) implementando estrategias de aprendizaje para asegurar la formación profesional del
estudiante, durante el semestre académico 2023-I.

La asignatura Contabilidad Intermedia I, responde a la implementación de procesos académicos para el


semestre académico 2023-I, en la Universidad Nacional de Cajamarca; mediante la adaptación curricular
hacia la educación moderna, la presente asignatura se ha desarrollado para el semestre académico 2023-I,
definido a través del Departamento Académico de Contabilidad y la Escuela Académico Profesional de
Contabilidad y Administración, siguiendo lineamientos de la SUNEDU (RCD N° 039-2020-SUNEDU-CD), del
MINEDU (RVM_N__085-2020-MINEDU) y Directivas de la UNC.

Quedan invitados a convertir esta asignatura en una gran oportunidad del proceso enseñanza – aprendizaje,
en el campo de la contabilidad privada, que contribuirá positivamente a su desarrollo personal y profesional;
así como al fortalecimiento de sus capacidades como futuros Contadores Públicos.
1. Datos de la Asignatura
Asignatura : Contabilidad Intermedia I
Modalidad : Presencial
Semestre académico : 2023 - I
Créditos : 04
Prerrequisito : Contabilidad Básica II
Horas Semanales : 06
Duración : 16 semanas
2. Datos de los docentes

Nombres y apellidos : Dr. CPCC. Arnaldo Kianman Chapilliquen


Categoría docente : Docente principal a dedicación exclusiva en la Facultad de CECA
Celular : 947861633
Correo electrónico : [email protected]

Nombres y apellidos : Dr. CPCC. Jorge Luis Alcalde Infante


Categoría docente : Docente principal a tiempo completo en la Facultad de CECA
Celular : 976638328
Correo electrónico : [email protected]

Nombres y apellidos : Dra. CPCC. Doris Isabel Ruiz Salazar de Alcalde


Categoría docente : Docente principal a dedicación exclusiva en la Facultad de CECA
Celular : 976122634
Correo electrónico : [email protected]

Nombres y apellidos : Mgp. CPCC. Jaime Luis Vargas Aldave


Categoría docente : Docente auxiliar a tiempo completo
Celular : 976043434
Correo electrónico : [email protected]

3. Competencia que desarrolla la asignatura

Elabora registros y libros contables, gestiona la información económica y financiera, aplicando las
Normas Internacionales de Información Financiera, para la presentación razonable de la información
contable de la empresa.

4. Nivel de logro de la competencia al que contribuye la asignatura

Nivel 1. Adquiere la teoría y técnica contable, conoce la estructura y dinámica del plan contable general
empresarial, para preparar los estados financieros básicos y aplica aspectos contables, tributarios y

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legales para la empresa individual de responsabilidad limitada y las sociedades mercantiles, así como
para la transformación, fusión, escisión, disolución, liquidación y extinción de sociedades.

5. Resultado de la asignatura en relación a la competencia

Al finalizar la asignatura, el estudiante elabora y expone un caso integral que considere la constitución,
funcionamiento, distribución legal de la renta y distribución de dividendos de una empresa individual de
responsabilidad limitada y de sociedades mercantiles, aplicando normatividad, leyes vigentes y el plan
contable general empresarial, utilizando libros principales de contabilidad electrónicos, con orden,
claridad, precisión, puntualidad y/o en forma grupal.

6. Resultados de aprendizaje (RA)


Los resultados de aprendizaje de la asignatura son los siguientes:

➢ RA-1: Elabora y expone un caso integral que considere la constitución, funcionamiento,


distribución legal de la renta y distribución de dividendos de una empresa individual de
responsabilidad limitada, aplicando normatividad, leyes vigentes y el plan contable general
empresarial, utilizando libros principales de contabilidad electrónicos, con orden, claridad, precisión
y puntualidad.

➢ RA-2: Elabora y expone un caso integral que considere la constitución, funcionamiento,


distribución legal de la renta y distribución de dividendos de una sociedad comercial de
responsabilidad limitada, aplicando normatividad, leyes vigentes y el plan contable general
empresarial, utilizando libros principales de contabilidad electrónicos, con orden, claridad,
precisión y puntualidad.

➢ RA-3: Elabora y expone un caso integral que considere la constitución, estructura, operatividad,
distribución legal de la renta y distribución de dividendos de una sociedad comercial anónima
cerrada, aplicando normatividad, leyes vigentes y el plan contable general empresarial, utilizando
libros principales y auxiliares de contabilidad electrónicos, con orden, claridad, precisión y
puntualidad.

➢ RA-4: Elabora y expone un caso integral que considere la constitución, operatividad, distribución
legal de la renta y distribución de dividendos de una sociedad comercial anónima abierta,
aplicando normatividad, leyes vigentes y el plan contable general empresarial, utilizando libros
principales y auxiliares de contabilidad electrónicos, con orden, claridad, precisión y puntualidad.

7. Horario de clases

Docente
Grupo Día Hora
B
Martes 4:00 pm a 6:00 pm
Cajamarca
Dr. CPCC. Arnaldo Kianman Chapilliquen
B
Miércoles 4:00 pm a 6:00 pm
Cajamarca

3
B
Jueves 3:15 pm a 4:45 pm
Cajamarca
A
Dr. CPCC. Jorge Luis Alcalde Infante Martes 11:00 am a 1:00 pm
Cajamarca

Dra. CPCC. Doris Isabel Ruiz Salazar de A Miércoles 11:00 am a 1:00 pm


Alcalde Cajamarca
Jueves 11:00 am a 1:00 pm

Jueves 7:00 am a 9:00 am

A 11:00 am a 1:00 pm
Mgp. CPCC. Jaime Luis Vargas Aldave Jueves
Chota
7:00 am a 9:00 am
Viernes

8. Metodología de desarrollo de tareas.

Los estudiantes tienen la obligación de desarrollar las tareas asignadas, ya sean de carácter individual o
grupal, las cuales deben hacerlas dentro de los plazos establecidos. La manera como la desarrollen
dependerá de las características de cada tarea y de las recomendaciones del docente. Se puede
realizar trabajo colaborativo entre estudiantes y apoyarse mutuamente en el logro de los resultados
esperados.

El docente hará llegar oportunamente, de manera física las tareas a ser desolladas en los plazos
programados.

8. Ingreso al aula
➢ Las sesiones teóricas tendrán una duración de dos (02) horas pedagógicas.
➢ La hora pedagógica tiene una duración de 60 minutos
➢ Las sesiones prácticas tendrán una duración de dos (04) horas pedagógicas
➢ Para las sesiones teóricas, el estudiante tendrá cinco (05) minutos de tolerancia para poder ingresar
al aula.
➢ Para las sesiones prácticas, el estudiante tendrá cinco (05) minutos de tolerancia para poder ingresar
al aula.
➢ El estudiante debe respetar los acuerdos de convivencia para facilitar una buena comunicación con el
(la) docente y los compañeros.

9. Metodología de desarrollo de evaluaciones.

Las evaluaciones se realizarán según lo programado en el sílabo y para evidenciar el cumplimiento de


los indicadores de desempeño en los estudiantes, se hará uso de listas de cotejo y rúbricas. Estos
instrumentos señalan los criterios de evaluación a considerar, los cuales se harán conocer a los
estudiantes en la clase previa a la evaluación programada, a fin de que puedan prepararse de la mejor
manera. Para los exámenes se usarán cuestionarios y/o guías de desarrollo que incluirán preguntas y/o
casos prácticos relativas a las unidades a evaluar.

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Las evaluaciones se llevarán a cabo conforme a la programación académica realizada en el sílabo, la
evaluación a desarrollar por el estudiante estará elaborada en el instrumento y/o herramienta que
establezca el docente.

Las evaluaciones se llevarán a cabo mediante tareas programadas al finalizar cada unidad didáctica, los
archivos guía para su desarrollo estarán disponibles de manera física y deberán ser desarrolladas en el
plazo programando.

10. Normas de Comportamiento en Clases.

• Trata a las personas con respeto, no olvides que dentro del aula están seres humanos como tú;
que tienen sentimientos y pueden sentirse heridos con lo que te expresas y escribes, por ello toda
comunicación entre los usuarios del curso debe ser cortés y respetuosa.
• Apagar los celulares y equipos de cómputo de acuerdo a las indicaciones del docente.
• Se claro y coherente al redactar todo escrito que será presentado en el aula, utiliza una buena
redacción para evitar malas interpretaciones.
• Evita usar un lenguaje inapropiado ya que puedes ofender a los demás y parecer una persona
poco educada.
• Evita el uso de letras mayúsculas al presentar tus trabajos.
• Recuerda que la mejor norma de convivencia es tratar a otros como queremos que nos traten a
nosotros.

Cajamarca, mayo de 2023

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Dr. CPCC. Arnaldo Kianman Chapilliquen Dr. CPCC. Jorge Luis Alcalde Infante
Docente del Curso Docente del Curso

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Dra. CPCC. Doris Isabel Ruiz Salazar de Alcalde Mgp. CPCC. Jaime Luis Vargas Aldave
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