Monografia de Iniciaión A La Investigción

Descargar como docx, pdf o txt
Descargar como docx, pdf o txt
Está en la página 1de 24

FACULTAD DE INGENIERÍA, ARQUITECTURA Y

URBANISMO
ESCUELA PROFESIONAL DE INGENIERÍA DE SISTEMAS

CURSO: INICIACIÓN A LA INVESTIGACIÓN

MONOGRAFÍA

LA EVOLUCIÓN DE LA INTELIGENCIA ARTIFICIAL EN EL PERÚ


EN ESTOS ÚLTIMOS AÑOS

Autor: Luis Daniel Barrios Ferreñan


CICLO: I
Docente: Dr. Antenor Vásquez Muñoz.

Pimentel-Perú

2023

pág. 1
ÍNDICE

ÍNDICE...........................................................................................................................2

INTRODUCCIÓN.........................................................................................................3

CAPÍTULO I: EVOLUCIÓN DE LA INTELIGENCIA ARTIFICIAL...................4

1.1. Una introducción a la inteligencia artificial......................................................4

1.2. La evolución de la inteligencia artificial............................................................6

1.3. Avances recientes y tendencias actuales............................................................8

CAPÍTULO II: EL PAPEL DE LA INTELIGENCIA ARTIFICIAL


EN ALGUNAS ÁREAS ACTUALES.......................................................9

2.1. La inteligencia artificial en la salud................................................................9

2.2. La inteligencia artificial en ámbito laboral..................................................10

2.3. Riesgos y ventajas de frente a la evolución la inteligencia artificial...........11

CAPÍTULO III: ALGUNAS RECOMENDACIONES DEBIDO A LA


EVOLUCIÓN DE LA INTELIGENCIA ARTIFICIAL...........................................14

3.1. Prepárate para una era actualizada.............................................................14

3.2. Promoción de la inclusión y la equidad en la era digital............................16

3.3. Educación y capacitación en habilidades digitales......................................18

CONCLUSIONES.........................................................................................................19

REFERENCIAS BIBLIOGRÁFICAS........................................................................20

ANEXOS........................................................................................................................24

pág. 2
INTRODUCCIÓN

Este estudio se justifica porque queremos entender y analizar cómo esta tecnología ha
afectado al país en algunas áreas. Además, queremos ofrecer consejos prácticos para
aprovechar los beneficios de esta tecnología y superar los desafíos que presenta. Esta
investigación ayudará a ampliar el conocimiento existente y nos dará una visión
actualizada de cómo la Inteligencia Artificial ha influido en el Perú en los últimos años,
promoviendo un uso responsable y beneficioso en el país.

El tema principal de la monografía sobre cómo ha evolucionado la inteligencia artificial


en los últimos años se enfoca en el impacto en el trabajo, los problemas éticos, los
desafíos para usarla, la falta de igualdad en el acceso digital y la responsabilidad en su
desarrollo y uso. Es necesario investigar y analizar detenidamente estos temas para
comprender su importancia.

El objetivo general es ser comprender y analizar la evolución de la inteligencia artificial


en el Perú en los últimos años, también cuenta con tres objetivos específicos y en estos
se explorará en detalle los avances tecnológicos que esta evolución ha traído, así mismo
se precisara el impacto que ha traído a la salud y el trabajo. Además, se propondrá
recomendaciones para un desarrollo responsable de la inteligencia artificial.

En esta monografía, se siguió una metodología compuesta por varios pasos. En primer
lugar, se seleccionó un tema provisional sobre el cual investigar. A continuación, se
elaboró una tabla de contenidos que sirvió como guía para organizar la investigación.
Para obtener información relevante, se realizó una búsqueda exhaustiva en la base de
datos de la universidad, utilizando recursos como libros, revistas y artículos científicos.
Para respaldar los argumentos presentados en el estudio, se aplicó el estilo de citas y
referencias APA de la 7ma edición. Por último, se llevó a cabo la redacción y revisión
de los argumentos recopilados en el estudio de investigación.

pág. 3
CAPÍTULO I: EVOLUCIÓN DE LA INTELIGENCIA ARTIFICIAL

1.1. Una introducción a la inteligencia artificial

La inteligencia artificial (IA) es un campo de la informática que se especializa en el


desarrollo de sistemas y tecnologías que hacen que las máquinas tengan una función
determinada y realicen las actividades de una manera más rápida o, como afirma López
de Mántaras Badia y Meseguer (2017), la Inteligencia artificial es la ciencia e Ingeniería
busca desarrollar tecnología que permitan inventar máquinas aptas de imitar la
inteligencia humana (p. 8). Esta resulta muy importante hoy en día en esta era tan
actualizada, un ejemplo de muchos es en el ámbito del mundo digital, pues muchas
páginas web, aplicaciones, software entre otros, tienden a necesitar de ella para tener el
buen funcionamiento.

Además, para la creación de un sistema de inteligencia artificial, necesitamos usar


herramientas de diferentes áreas, como las matemáticas, informática, estadística,
robótica o la neurociencia entre otras. Aunque la inteligencia artificial se considera parte
de la informática, en realidad es un campo en el que colaboran muchas personas con
diferentes conocimientos, como científicos, técnicos y matemáticos (Benítez, 2014, p.
14). Todos ellos trabajan juntos para así aprovechar los avances en distintas áreas y
lograr sistemas de inteligencia artificial más avanzados y efectivos. Esta colaboración es
clave para enfrentar los desafíos complejos de la inteligencia artificial y seguir
avanzando en su desarrollo en diferentes áreas generando buenos resultados. A
continuación, se presentarán diferentes enfoques de la inteligencia artificial.

Continuando con lo mencionado, existen diferentes enfoques y técnicas dentro de la


inteligencia artificial. Uno de los enfoques más comunes es el aprendizaje automático
(machine learning) que según Soori et ál. (2023), dentro de la inteligencia artificial y la
informática, hay un área llamada aprendizaje automático. En este campo, utilizamos
datos y algoritmos para enseñar a las máquinas a aprender y mejorar la forma en que
funcionan. De esta manera, logramos que los sistemas sean más precisos en sus tareas.
Este continúa evolucionando con el progreso de la tecnología y la disponibilidad de una
gran cantidad de datos. Los investigadores y científicos de datos trabajan

pág. 4
constantemente para mejorar los algoritmos y técnicas, buscando optimizar la precisión
de los sistemas de aprendizaje automático.

Otro enfoque de la IA es el lenguaje natural (PNL) es un campo de estudio que utiliza la


computadora y la inteligencia artificial para entender y analizar cómo hablamos y
escribimos. Es una de las cosas más complicadas de enseñar a las máquinas porque el
lenguaje humano puede ser muy complicado y tener muchas interpretaciones diferentes
(Zhu, 2021). El PNL busca encontrar formas de que las computadoras puedan entender
el lenguaje que usamos, tanto en textos como en conversaciones, para que pueda
respondernos de manera más precisas y útil. Este es un desafío emociónate en el campo
de la inteigencia artificial.

Para concluir, otro enfoque de la inteligencia artificial es la visión por computadora Este
continúa evolucionando y tiene un extenso potencial en diversos sectores, brindado
soluciones innovadoras y mejorando así la forma en que las máquinas interactúan con el
mundo visual. Según Ayma et ál. (2022), la visión por computadora consiste en enseñar
a las computadoras a entender el mundo por medio de entradas visuales como imágenes
o videos. Es un campo de estudio dentro de la inteligencia artificial que se centra en la
creación de técnicas computacionales para lograr procesar y comprender la información.

pág. 5
CAPÍTULO I: LA EVOLUCIÓN DE LA INTELIGENCIA
ARTIFICIAL

1.2. La evolución de la inteligencia artificial

La evolución de la inteligencia artificial significa que las máquinas y los sistemas de


computación están mejorando constantemente en su capacidad para hacer cosas
inteligentes por sí mismos. Su creación llega después de la implementación de las
primeras computadoras en 1950, se enfocó en resolver problemas específicos y claros,
como jugar ajedrez o tener conversaciones básicas con personas (Gravano, 2019). Pero
a medida que la tecnología avanzaba, surgieron nuevos desafíos entonces se tuvo que
desarrollar sistemas avanzados, por ello es que los investigadores siguen trabajando el
objetivo de desarrollar sistemas inteligentes que se asemejen más a la inteligencia
humana. Estos avances prometen tener un impacto significativo en diversas industrias,
desde la medicina la, robótica, la comunicación entre otras.

Cabe destacar que un avance fue la creación de lenguajes de programación. Estos


funcionan como una herramienta que nos ayuda a escribir y convertir los pasos lógicos
de un algoritmo en un formato que la computadora pueda entender y seguir. Pues según
Ayala (2020), sostiene que un algoritmo es como una lista de instrucciones que debes
seguir en un orden específico. Es como un plan detallado que te muestra cómo realizar
una tarea, una función o un procedimiento de manera precisa (p. 10). Esta permitió a las
máquinas aprender de los datos y mejorar su desempeño a medida que ganaban
experiencia.

Algo más que aporto en mucho a la evolución de la inteligencia artificial fue el


"aprendizaje automático" o "machine learning" este se comenzó a utilizar en la década
de 1950, pero su desarrollo y comprensión se llevó a cabo a lo largo de muchos años
(Hinestroza, 2018). El aprendizaje automático tiene sus raíces en los primeros avances
en inteligencia artificial y en la teoría de cómo las computadoras pueden aprender por sí
mismas. El desarrollo de técnicas basadas en aprendizaje automático y los avances en el
procesamiento de datos permitieron a los investigadores hacer sistemas más sofisticados
y precisos.

pág. 6
En la década del 2010, la tecnología de la nube y la disponibilidad de mucha
información se convirtieron en factores clave para el avance de la Inteligencia
Artificial (IA). La nube es un modelo que permite acceder fácilmente a un conjunto de
recursos informáticos a través de Internet (Vera et ál., 2023). Esto abrió nuevas
oportunidades para crear sistemas de inteligencia artificial más poderosos y flexibles.
Las empresas comenzaron a utilizar estos avances para mejorar la forma en que
personalizan sus productos, ofrecen recomendaciones más precisas y toman decisiones
importantes.

Por ende, el deseo de reemplazar las actividades humanas ha sido uno de los motivos
que ha impulsado el rápido avance de la inteligencia artificial. Desde mucho antes se
ha intentado crear sistemas y máquinas capaces de realizar tareas que normalmente
requerían de intervención humana, pues esto ahorraba más tiempo y dinero. Además,
esto permite a las personas dejar de hacer trabajos repetitivos o peligrosos, la IA ha
mostrado que puede hacer muchas cosas diferentes de manera rápida y exacta, como
ordenar datos y tomar decisiones difíciles.

Para concluir, sin embargo, es importante destacar que, si bien la automatización


puede reemplazar algunas tareas, aún existe un debate en curso sobre si la IA puede
reemplazar completamente la actividad humana en todos los aspectos. Muchas tareas
necesitan cognitivas complejas, empatía, intuición y creatividad, que aún no se han
replicado completamente en las máquinas, pero somos conscientes de cómo ha ido
cambiando la manera en que interactuamos con la tecnología y en el mundo que nos
envuelve, algo que creíamos imposible y que solo pasaba en películas de ahora ya es
posible gracias a la ayuda de la IA.

pág. 7
CAPÍTULO I: EVOLUCIÓN DE LA INTELIGENCIA ARTIFICIAL

1.3. Avances recientes y tendencias actuales

El avance de la Inteligencia Artificial (IA) significa que las máquinas están mejorando
constantemente en su capacidad para hacer cosas que antes solo podían hacer las
personas. Por ejemplo, ahora pueden interactuar con nosotros. Un ejemplo es el avance
son los asistentes virtuales como Siri, Alexa y Google Assistant. Pueden realizar tareas
cuando se les habla y los chatbots impulsados por IA están siendo utilizados por
empresas para ayudar a los clientes y brindar atención más personalizada (Alimamy &
Kuhail, 2023). Esto significa que se abren nuevas oportunidades para hacer tareas
automáticamente y para que los clientes tengan una mejor experiencia.

Asimismo, ha ido avanzando en la robótica, esta es impulsada principalmente por la IA


para realizar acciones humanas complicadas con mayor facilidad y rapidez. La robótica
ha evolucionado para mejorar en distintas áreas, la mayor beneficiada es en la salud con
las implementaciones de máquinas que realizan cirugías, diagnóstico y pronóstico de
enfermedades, asistencia en la atención de individuos de edad avanzada y
discapacitados, automatización de tareas hospitalarias, etc. Este progreso continuo en la
robótica y la integración de la Inteligencia Artificial prometen seguir transformando y
mejorando diversos aspectos de nuestra sociedad en el futuro.

A su vez, en la inteligencia artificial existen muchos avances y tendencias actuales


debido a los grandes pasos agigantados que la inteligencia artificial dando en la
actualidad, uno de los avances recientes y que está dando mucho que hablar es
ChatGPT, Es una de las herramientas más avanzadas de inteligencia artificial, que
puede proporcionar casi cualquier información al instante incluso puede establecer una
conversación con el usuario (Tlili et ál., 2023). además, se han implementado
inteligencias artificiales similares a ChatGPT que genera resúmenes de pdf, corrector de
códigos para utilizarlos en la programación, crear imágenes a partir de texto entre otras.
Estas ayudan a tener mejores resultados a sus usuarios.

pág. 8
CAPÍTULO II: EL PAPEL DE LA INTELIGENCIA ARTIFICIAL
EN ALGUNAS ÁREAS ACTUALES

2.1. La inteligencia artificial en la salud

En los últimos tiempos, la Inteligencia Artificial (IA) y sus diferentes ramas, como el
aprendizaje profundo (DL), el aprendizaje automático (ML) y el procesamiento del
lenguaje natural (NLP), han experimentado avances significativos que han ampliado
enormemente su utilidad. Esto ha llevado a que se utilicen ampliamente en el campo de
la atención médica y en áreas relacionadas, abarcando una amplia variedad de tareas
gracias a los esfuerzos realizados en esta área (John, Nair, y Sahoo, 2023). La IA en la
salud busca mejorar la calidad de la atención médica, ofrecer consejos basados en
pruebas y ayudar a los médicos a tomar decisiones más efectivas y acertadas en el
cuidado de sus pacientes.

De esta manera, la inteligencia artificial ha logrado buenos impactos en la salud, pues


los beneficios gracias a esta son muy admirables, podemos ver los avances en la cirugía
robótica es una tecnología revolucionaria que permite hacer operaciones de manera más
precisa y con menos daño. En pocas palabras, la cirugía robótica ha cambiado la forma
en que se hacen las operaciones, y trae beneficios tanto para los pacientes como para los
médicos (Ashrafian et ál., 2017). Gracias a esto, los pacientes pasan menos tiempo en el
hospital, los cirujanos ven mejor durante la operación, hacen movimientos más precisos
y hay menos problemas después de la cirugía.

De igual manera, la inteligencia artificia ha tenido un gran impacto en el campo de la


salud. Esta ha generado cambios significativos en el campo de la salud mediante el
desarrollo de aplicaciones prometedoras. Según Cobo y Lloret (2023), se están
desarrollando aplicaciones prometedoras que buscan generar cambios significativos en
los próximos años. Un área en la que se pueden encontrar ejemplos es en el diagnóstico
y pronóstico de enfermedades (p. 14). Las aplicaciones de inteligencia artificial en esta
área muestran un gran potencial para mejorar la precisión y eficiencia en la atención
médica, lo que puede conducir a tratamientos más efectivos y mejores resultados para
los pacientes. Estas innovaciones demuestran el impacto positivo de la inteligencia
artificial en el campo de la salud y se espera que continúen.

pág. 9
CAPÍTULO II: EL PAPEL DE LA INTELIGENCIA ARTIFICIAL
EN ALGUNAS ÁREAS ACTUALES

2.2. La inteligencia artificial en ámbito laboral

La Inteligencia Artificial en el trabajo ha crecido mucho últimamente y ha afectado a


casi todos los sectores y trabajos. Pues es una herramienta útil para las empresas, ya
que puede hacer tareas automáticamente, mejorar procesos y dar consejos usando
datos. Además de la automatización, también se utiliza para mejorar la toma de
decisiones en el ámbito laboral, pero sin embargo también existe la preocupación de
que esta reemplace a las personas en un futuro. Debido a esto Jarrahi (2018) sostiene
que la inteligencia artificial ha entrado en muchas actividades de las organizaciones,
lo cual está causando preocupación de que las máquinas inteligentes puedan llegar a
reemplazar a las personas en la toma de decisiones. En este sentido, la Inteligencia
Artificial continúa evolucionando y se espera que su impacto en el ámbito laboral siga
siendo transformador.

La automatización laboral, tiene el poder de reducir costos y salarios adicionales, al


mismo tiempo que mejora la efectividad y productividad de la empresa. Cuando se usa
esta tecnología, se evitan los errores cometidos por las personas, lo cual ayuda a que el
trabajo sea de mejor calidad y más rápido. Estos beneficios se convierten en una
mayor eficiencia y ganancias para las empresas (Porcelli, 2020). Al aprovechar la
automatización, las empresas pueden mejorar la forma en que hacen las cosas y
utilizar mejor sus recursos, lo que les permite tener un mejor rendimiento y ser más
competitivas en el mercado.

pág. 10
CAPÍTULO II: EL PAPEL DE LA INTELIGENCIA ARTIFICIAL
EN ALGUNAS ÁREAS ACTUALES

2.3. Riesgos y ventajas de frente a la evolución la inteligencia


artificial

La Inteligencia Artificial es una tecnología que está en constante cambio y ha cambiado


muchas cosas en nuestras vidas. Por ejemplo, los asistentes virtuales en nuestros
teléfonos, la robótica en campos como la salud que está aportando mucho a la
humanidad, en el campo laboral, ayudando a realizar las actividades para que estas
resulten más efectivas o como también la creación o implementaciones de software en
la red para tener una mejor navegación y realización de actividades. Como ya se ha
mencionado la inteligencia artificial puede hacer tareas automáticamente, hacer que
todo sea más eficiente y encontrar soluciones nuevas en muchas áreas. Pero también
debemos tener cuidado, ya que estos cambios rápidos también pueden tener riesgos y
oportunidades que debemos evaluar con atención.

RIESGOS:

En el campo laboral:

A medida que la IA va avanzando, a muchos les es difícil adaptarse a la evolución,


porque junto con ella vienen los cambios. Y esto ha traído consecuencias en todo el
mundo, siendo el desempleo una de sus principales. Esto es debido a la implementación
de nuevas máquinas o programas que reemplazan el trabajo de las personas, que lo
hacen más rápido o de una manera más eficaz. Frente a esto Furendal y Jebari (2023),
sostienen que la tecnología permite a los clientes asumir tareas que antes realizaban los
empleados puede beneficiar a una empresa en términos de ganancias a corto plazo. Sin
embargo, no contribuye al crecimiento económico general a largo plazo de una
sociedad. Es por ello que la tecnología realmente mejora la productividad. A
continuación, se manifestarán algunos ejemplos de desafíos que la IA causa en el
ámbito laboral.

pág. 11
Incluso, se dice que los profesores podrían ser reemplazados por máquinas, puesto a que
la inteligencia artificial está evolucionando de gran manera, pero afirma Selwyn (2019),
que los profesores no están siendo por reemplazados robots físicos, pero esto podría
suceder en un futuro, ya que hoy en día vemos cómo los maestros se rodean de
software, utilizando tecnologías y programas creadas por inteligencia artificial para
realizar sus clases (p. 8). A medida que avanza el tiempo, es posible que se produzcan
cambios en el ámbito educativo y que las máquinas desempeñen un papel más
destacado en el proceso de enseñanza. Es esencial estar preparados y adaptarse a estos
avances para garantizar una educación de calidad en el futuro.

Privacidad y seguridad de datos

Con el avance de la inteligencia artificial, se han creado nuevos programas y tecnologías


que se están utilizando en diferentes aspectos de nuestra vida. Sin embargo, este
progreso también ha traído consigo preocupaciones sobre la seguridad de nuestros
datos. El Anuario Internacional CIDOB (2021), menciona que debido a la evolución de
la IA la sociedad está en mayor riesgo de ser víctima de ciberataques por parte de este
grupo de malas personas. En un mundo cada vez más digital, los hackers y criminales en
línea aprovechan las debilidades de los sistemas para acceder a información privada y
realizar actividades fraudulentas o robar identidades. Por eso, es crucial tener medidas
de seguridad fuertes para proteger nuestra información personal y de negocios.

Desigualdad digital

En un futuro inmediato, la desigualdad digital se incrementará, ya que aquellos que no


puedan acceder a la tecnología digital y carezcan de habilidades en el uso de las TIC
enfrentarán dificultades para participar plenamente en la Sociedad de la Información.
Como menciona Coterillo (2022), esta brecha digital ampliará la disparidad en el acceso
a la información, la educación y las oportunidades económicas. Aquellos que no estén
cualificados para utilizar estas herramientas digitales se verán marginados, limitando su
capacidad para acceder a la cultura y al mercado digital, lo que a su vez aumenta el
riesgo de exclusión social.

pág. 12
VENTAJAS:

Automatización de tareas peligrosas

La inteligencia artificial y los robots han revolucionado la forma en que interactuamos


con la tecnología en nuestra vida diaria, pues va mejorando a medida que pasa el
tiempo. Según Porcelli (2020), La inteligencia artificial y los robots serán capaces de
hacer trabajos que son peligrosos, aburridos o difíciles para las personas. Esta
afirmación resalta la capacidad de estas innovaciones para asumir tareas que antes
resultaban arriesgadas, monótonas o desafiantes para los seres humanos. la inteligencia
artificial y los robots han mostrado que son herramientas muy útiles para hacer que las
cosas funcionen mejor y para mantenernos seguros en diferentes industrias. Conforme la
tecnología avanza, estos avances seguirán cambiando y creciendo en nuestra sociedad.

Innovación en la educación:

En la actualidad, gracias a la inteligencia artificial las Tecnologías de la Información y


la Comunicación (TIC) se han vuelto muy importantes y han mejorado la educación.
Según Moreira (2019), las TIC son fundamentales para el aprendizaje y tienen un papel
crucial en su avance. Estas tecnologías proporcionan herramientas innovadoras a
estudiantes y profesores, permitiéndoles acceder a información actualizada, colaborar
entre sí, estimular su creatividad y adaptar la enseñanza a las necesidades individuales.
Las TIC están transformando la manera en que se enseña y se aprende, ayudando a
desarrollar habilidades esenciales para prepararse en este mundo tan competitivo.

pág. 13
CAPÍTULO III: ALGUNAS RECOMENDACIONES DEBIDO A LA
EVOLUCIÓN DE LA INTELIGENCIA ARTIFICIAL

3.1. Prepárate para una era actualizada

La recomendación debido a la evolución de la inteligencia artificial significa que se


deben tomar medidas para adaptarse y aprovechar los avances en Inteligencia Artificial.
Implica estar consciente de los cambios que está generando en diferentes aspectos de la
sociedad y tomar acciones para mantenerse actualizado. En los últimos años, la
inteligencia artificial ha experimentado un rápido avance y evolución, lo que ha llevado
a una serie de desafíos en diversos ámbitos de la sociedad. Se debe estar preparado para
aprovechar las oportunidades y enfrentar los desafíos que la evolución de estos sistemas
inteligentes trae consigo. Posteriormente, se presentarán algunas recomendaciones para
lograr adaptarse a esta evolución:

En primer lugar, una recomendación necesaria sería que debemos actualizar nuestros
conocimientos, pues mantener nuestros conocimientos actualizados es demasiado
importante en la era actual de rápidos avances tecnológicos. Como afirma García
(2023), tenemos que estar listos y adaptarnos de manera apropiada para seguir
avanzando (p. 149). Con la evolución constante de la inteligencia artificial y otras
tecnologías emergentes, es importante estar al tanto de las últimas tendencias y
desarrollos en tu campo de interés. Esto implica invertir tiempo en la búsqueda de
información actualizada, participar en cursos de formación, asistir a conferencias y
seguir a expertos en el área

Como también, es crucial que estemos conscientes de las implicaciones éticas en la


evolución de la inteligencia artificial, así como de nuestra responsabilidad de
asegurarnos de que se utilice de manera justa y correcta para el bienestar de todas las
personas. Como menciona Klockmann et ál. (2022), a medida que Los sistemas
inteligentes se vuelven más autónomos, surgen preguntas éticas sobre cómo garantizar
que las máquinas sean justas y cómo enseñarles a distinguir entre lo correcto y lo
incorrecto. Debemos considerar el impacto de las decisiones de la inteligencia artificial
en las personas y la sociedad en general, asegurándonos de establecer principios éticos
sólidos que guíen su desarrollo y uso responsable. Esto implica tomar en cuenta

pág. 14
aspectos como la privacidad, la equidad y la transparencia para garantizar que la está
beneficie a todos de manera justa.

Sin embargo, es muy importante asegurarnos de que la Inteligencia Artificial se


desarrolle de manera ética. A medida que la está se usa cada vez más en diferentes áreas
de nuestra vida, debemos establecer reglas claras sobre cómo debe usarse. Pues según
Acuña, Monteza et ál. (2023), la ética se trata de obedecer las reglas que la sociedad ha
establecido. También implica fortalecer nuestra determinación para hacer cosas buenas
y centrarnos en tener cualidades positivas. Esto significa que los algoritmos deben
tomar decisiones de manera justa, sin tratar a las personas de manera injusta. Promover
la ética en la inteligencia artificial significa que debemos ser responsables, tratar a todos
por igual y proteger los derechos de las personas en el desarrollo y su uso.

Por último, es muy valioso mantener una mente abierta ante los avances de la
Inteligencia Artificial. A medida que está sigue mejorando, surgen nuevas
oportunidades y formas de usarla que pueden afectar diferentes áreas de nuestra vida. Al
tener una mente abierta, estamos dispuestos a aprender, explorar y adaptarnos a estos
cambios. Esto nos ayuda a aprovechar las ventajas que la inteligencia artificial ofrece,
entender cómo puede transformar nuestro mundo y superar cualquier miedo o
preocupación que podamos tener. Mantener una mente abierta nos permite estar al día
con la tecnología y estar listos para un futuro cada vez más digital y automatizado.

pág. 15
CAPÍTULO III: ALGUNAS RECOMENDACIONES DEBIDO A LA
EVOLUCIÓN DE LA INTELIGENCIA ARTIFICIAL

3.2. Promoción de la inclusión y la equidad en la era digital

La promoción de la inclusión y la equidad en la era digital se refiere a las acciones y


esfuerzos dirigidos a asegurar que todas las personas, sin importar su origen
socioeconómico, género, edad o ubicación geográfica, tengan igualdad de oportunidades
y acceso a los beneficios y recursos que ofrece la tecnología digital. Esto implica cerrar
la brecha digital, eliminando las barreras que impiden el acceso a Internet y a
dispositivos tecnológicos, así como fomentar la alfabetización digital y las habilidades
tecnológicas para capacitar a las personas en su uso efectivo. En los siguientes
apartados, se ofrecerán sugerencias con el objetivo de potenciar la inclusión y la
igualdad en esta era digital.

Por consiguiente, es necesario promover la Alfabetización digital en la actualidad, es


muy importante saber usar la tecnología y las redes sociales. Está nos ayudan a saber
usar adecuadamente la tecnología, a entender cómo funciona y a aprovechar sus
beneficios en nuestra vida diaria. Frente a esto, Cabezudo (2011), sostiene que es
esencial fortalecer los programas de alfabetización digital al incorporar las redes
sociales ya presentes en los entornos tradicionales, como las bibliotecas públicas, los
centros educativos y los cibercentros (p. 273). Estos espacios nos dan la oportunidad de
aprender habilidades digitales y conectarnos con la sociedad digital que está siempre
cambiando. Al unir el acceso a las redes sociales con los recursos que ya tenemos,
podemos participar más y entender mejor el mundo digital, lo que nos permite usar la
tecnología de forma efectiva.

Como también, es requerido la creación de aplicaciones u otras herramientas


tecnológicas que se ajusten de manera específica a las necesidades de las personas
mayores y promuevan su inclusión social, al mismo tiempo que generan conciencia
sobre estas tecnologías entre este grupo de población (Sunkel y Ullmann, 2019). Estas
soluciones adaptadas y personalizadas son esenciales para cerrar la brecha digital y

pág. 16
garantizar que todos puedan beneficiarse de las oportunidades tecnológicas. Además, se
debe proporcionar capacitación y soporte adecuados, diseñar interfaces y
funcionalidades accesibles, así como abordar las barreras económicas, a fin de lograr
una inclusión plena y equitativa de las personas mayores en la era digital.
Por otro lado, también es crucial el acceso a dispositivos y tecnología, pues se necesita
entender que es necesario crear aplicaciones y herramientas tecnológicas que sean útiles
y se ajusten a lo que las personas mayores necesitan. Así como Sunkel y Ullmann
(2019), afirma, que estas soluciones deben ser capaces de abordar directamente los
desafíos que enfrentan los adultos mayores, fomentando su integración en la sociedad y
generando conciencia sobre las tecnologías disponibles. Al desarrollar aplicaciones
amigables y accesibles, se pueden brindar oportunidades para que las personas mayores
se beneficien de la inteligencia artificial y participen activamente en la vida digital,
mejorando su condición de vida e impulsar una inclusión tecnológica equitativa.

En la búsqueda de promover la inclusión y la equidad en la era digital, es necesario


desarrollar políticas y programas que fomenten la accesibilidad tecnológica Como
mencionan Sunkel y Ullmann (2019), ampliar el acceso de las personas mayores a
Internet en el hogar o a través de dispositivos móviles, en particular para las personas
que residen en zonas rurales, las pertenecientes a grupos indígenas y las de bajo nivel
socioeconómico. Enfrentar esta brecha digital se convierte en una prioridad para
garantizar que todos los individuos tengan igualdad de oportunidades en el mundo
digital, incluso en un contexto donde la inteligencia artificial continúa avanzando y
transformando nuestras vidas.

pág. 17
CAPÍTULO III: ALGUNAS RECOMENDACIONES DEBIDO A LA
EVOLUCIÓN DE LA INTELIGENCIA ARTIFICIAL

3.3. Educación y capacitación en habilidades digitales

El progreso de la inteligencia artificial ha hecho que cada vez más personas necesiten
aprender y entrenarse en habilidades digitales. Para eso, es importante promover una
forma de educación que prepare a las personas para entender, usar y adaptarse a las
tecnologías que funcionan con inteligencia artificial. Esto significa enseñar cosas como
programación, análisis de datos, seguridad en línea y cómo pensar en problemas de
computadoras. Al aprender estas habilidades digitales, las personas podrán aprovechar
las nuevas oportunidades de trabajo y participar activamente en una sociedad donde la
inteligencia artificial es importante, ayudando así a un desarrollo para todos y que se
mantenga en el tiempo.

Asimismo, el contexto de la evolución de la inteligencia artificial, es indispensable


adquirir habilidades digitales fundamentales para adaptarnos a este cambio. Algunas
habilidades clave incluyen comprender qué es la inteligencia artificial y cómo se aplica
en diversas áreas, dominar la programación para desarrollar soluciones y trabajar con
tecnología de inteligencia artificial, fomentar el pensamiento crítico para abordar
desafíos y encontrar soluciones efectivas, entre otras. Por ende, Fleaca y Stanciu (2019),
argumentan que, motivados por las tecnologías digitales, los empleos del futuro están
volviéndose más complicados y demandan que los graduados universitarios adquieran
una combinación adecuada de habilidades para triunfar en un mundo interconectado y
en constante cambio. Estas habilidades nos posibilitan aprovechar las oportunidades y
afrontar los retos que surgen en el ámbito de esta evolución tecnológica.

pág. 18
CONCLUSIONES

El primer capítulo, se conoce como la evolución de la inteligencia artificial ha sido


impresionante, desde la resolución de problemas específicos hasta el aprendizaje
automático, el procesamiento del lenguaje natural y la visión por computadora. La IA ha
mejorado el funcionamiento de las máquinas y su interacción con los humanos.
Además, la nube y la disponibilidad de datos han impulsado su desarrollo en diferentes
campos. Los avances recientes, como ChatGPT, demuestran el potencial de la IA para
proporcionar información instantánea y mejorar los resultados en diversas áreas. El
futuro de la inteligencia artificial es prometedor y continuará transformando nuestra
sociedad.

Por otro lado, en el segundo capítulo se analizó que la Inteligencia Artificial ha


experimentado avances significativos en diversas áreas, como la salud y el ámbito
laboral. En la salud, la inteligencia artificial busca mejorar la atención médica, brindar
consejos basados en evidencia y facilitar la toma de decisiones de los profesionales. Por
otro lado, en el ámbito laboral, la inteligencia artificial ofrece automatización de tareas,
mejorando la eficiencia y productividad de las empresas. Aunque existen riesgos como
el desempleo y preocupaciones sobre la privacidad de los datos, las ventajas de la
inteligencia artificial, como la automatización de tareas peligrosas y la innovación en la
educación, ofrecen oportunidades prometedoras para el futuro.

En conclusión, en el último capítulo se observa que la evolución de la inteligencia


artificial exige estar preparados para aprovechar sus avances y enfrentar sus desafíos.
Esto implica mantenerse actualizados y considerar las implicaciones éticas,
promoviendo un uso ético y estableciendo reglas claras. Además, es importante
promover la inclusión y la equidad cerrando la brecha digital, fomentando la
alfabetización digital y adaptando las tecnologías a las necesidades de todos.
Finalmente, la educación y capacitación en habilidades digitales son esenciales para

pág. 19
aprovechar las oportunidades en un mundo impulsado por la inteligencia artificial. Al
seguir estas recomendaciones, podemos avanzar hacia una sociedad más equitativa y
preparada para los cambios tecnológicos.

REFERENCIAS BIBLIOGRÁFICAS

Acuña, J., Monteza, P., Montoya, D., y Ruiz, J. R (2023). Compromiso ético (2da ed).
Estudios generales

Alimamy, S., & Kuhail, M. A. (2023). ¡I will be with you alexa! the impact of
intelligent virtual assistant's authenticity and personalization on user reusage
intentions. Computers in Human Behavior, 143. Doi: 10.1016/j.chb.2023.107711

Ashrafian, H., Clancy, O., Grover, V., & Darzi, A. (2017). The evolution of robotic
surgery: surgical and anaesthetic aspects. British Journal of Anaesthesia, 119,
i72–i84. https://doi.org/10.1093/bja/aex383

Ayma, V. H., Achanccaray, P. M., Arauco, S. W., y Soto, P. J. (2022). Desafíos del
Aprendizaje Profundo en la Visión por Computador. Entornos híbridos en la
pospandemia: posibilidades para las nuevas tecnologías. Congreso
Internacional de Ingeniería de Sistemas 2022.
https://doi.org/10.26439/ciis2022.6070

Ayala, G. (2020). Algoritmos y programación: mejores prácticas. Fundación


Universidad de las Américas Puebla (UDLAP).
https://elibro.net/es/lc/bibsipan/titulos/180290

Benítez, R. (2014). Inteligencia artificial avanzada. Editorial UOC.


https://elibro.net/es/lc/bibsipan/titulos/57582

Cabezudo, N. (2011). Inclusión digital: perspectivas y experiencias. Prensas de la


Universidad de Zaragoza. https://elibro.net/es/lc/bibsipan/titulos/43920

pág. 20
CIDOB. (2021). INTELIGENCIA ARTIFICIAL: RIESGOS Y OPORTUNIDADES. Anuario
Internacional CIDOB, (2), 52-53.
https://web.s.ebscohost.com/ehost/pdfviewer/pdfviewer?vid=13&sid=5d7e6cda-
8fe5-4269-967f-9d937af5142d%40redis0
Cobo, M., y Lloret, L. (2023). Inteligencia artificial y medicina. 1. Editorial CSIC
Consejo Superior de Investigaciones Científicas.
https://elibro.net/es/lc/bibsipan/titulos/230641

Coterillo, R. (2022). Brecha de género y Automatización: impacto de la revolución digital e


Inteligencia Artificial en el mercado laboral.
https://repositorio.unican.es/xmlui/bitstream/handle/10902/24218/COTERILLO
%20LASO,%20RAQUEL.pdf?sequence=1

Fleaca, E., & Stanciu, R. D. (2019). Digital-age learning and business engineering
education – a pilot study on students’ E-skills. Procedia Manufacturing, 32,
1051–1057. https://doi.org/10.1016/j.promfg.2019.02.320

Furendal, M., & Jebari, K. (2023). The future of work: Augmentation or


stunting? Philosophy & Technology, 36(2). https://doi.org/10.1007/s13347-023-
00631-w
García, M. L. (2023). El desafío digital: informarse, pensar y decidir libremente en la
era cibernética. 1. Ediciones Granica.
https://elibro.net/es/lc/bibsipan/titulos/230417

Gravano, A. (2019). La revolución de la inteligencia artificial: derribando mitos.


Ciencia Hoy, 28 (167), 46-50. Ciencia Hoy.
https://elibro.net/es/lc/bibsipan/titulos/124477

Hinestroza, D. (2018). El Machine Learning a través de los tiempos, y los aportes a la


humanidad. Universidad Libre Seccional Pereira.
https://hdl.handle.net/10901/17289

Jarrahi, M. H. (2018). Artificial intelligence and the future of work: Human-AI


symbiosis in organizational decision making. Business horizons, 61(4), 577–
586. https://doi.org/10.1016/j.bushor.2018.03.007

pág. 21
John, C., Nair, A. K., & Sahoo, J. (2023). Emerging trends in healthcare and drug
development. Computational health informatics for biomedical applications
(pp. 257-285) https://www.scopus.com/record/display.uri?eid=2-s2.0-
85161117052&origin=resultslist&sort=plf-
f&src=s&st1=evolution+of+artificial+intelligence&nlo=&nlr=&nls=&sid=2e
818151827c89339c8c9b2cae939f63&sot=b&sdt=b&sl=51&s=TITLE-ABS-
KEY%28evolution+of+artificial+intelligence
%29&relpos=33&citeCnt=0&searchTerm=

Klockmann, V., von Schenk, A., & Villeval, M. C. (2022). Artificial intelligence,
ethics, and intergenerational responsibility. Journal of Economic Behavior &
Organization, 203, 284–317. https://doi.org/10.1016/j.jebo.2022.09.010

Moreira, P. (2019). El aprendizaje significativo y su rol en el desarrollo social y


cognitivo de los adolescentes. Rehusó, 4(2), 1-14.
https://doi.org/10.33936/rehuso.v4i2.2124

Meseguer, P., y López de Mántaras Badia, R. (2017). Inteligencia artificial. Editorial


CSIC Consejo Superior de Investigaciones Científicas.
https://elibro.net/es/lc/bibsipan/titulos/42319

Porcelli, A. M. (2020). Inteligencia Artificial y la Robótica: sus dilemas sociales, éticos


y jurídicos. Derecho Global. Estudios Sobre Derecho y Justicia, 6(16), 49–105.
https://doi.org/10.32870/dgedj.v6i16.286

Soori, M., Arezoo, B., & Dastres, R. (2023). Machine learning and artificial intelligence
in CNC machine tools, A review. Sustainable Manufacturing and Service
Economics, 100009, 100009. https://doi.org/10.1016/j.smse.2023.100009

Sharma, H., Kumar, H., & Mangla, S. K. (2023). Enablers to computer vision
technology for sustainable E-waste management. Journal of Cleaner
Production, 412(137396), 137396. https://doi.org/10.1016/j.jclepro.2023.137396

pág. 22
Sunkel, G., & Ullmann, H. (2019). Las personas mayores de América Latina en la era
digital: superación de la brecha digital. Revista de la CEPAL, 2019(127), 243–
268. https://doi.org/10.18356/db143bd3-es

Tlili, A., Shehata, B., Adarkwah, M. A., Bozkurt, A., Hickey, D. T., Huang, R., &
Agyemang, B. (2023). What if the devil is my guardian angel: ChatGPT as a
case study of using chatbots in education? Smart Learning Environments, 10(1).
https://doi.org/10.1186/s40561-023-00237-x

Vera, R. A. A., Sánchez, N. G., Mendoza, J. C. D., & Ríos, B. L. F. (2023).


Characteristics of databases for cloud computing: A secondary study.
[Características de las Bases de Datos para el Cómputo en la Nube: Un Estudio
Secundario] RISTI - Revista Iberica De Sistemas e Tecnologias De
Informacao, 2023(49), 115-130. https://www.scopus.com/inward/record.uri?
eid=2-s2.0-85161505842&doi=10.17013%2fristi.49.115-
130&partnerID=40&md5=89

Zhu, C. (2021). The basics of natural language. In Machine Reading. Comprehension


(pp. 27-46). Elsevier. https://doi.org/10.1016/B978-0-323-90118-5.00002-3

pág. 23
ANEXOS

pág. 24

También podría gustarte