Guia de Aprendizaje Cont. Intermedia
Guia de Aprendizaje Cont. Intermedia
Guia de Aprendizaje Cont. Intermedia
GUÍA DE APRENDIZAJE
DE LA ASIGNATURA
CONTABILIDAD
INTERMEDIA I
CARRERA PROFESIONAL
DE CONTABILIDAD
Docentes:
Dr. Arnaldo Kianman Chapilliquen
2023 - I
PRESENTACIÓN
Estimados estudiantes, bienvenidos a la asignatura Contabilidad Intermedia I. Esta guía de aprendizaje está
dirigida a ustedes, en ella encontrarán orientaciones básicas para que aprovechen de la mejor manera los
aportes de este proceso de formación.
La asignatura Contabilidad Intermedia I, fue diseñada y organizada por los docentes de la cátedra de
Contabilidad Privada a cargo de dicha asignatura, esta modalidad formativa se inscribe en el contexto de la
implementación, definición y orientación del desarrollo del proceso académico en la Universidad Nacional de
Cajamarca (UNC) implementando estrategias de aprendizaje para asegurar la formación profesional del
estudiante, durante el semestre académico 2023-I.
Quedan invitados a convertir esta asignatura en una gran oportunidad del proceso enseñanza – aprendizaje,
en el campo de la contabilidad privada, que contribuirá positivamente a su desarrollo personal y profesional;
así como al fortalecimiento de sus capacidades como futuros Contadores Públicos.
1. Datos de la Asignatura
Asignatura : Contabilidad Intermedia I
Modalidad : Presencial
Semestre académico : 2023 - I
Créditos : 04
Prerrequisito : Contabilidad Básica II
Horas Semanales : 06
Duración : 16 semanas
2. Datos de los docentes
Elabora registros y libros contables, gestiona la información económica y financiera, aplicando las
Normas Internacionales de Información Financiera, para la presentación razonable de la información
contable de la empresa.
Nivel 1. Adquiere la teoría y técnica contable, conoce la estructura y dinámica del plan contable general
empresarial, para preparar los estados financieros básicos y aplica aspectos contables, tributarios y
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legales para la empresa individual de responsabilidad limitada y las sociedades mercantiles, así como
para la transformación, fusión, escisión, disolución, liquidación y extinción de sociedades.
Al finalizar la asignatura, el estudiante elabora y expone un caso integral que considere la constitución,
funcionamiento, distribución legal de la renta y distribución de dividendos de una empresa individual de
responsabilidad limitada y de sociedades mercantiles, aplicando normatividad, leyes vigentes y el plan
contable general empresarial, utilizando libros principales de contabilidad electrónicos, con orden,
claridad, precisión, puntualidad y/o en forma grupal.
➢ RA-3: Elabora y expone un caso integral que considere la constitución, estructura, operatividad,
distribución legal de la renta y distribución de dividendos de una sociedad comercial anónima
cerrada, aplicando normatividad, leyes vigentes y el plan contable general empresarial, utilizando
libros principales y auxiliares de contabilidad electrónicos, con orden, claridad, precisión y
puntualidad.
➢ RA-4: Elabora y expone un caso integral que considere la constitución, operatividad, distribución
legal de la renta y distribución de dividendos de una sociedad comercial anónima abierta,
aplicando normatividad, leyes vigentes y el plan contable general empresarial, utilizando libros
principales y auxiliares de contabilidad electrónicos, con orden, claridad, precisión y puntualidad.
7. Horario de clases
Docente
Grupo Día Hora
B
Martes 4:00 pm a 6:00 pm
Cajamarca
Dr. CPCC. Arnaldo Kianman Chapilliquen
B
Miércoles 4:00 pm a 6:00 pm
Cajamarca
3
B
Jueves 3:15 pm a 4:45 pm
Cajamarca
A
Dr. CPCC. Jorge Luis Alcalde Infante Martes 11:00 am a 1:00 pm
Cajamarca
A 11:00 am a 1:00 pm
Mgp. CPCC. Jaime Luis Vargas Aldave Jueves
Chota
7:00 am a 9:00 am
Viernes
Los estudiantes tienen la obligación de desarrollar las tareas asignadas, ya sean de carácter individual o
grupal, las cuales deben hacerlas dentro de los plazos establecidos. La manera como la desarrollen
dependerá de las características de cada tarea y de las recomendaciones del docente. Se puede
realizar trabajo colaborativo entre estudiantes y apoyarse mutuamente en el logro de los resultados
esperados.
El docente hará llegar oportunamente, de manera física las tareas a ser desolladas en los plazos
programados.
8. Ingreso al aula
➢ Las sesiones teóricas tendrán una duración de dos (02) horas pedagógicas.
➢ La hora pedagógica tiene una duración de 60 minutos
➢ Las sesiones prácticas tendrán una duración de dos (04) horas pedagógicas
➢ Para las sesiones teóricas, el estudiante tendrá cinco (05) minutos de tolerancia para poder ingresar
al aula.
➢ Para las sesiones prácticas, el estudiante tendrá cinco (05) minutos de tolerancia para poder ingresar
al aula.
➢ El estudiante debe respetar los acuerdos de convivencia para facilitar una buena comunicación con el
(la) docente y los compañeros.
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Las evaluaciones se llevarán a cabo conforme a la programación académica realizada en el sílabo, la
evaluación a desarrollar por el estudiante estará elaborada en el instrumento y/o herramienta que
establezca el docente.
Las evaluaciones se llevarán a cabo mediante tareas programadas al finalizar cada unidad didáctica, los
archivos guía para su desarrollo estarán disponibles de manera física y deberán ser desarrolladas en el
plazo programando.
• Trata a las personas con respeto, no olvides que dentro del aula están seres humanos como tú;
que tienen sentimientos y pueden sentirse heridos con lo que te expresas y escribes, por ello toda
comunicación entre los usuarios del curso debe ser cortés y respetuosa.
• Apagar los celulares y equipos de cómputo de acuerdo a las indicaciones del docente.
• Se claro y coherente al redactar todo escrito que será presentado en el aula, utiliza una buena
redacción para evitar malas interpretaciones.
• Evita usar un lenguaje inapropiado ya que puedes ofender a los demás y parecer una persona
poco educada.
• Evita el uso de letras mayúsculas al presentar tus trabajos.
• Recuerda que la mejor norma de convivencia es tratar a otros como queremos que nos traten a
nosotros.
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Dr. CPCC. Arnaldo Kianman Chapilliquen Dr. CPCC. Jorge Luis Alcalde Infante
Docente del Curso Docente del Curso
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Dra. CPCC. Doris Isabel Ruiz Salazar de Alcalde Mgp. CPCC. Jaime Luis Vargas Aldave
Docente del Curso Docente del Curso