Función Afín

Universidad Champagnat
Facultad de Ciencias Empresariales y Gestión Pública

Matemática
Licenciatura en Turismo
Profesora: Salafia Carina.
UNIDAD II:
FUNCIONES
1- INTRODUCCIÓN
Las funciones se establecen como relaciones o vínculos entre los elementos de dos conjuntos o entre
los elementos de un mismo conjunto. El conjunto del que se toma la variable independiente “x” es llamado el
primer conjunto o conjunto de partida y el conjunto al que pertenece la variable dependiente “y” es llamado el
segundo conjunto o conjunto de llegada. Si la función se establece entre dos conjuntos de números o entre un
mismo conjunto de números (por ejemplo, de los naturales a los naturales, o de los naturales a los reales, o de
reales a los reales), entonces se llama función numérica.
Ejemplos:
a) Considerando un grupo de personas, se le hace corresponder a cada de ellas la fecha de nacimiento. Se
obtiene así una función, porque a cada persona le corresponde una sola fecha. Puede ocurrir que dos o más
personas tengan la misma fecha de nacimiento, pero esto no tiene importancia, dado que lo que importa
para que sea función es que se cumpla que a cada persona le corresponde una única fecha.
b) Tomando un grupo de países como conjunto de partida, se establece la relación “tiene por capital a“ y se
obtiene una función puesto que cada país tiene una única ciudad como capital.
c) En Geometría se presentan muchos ejemplos de funciones. Uno de ellos es el que constituyen las
proyecciones de los puntos de un plano sobre un eje, donde a cada punto del plano se le hace corresponde el
punto del eje considerado que se obtiene al trazar la perpendicular al eje que pasa por el punto dado. Así, a
cada punto del plano le corresponde uno y sólo un punto en el eje. Sin embargo, un punto del eje puede ser
la imagen de muchos puntos del plano, como se puede ver en la gráfica:
R U
T
S’ U’
R’ T’
W
S
d) La longitud de la circunferencia es función del radio de la misma. Recordar que: l = 2  r .

e) La superficie de un cuadrado es función del lado del mismo. Recordar que: a = l2 .
f) El importe de un giro bancario es función de la suma de dinero que se gira.
g) La tarifa telefónica que debe abonarse por una comunicación a larga distancia en un día determinado en un
horario determinado, es función de los minutos que dura la comunicación.
2- DEFINICIÓN
Se dice que “y” es función de “x” si a cada valor de “x” corresponde uno y sólo un valor de “y”. Esta
definición expresa dos condiciones importantes:
- Existencia: porque a cada valor de x se le hace corresponder un valor de y
- Unicidad: porque debe corresponder un único valor de y a cada valor de x.
Se utiliza por lo general la notación de Leonardo Euler y = f (x) que se lee “y función de x” o bien “y es igual
a efe de x”. La variable “x” se denomina “variable independiente” y la “y”, “variable dependiente” o “función”.
DOMINIO, CAMPO DE DEFINICIÓN O CAMPO EXISTENCIAL: si se establece la función f entre dos

conjuntos A y B, se llama dominio de la función f al conjunto formado por todos los elementos de A que
aparecen como primeras componentes de la función.
Ejemplos: para los casos citados en los ejemplos de función, se tiene que el dominio es:
a) el grupo de personas de quienes se considera la fecha de nacimiento
b) el conjunto de los países considerados
c) el conjunto de los puntos del plano a los cuales se proyectará sobre un eje determinado
d) el conjunto de los radios de circunferencia
e) el conjunto de valores del lado de un cuadrado
f ) la suma de dinero que se gira
g) los minutos de duración de una comunicación telefónica
Matemática
CODOMINIO O IMAGEN: es el conjunto formado por todos los elementos del conjunto de llegada que
tienen un antecedente o preimagen en el conjunto de partida y que, por lo tanto son segundas componentes de
la función.
Ejemplos: para los casos citados en los ejemplos de función, se tiene que el codominio es:
a) el conjunto de fechas de nacimiento de las personas consideradas
b) el conjunto de las capitales de los países
c) el conjunto de las proyecciones de los puntos del plano
d) el conjunto de las longitudes correspondientes a cada radio de circunferencia
e) el conjunto de valores de superficies que corresponden a cada cuadrado
f) el importe del giro
g) el costo de la comunicación telefónica
3- FORMAS DE DEFINIR UNA FUNCIÓN

Las funciones pueden ser definidas por:
a) Expresión matemática, fórmula o ecuación. Ejemplo de esto es la expresión: y = x3 + 5
b) Extensión: enumerando el conjunto de pares ordenados que pertenece a la función. En el ejemplo
anterior, los pares (-1,4),(0,5),(1,6),(2,13),(3,32) pertenecen a la función ”y” cuya expresión matemática es y
= x3 + 5.
c) Diagrama: la función se representa por un conjunto de flechas
-1 4 -1 4
0 5
5 1 6
0 6 2 13
d) Tabla: donde a cada valor de “x” se le hace corresponder uno de la función “y”. En el ejemplo:
x y
-2 -3
-1 4
0 5
1 6
2 13
e) Gráfica: la función se representa por un conjunto de puntos en un diagrama de coordenadas

cartesianas ortogonales.
COORDENADAS CARTESIANAS ORTOGONALES

Se considera una recta que se denomina “XX’ ” cortada perpendicularmente en un punto “O” por una
recta “YY’ ”. Queda así determinado un sistema de ejes coordenados ortogonales (por estar las rectas a 90,
es decir, se cortan perpendicularmente), donde las recta se denominan “ejes coordenados”, el punto de corte
se denomina “origen”, la recta “XX’ ” se denomina eje de abscisas y la recta “YY’ ”, eje de ordenadas.
Adoptando como positivos los semiejes “OX” y “OY”, el plano queda dividido en cuatro regiones
denominadas “cuadrantes”. Se obtiene la siguiente gráfica:
+ Y
Segundo cuadrante Primer cuadrante
X’ O X
- +
Tercer cuadrante - Y’ Cuarto cuadrante
DETERMINACIÓN DE ABSCISA Y ORDENADA DE UN PUNTO

Matemática
Dado un sistema de coordenadas cartesiana ortogonales y un punto del plano “A”, si se trazan por
“A“ las perpendiculares AM y AN a los ejes, quedan determinados los segmentos OM y ON. Los números que
miden esos segmentos, precedidos por el signo correspondiente al semieje, se llaman abscisa y ordenada del
punto A, respectivamente. La abscisa y la ordenada de un punto constituyen las coordenadas del mismo.
Matemática
y A
N
B
O M
x
C
D
Como ejemplo, en la figura los puntos A, B, C y D tienen por coordenadas: A(4;2), B(-2;1),
C(-3;-1,5) y D(2,5;-2).
Si un punto pertenece al eje de las “x” su ordenada es nula y tendrá la forma (x,0). Si, en cambio, el
punto pertenece al eje “y”, su abscisa será nula y tendrá la forma (0,y). El origen “O” tiene sus dos coordenadas
nulas resultando O(0;0).
CARACTERÍSTICA GRÁFICA DE UNA FUNCIÓN

Teniendo en cuenta la definición de función que dice que sólo corresponderá un único valor imagen a
cada elemento del dominio, entonces en la gráfica de una función cualquiera se debe cumplir que a cada valor
de la variable independiente “x” le corresponda sólo un valor de la variable dependiente “y”. Si esto es así, la
recta perpendicular al eje “x” que pasa por un punto de la función, deberá cortar a la curva considerada en un
único punto.
Los siguientes ejemplos ilustran cómo, al trazar una vertical por algunos puntos del eje de abscisas, se
puede determinar si la curva es o no una función. Será función si la vertical corta en uno y sólo un punto a la
curva y no lo será si la vertical corta en más de un punto a la curva que se está analizando.
y y y
M
M N x M N x N x
(a) (b) (c)
En el caso (a), se trazan dos verticales correspondientes a los puntos M y N y se obtiene para cada
una de ellas un único punto de intersección con la curva. Se observa que esta condición se cumplirá para
cualquier vertical que se analice. Se concluye que esta curva está representando a una función.
En el caso (b), al trazar dos verticales cualesquiera, se obtienen por lo menos dos puntos de corte con
la curva. No se cumple con la definición de función.
En el caso (c), como en el caso (a), los puntos analizados dan un único punto de intersección con la
curva. Entonces, la gráfica pertenece a una función.
INTERSECCIÓN DE LA GRÁFICA CON LOS EJES COORDENADOS

Los puntos de intersección de una gráfica con los ejes de coordenadas son de dos clases:
a) Raíces o ceros de una función: aquellos puntos donde la gráfica tiene contacto con el eje “x”, es
decir, matemáticamente: f(x) = 0 y se determinan igualando la expresión de la función a cero.
b) Ordenada al origen de la función: aquel punto donde la gráfica corta al eje “y”, esto es, matemáticamente:
f(0) = b y se determinan igualando a cero la variable independiente “x”.
NOCIÓN DE ECUACIÓN
Dada una función y = (2/3) x - 4 , si se da un valor a “y” , por ejemplo y = 4, se obtiene la siguiente
expresión: 4 = (2/3) x - 4 , que deja de ser una función, dado que ya no se tiene una variable
dependiendo de otra, y pasa a ser una ecuación.
Resolver la ecuación es encontrar el valor de “x” al que corresponde el valor de y = 4. En este caso,
despejando “x” se obtiene: x = 12.
4- ECUACIÓN DE UNA CURVA

Matemática
De estas formas de expresar una función, interesan especialmente dos:

Matemática
a) La función dada por una fórmula

b) La función dada por una gráfica
A partir de esto, se presentan dos problemas de interés:

1) Tener la ecuación y obtener la gráfica
2) Tener la gráfica y buscar la ecuación
5- CLASIFICACIÓN DE FUNCIONES
Las funciones se pueden clasificar según distintos criterios. Así, podemos considerar el tipo de
operaciones que aparecen afectando a la variable independiente en la función, o los valores que la misma toma
en un intervalo, o la forma en que la función viene expresada. A continuación se verán algunos de estos
criterios de clasificación.
Según las operaciones a que se somete la variable independiente
 EMPÍRICAS o ESTADÍSTICAS
│  ENTERA
│  RACIONAL 
  ALGEBRAICA   FRACCIONARIA
│ │  IRRACIONAL
│ ANALÍTICAS 
 │
 TRASCENDENTE  EXPONENCIAL
│ LOGARÍTMICA
 TRIGONOMÉTRICA
 HIPERBÓLICAS
EMPÍRICAS o ESTADÍSTICAS: no se conoce fórmula que vincule ambas variables.

ANALÍTICAS: una expresión matemática vincula ambas variables.
ALGEBRAICAS: la operaciones a las que debe someterse “x” para hallar “y” son: suma, resta,
multiplicación, división, potenciación y radicación.
RACIONAL : no aparece la radicación (potenciación con exponente fraccionario).
ENTERA : no aparece la división.
FRACCIONARIA : aparece la división.
IRRACIONAL : aparece la radicación
TRASCENDENTE: no bastan las operaciones algebraicas para definir la función.
Otra clasificación según las operaciones a que se somete la variable independiente
 POTENCIAL
 ELEMENTALES  LOGARÍTMICA
  TRIGONOMÉTRICA
 COMPUESTAS son aquellas que pueden descomponerse en funciones más simples.
Según los valores que toman las variables
 PARES f (x) = f (-x) Característica gráfica: la curva que representa esta función es
│ simétrica respecto al eje de las ¨y¨.

│IMPARES f (x) = - f (-x) Característica gráfica: la curva que representa esta función es
 simétrica respecto del origen de coordenadas.
OBSERVACIONES
SIMETRÍA AXIAL RESPECTO A UN EJE: dos puntos se dicen simétricos respecto a un eje si están en la misma dirección perpendicular al
mismo y equidistantes de él (a la misma distancia).
SIMETRÍA CENTRAL: dos puntos se dicen simétricos respecto a un tercero llamado centro, si están alineados con éste último y equidistan
de él.
Matemática
 PERIÓDICAS una función se dice “periódica” si:

  T x  f (x + T) = f (x) , donde “T” se denomina período
 NO PERIÓDICAS
Matemática
En un punto determinado " x1", las funciones pueden ser:

 CRECIENTE una función se dice creciente en un punto x0 si: x0  x1  f (x0)  f (x1)
 DECRECIENTE una función se dice decreciente en un punto x0 si: x0  x2  f (x0)  f (x2)
 ESTACIONARIA una función se dice estacionaria en un punto x0 si ni crece ni decrece en x0
Según su relación con otras funciones

1
 RECÍPROCAS se dice que una función f1(x) es la recíproca de otra f(x) si: f1(x)
f (x)


 INVERSA se dice que una función f1 (x) es la inversa de otra f(x) si: f1(x)  f 1(x)
Según la expresión que vincula ambas variables
 EXPLÍCITAS se dice que una función está en su forma explícita si alguna de sus variables
 está despejada.
 IMPLÍCITAS si ninguna de sus variables está despejada.
6- FUNCIÓN POTENCIAL - SINOPSIS

n
 Expresión: es una combinación lineal de funciones y = k x. Simbólicamente: k x

i 0
i
i
 Caso I: (n = 0) Función constante
 Caso II: (n = 1) Función lineal o función polinómica de primer grado

 Función constante
 Función nula
 Función identidad
 Función lineal que pasa por el origen
 Función traslación
 Caso general
 Obtención de la gráfica
 Ecuación del haz rectas que pasa por un punto
 Ecuación de la recta que pasa por dos puntos
 Rectas paralelas y perpendiculares
 Distancia entre dos puntos
 Punto de intersección entre dos rectas
 Expresiones de la recta
- Caso III: (n = 2) Función cuadrática o función polinómica de segundo grado
Caso A: a = 1 ; b = c = 0 ; y = x2  PARÁBOLA MATRIZ

Caso B: Variación de la función y = ax2 ; (b = c = 0)
Caso C: a = 1; y = (x - h) 2  Traslación en el eje “x”
Caso D: a = 1; y = x2 + k  Traslación en el eje “y”
Caso E: Caso general y = a(x - h)2 + k
- Caso IV: (n = 3) Función cúbica o función polinómica de tercer grado
7- FUNCIÓN POTENCIAL
Llamamos así a una función en la cual se suman algebraicamente términos donde la variable “x”
aparece elevada a distintas potencias siendo el exponente siempre mayor o igual que cero. La
expresión general de este tipo de función es:
i n
Matemática
y   k i x  k0  k1x  k2 x  k3 x    kn x
2 3 n
i
i 0
donde los distintos valores de k son los coeficientes de la variable y son valores constantes.
Matemática
8- FUNCIÓN LINEAL
Se llama así a la función potencial donde sólo se consideran los dos primeros términos, es decir, los
correspondientes a i = 0 e i = 1. La expresión resultante es de la forma:
i 1
y  ki x i  k0  k1x
i 0
que es una función polinómica de primer grado, cuya representación gráfica es una línea recta .
La notación habitual de esta expresión, y la que se adoptará de ahora en adelante, es la siguiente:
y  mx  b
donde m recibe el nombre de pendiente, parámetro de dirección o coeficiente angular
y b se llama ordenada al origen, parámetro de posición o coeficiente de posición.
A continuación se verán distintas formas en que puede presentarse esta función, la representación
gráfica correspondiente y el significado de los parámetros “m” y “b”.
8.1- FUNCIÓN CONSTANTE

En este caso es:
m=0; b0  y=b
En consecuencia, la representación de esta función es:
y
b
y= b
8.2- FUNCIÓN NULA

En este caso es:
m=0; b=0  y=0
La representación gráfica correspondiente a esta función es:
y=0
x
8.3- FUNCIÓN IDENTIDAD

En este caso es:
m=1; b=0  y=x
y y=x
45o
x
La recta forma un ángulo de 45o con el eje de las “x”, siendo el valor de m = 1, y pasa siempre por el
origen de coordenadas (recordar que es b = 0 ).
8.4- FUNCIÓN LINEAL QUE PASA POR EL ORIGEN

En este caso es:
m1; b=0 y = mx
La representación de esta función es:
Matemática
y y = mx
La recta tiene cualquier ángulo, dependiendo del valor de m y pasa siempre por el origen de
coordenadas (recordar que es b = 0 ).
8.5- FUNCIÓN TRASLACIÓN

En este caso es:
m=1; b0  y=x+b
La representación correspondiente a esta función es:
y
y=x+b
b
La recta forma un ángulo de 45 con el eje de las “x”, como en el caso de la función identidad, y corta
al eje de ordenadas en el valor “b”.
8.6- RECTA PARALELA AL EJE “Y”

En este caso es:
x=c
La representación de esta expresión es:
y x=c
c x
8.7- CASO GENERAL

En este caso es:
m1; b0 y = mx + b
(a) (b)
y y
y =m x + b
b y =m x + b
b
(c) x (d) x
y y
y =m x + b
x
x
b b y =m x + b
Matemática
En el caso (a), la recta tiene pendiente positiva, es decir, m tiene un valor mayor que cero, y b es
positivo. En el caso (b), m es negativo, y b es positivo. En (c) m es positivo, y b es negativo. Por último, en (d),
m es negativo, y b es también negativo.
La pendiente m está relacionada con el ángulo que la recta forma con el eje de coordenadas “x” a
través de la expresión trigonométrica: m  , de modo que, al variar el ángulo de la recta, varía también el
valor de la pendiente. tgˆ
El valor de b es el punto del eje “y” donde la recta corta al eje. Si b es positivo la recta corta al eje de
ordenadas por sobre el eje “x”; si es negativo, la recta corta al eje de ordenadas por debajo del eje “x”.
8.7.1- OBTENCIÓN DE LA GRÁFICA

(I) Se determina el punto de corte sobre el eje de ordenadas, b.
(II) Desde ese punto y tomando el valor de m, se determina gráficamente la pendiente de la recta,
subiendo o bajando verticalmente la cantidad “m” por cada unidad de “x”.
8.8- ECUACIÓN DEL HAZ DE RECTAS QUE PASA POR UN PUNTO DADO
Dado el punto P de coordenadas (x0, y0 ), se desea encontrar la expresión del haz de rectas que pasa
por un punto. Conviene recordar que por un único punto pasan infinitas rectas.
La expresión de una recta está dada por y = mx + b ; si el punto P(x0, y0 ) forma parte de la misma,
entonces sus coordenadas deben verificar la ecuación:
y0 = mx0 + b
Si se restan miembro a miembro las dos expresiones de la recta, se obtiene:

y = mx + b
y0 = mx0 + b
y - y0 = mx - mx0
La expresión resultante: y = m ( x - x0 ) + y0
es la ECUACIÓN DEL HAZ DE RECTAS QUE PASA POR EL PUNTO P( x0 ,y0 )

donde el valor de m no está determinado. Una vez conocido este valor, se podrá determinar el valor de b.
8.9- ECUACIÓN DE LA RECTA QUE PASA POR DOS PUNTOS

Sean los puntos P(x0,y0 ) y Q (x1,y1 ) y la expresión del haz de rectas que pasa por el punto P:
y - y0 = m (x - x0 ) . Si la recta pasa también por el punto Q, entonces debe cumplirse:
y1 - y0 = m (x1 - x0 ). Dividiendo miembro a miembro estas dos ecuaciones, se obtiene:
yy y1  y 0 y1  y 0
0
x  x0  y x xy
y1  y 0  x1  x0
0 0
x1  x0 x1  x0
que es la ECUACIÓN DE LA RECTA QUE PASA POR DOS PUNTOS

donde y1  y 0
y1  y 0  b xy
0 0
m  x1  x0 x1  x0
8.10- RECTAS PARALELAS

Si dos rectas son paralelas entonces ambas forman con una tercera el mismo ángulo. Esto es, si dos
rectas son paralelas formarán con el eje de las “x” el mismo ángulo y por lo tanto, tendrán la misma pendiente.
Del mismo modo, si dos rectas tienen la misma pendiente, entonces son paralelas.
La expresión matemática que relaciona las pendientes de dos rectas paralelas es la siguiente:
m1  m2 .
Como ejemplo podemos citar: y = -4x + 6 ; y = -4x - 1 ; que son dos rectas paralelas dado que sus
pendientes m1 y m2 son iguales e iguales a -4
8.11- RECTAS PERPENDICULARES

Si dos rectas son perpendiculares entonces ambas forman un ángulo de 90. Esto es, si dos rectas son
perpendiculares una de ellas formará con el eje de las “x” el ángulo  y la otra, el ángulo  + 90 . Del mismo
modo, si dos rectas difieren en sus ángulos 90, entonces son perpendiculares.
Matemática
Dos rectas cuyos ángulos difieren en 90 relacionan sus pendientes del la siguiente forma:
ˆ 1
 ˆ  90  tgˆ   90  tgˆ  cot ˆ 1
2
tg ˆ 1 tgˆ
1 2 2 
1
La expresión matemática que relaciona las pendientes de dos rectas perpendiculares es, entonces:
Matemática
m2   1
1  m1m2  1.
m
Como ejemplo podemos citar: y = (1/3)x + 2 ; y = -3x - 4 ; que son dos rectas perpendiculares dado
que sus pendientes m1 y m2 se relacionan porque su producto da -1.
8.12- DISTANCIA ENTRE DOS PUNTOS

Dados los puntos A(x0 , y0) y B(x1 , y1), la distancia entre ellos se obtiene en base al teorema de
Pitágoras:
y
A
y0
y1 B
x0 x1 x
d 2  (x1  x0 )2  (y1  y 0 )2 (x1  x0 )2  (y1  y 0 )2

d
8.13- PUNTO DE INTERSECCIÓN ENTRE DOS RECTAS

Para encontrar el punto de intersección entre dos rectas, es importante tener en cuenta que dicho
punto debe satisfacer las expresiones de las dos funciones lineales. Supongamos, como ejemplo, que las
expresiones de las dos rectas son: y  m x  b y y  m x  b . El punto de intersección tendrá un
1 1 2 2
valor de abscisa que podemos llamar x0 y un valor de ordenada que llamamos y0 . Estos valores deben
satisfacer ambas expresiones, de modo que:
y 0  m1x0  b1
y 0  m2 x 0  b2
Gráficamente:
y
y =m x + b y = m 1x + b1
2 2
y0
x0 x
Ahora podemos igualar los valores de y0 = y0 , y así, se obtendrá:

m1x0  b1  m2 x0  b2
de donde se puede despejar el valor de x0 que corresponde a la abscisa del punto que se pretende averiguar.
Entonces:
mxmxbb
; m  m x bb ; 0 b2  b1
1 0 2 0 2 1 1 2 0 2 1
x  m1  m2
Teniendo el valor de la abscisa, se puede averiguar el valor de la ordenada reemplazando x0 en

cualquiera de las dos expresiones de y0:
y m m1
b2  b1 2  b1  b1
b
b
1
0 1 m1  m2 m1  m2
Matemática
Como ejemplo, si se dan las rectas:

y = -2x - 4
y=x+3 ;
igualamos el valor de las expresiones para obtener la abscisa, y tenemos:
-2x - 4 = x + 3 ; -2x - x = 3 + 4 ; -3x = 7 ; x = -7/3 ; y = (-7/3)+ 3 = 2/3
El punto de intersección tiene coordenadas: (-7/3 ; 2/3)

Matemática
8.14- EXPRESIONES DE LA RECTA

(I) ECUACIÓN EXPLÍCITA
En esta forma de expresar la función lineal, la variable “y” aparece con coeficiente “1” y está
despejada. La expresión es la ya conocida: y  mx  b
(II) ECUACIÓN GENERAL O ECUACIÓN IMPLÍCITA

En esta forma, ninguna de las variables aparece despejada y la ecuación está igualada a cero.
Resulta: Ax  By  C  0
Si de esta expresión se despeja la variable dependiente, se obtiene la ecuación explícita de la recta:
A C A C
y x donde es: m  b
B B B B
8.15- APLICACIONES DE LA FUNCIÓN LINEAL

Este tipo de función se usa para expresar funciones simples de economía como pueden ser, algunos
problemas de interés simple y de oferta y demanda.
PROBLEMAS DE INTERÉS SIMPLE

Un cálculo muy importante es el de interés simple cuya expresión es: I  C in , donde
0
I: es el interés o beneficio devengado de la operación
C0: es el capital depositado
i: es la tasa o tanto por uno que se aplica a la operación
n: es la cantidad de períodos de tiempo transcurridos desde el comienzo al término de la operación.
Además, es importante tener en cuenta que la tasa y el tiempo deben ser expresados en las mismas
unidades (ejemplo, si la tasa es tanto por ciento en meses, el tiempo debe ser expresado en meses).
Los problemas pueden pedir el cálculo del interés correspondiente a una determinada operación, o el
capital que fue depositado para generar cierto interés, o la tasa de la operación, o el tiempo que duró la misma.
Para cada uno de estos casos, se despeja en la fórmula de interés, la variable correspondiente.
Ejemplo: se deposita un capital de $ 3.000 a una tasa del 0,5% mensual y se desea conocer el interés
obtenido luego de seis meses. El cálculo es:
0,5
I  3.000   6  $90
100
Cuando se desea calcular el monto de una operación, es decir, el capital final de la misma, se suma el
capital inicial depositado y el beneficio obtenido (interés) y el cálculo correspondiente es:
C  C0  I  C0  C0in  C0 1  in , donde
C: es el capital final al cabo del tiempo t
C0: es el capital depositado
i: es la tasa o tanto por uno que se aplica a la operación
n: es la cantidad de períodos de tiempo transcurridos desde el comienzo al término de la operación.
Ejemplo: se deposita un capital de $ 1.000 a una tasa del 0,3% mensual y se desea conocer el capital
 0,3
final luego de cuatro meses.  es
El cálculo
C  1.000  1  4  $1.012
 
100
PROBLEMAS DE DEMANDA
En general, cuando el precio de un artículo aumenta, la cantidad solicitada o demandada del mismo,
disminuye. Inversamente, a medida que el precio se reduce, aumenta la cantidad demandada. Por lo tanto, la
cantidad que se demanda de un artículo es función de su precio. En aquellos casos en que la demanda es
función lineal del precio, la gráfica será una recta de pendiente negativa.
En Economía, es costumbre considerar los precios de los artículos en el eje de ordenadas y, y las
cantidades de los mismos que se demandan, en el eje de las abscisas x. Además, como el precio es positivo o
nulo y la cantidad demandada positiva o nula, en la gráfica se considera sólo el primer cuadrante.
Ejemplo: se verifica estadísticamente que si el precio del litro de yogur es de $ 2,00, la cantidad
demandada es de 18.000 unidades; en cambio, si el precio es de $ 2,5, la demanda s de $ 10.000 unidades.
Se pide:
a) hallar la expresión analítica de la función demanda supuesta lineal;
b) hallar la cantidad demandada si el precio del litro de yogur es de $ 2,20;
c) hacer los gráficos correspondientes.
Matemática
a) Como la función demanda se supone lineal, hay que establecer la ecuación de la recta
determinada por los puntos P(18.000 ; 2,00) y Q(10.000 ; 2,50) , recordando que las cantidades
correspondientes a las
Matemática
unidades de litros de yogur, se grafican sobre el eje de abscisas y el precio de dichas unidades, en el eje de
ordenadas.
Recordando la expresión de la recta que pasa por dos puntos P(x0,y0 ) y Q (x1,y1 ) :
yy0
x  x0
y1  y  x  x
1 0
0
Como los precios se acostumbra indicarlos con p0 y p1 y la cantidad demandada con q0 y q1,
reemplazando en el ejemplo y por p y x por q, se obtiene:
p  p0 p  2,00 q  18.000
q  q0  10.000  18.000
p1  p0  q   2,50 
1 2,00
q0
Para obtener la expresión de la demanda en función del precio, se debe despejar la variable q :
 8.000
p  2,00  q  18.000  q  16.000 p  32.000  18.000  q  16.000 p  50.000

0,50
b) Si el precio del litro de yogur es $ 2,20 la cantidad demandada es:
q  16.000  2,20  50.000  q  14.800
c) la gráfica que ilustra esta situación es la siguiente:
2,50
2,00
10.000 18.000 q
PROBLEMAS DE OFERTA
Si la oferta está expresada por una función lineal del precio, la recta que la representa tiene
pendiente positiva dado que al aumentar el precio que se paga por un determinado artículo, aumenta la
cantidad que se ofrece para la venta e inversamente, al disminuir el precio, se ofrece menor cantidad.
Ejemplo: cuando se pagan $ 1.000 por cada computadora con sus accesorios, se ofrecen 5 unidades;
si el precio es de $ 1.200, se ofrecen 9 unidades. Determinar la función oferta.
Se debe encontrar la ecuación de la recta que pasa por los puntos (5 ; 1.000) y (9 ; 1.200).
En la ecuación de al recta que pasa por dos puntos, reemplazamos y por p y x por o , obteniendo:
yy0
x  x0 p  p0 o  o0  p  1.000  o  5  4 p  1.000   o  5
y 1  y  x  x  p  p  o1  o0 1.200  1.000 9  5 200
1 0 1 0
0
1
Resultando la expresión de la o p  15
oferta: 50
Matemática
1200
1000
750
5 9 o
Matemática
Se observa que a medida que se paga menos por cada computadora con sus accesorios, se ofrecen a
la venta menos unidades, hasta llegar al punto en que al ser el precio por unidad de $ 750 , no se ofrece
ninguna para la venta.
PUNTO DE EQUILIBRIO
Se llama punto de equilibrio en el mercado a aquel que corresponde al precio de un bien determinado
para el cual, la cantidad ofertada del mismo es igual a la demandada.
Así es que el precio del punto de equilibrio corresponde a la ordenada del punto de intersección de las
gráficas de oferta y demanda.
Ejemplo: en el mercado de cigarrillos se ha investigado que si el precio por caja de 20 unidades es p ,
la función oferta es : o = 6p -12 , mientras que la demanda es q = -2p + 10. Encontrar el precio que
corresponde al punto de equilibrio.
Resolver el problema es encontrar la ordenada del punto común a las dos ecuaciones anteriores.
Entonces:
6p  12  2p 
10  6p  2p  10   8p  22  p  2,75  q  o  4,50
12
Gráficamente:
p
Curva de demanda
Punto de
equilibrio Curva de oferta
Precio de equilibrio
Cantidad de
equilibrio o=q
En este caso, el precio de equilibrio corresponde a p = 2,75 y la cantidad de equilibrio a

q = o = 4,50.
INDICADORES
Un indicador es una medida sustitutiva de información que permite calificar un concepto abstracto. Se
mide en valores, porcentajes, tasas y razones para permitir comparaciones.
Los indicadores pueden interpretarse como la pendiente de una expresión lineal. Por ejemplo,
pongamos el caso del “Ratio de Inversión en Capital Humano”, que se expresa como x : $1 y se calcula como:
(Facturación total - Costos Operativos Totales + Remuneraciones Totales + Costo de Beneficios) :
(Remuneraciones Totales + Costo de Beneficios). Si se dice que este valor es 1.000, esto se interpreta como la
pendiente de una recta que pasa por el origen.
x
m  1.000
$1
Entonces, si se conoce el valor de (Remuneraciones Totales + Costo de Beneficios), se multiplica este
valor por el Ratio y se obtiene el correspondiente a (Facturación total - Costos Operativos Totales +
Remuneraciones Totales + Costo de Beneficios)
RICH
1000
1 $
Matemática
ESCALA SALARIAL
La función lineal puede ser utilizada para expresar un modelo de escala salarial lineal. En este caso,
disponiendo de dos puntos de la escala como dato, se puede determinar la recta que los une. La variable “x”
representa la categoría, nivel, escalafón o jerarquía del cargo y la variable “y” representa el salario básico
correspondiente.
A mayor pendiente de la recta de la escala, mayor la brecha entre los valores de salario de cada nivel.
Por ejemplo, en la gráfica, entre una categoría y otra, hay un aumento de $ 3.000 en el valor del salario básico
de cada categoría.
Salario
16000
13000
10000
7000
1 2 3 4 Niveles
El salario básico de la primer categoría, es el mínimo salario posible.
9- FUNCIÓN CUADRÁTICA O FUNCIÓN POLINÓMICA DE SEGUNDO GRADO

Se llama así a la función potencial en la cual se consideran los tres primeros términos, es decir, los
correspondientes a i = 0, i = 1 e i = 2 . La expresión resultante es de la forma:
i 2
y  ki x i  k0  k1x  k 2 x
2
i 0
que es la función polinómica de segundo grado, cuya representación gráfica es una parábola.
Esta función puede expresarse a través de dos notaciones, la forma polinómica y la forma canónica. La
forma polinómica es la siguiente:
y  ax 2  bx  c
donde a se denomina coeficiente de segundo grado;
b se denomina coeficiente lineal o de primer grado y
c , término independiente.
La forma canónica de la función es la siguiente:
y  ax  h   k
2
donde a es el coeficiente asociado con la curvatura de la parábola;

h es el desplazamiento horizontal y
k , es el desplazamiento vertical.
A continuación, se verán distintas formas en que puede presentarse esta función, la representación
gráfica correspondiente y el significado de los parámetros “a”, ”h” y “k”.
9.1- CASO A: PARÁBOLA MATRIZ

En este caso, los valores de los parámetros son:
a=1; h=0; k=0  y = x2
En consecuencia, la tabla correspondiente a esta función y la representación gráfica son:
X Y
-2 4
-1 1
0 0
1 1
2 4 1
Matemática
-2 -1 1 2 x
Matemática
9.2- CASO B: VARIACIONES DE LA FUNCIÓN y = ax2

a 1; h=0; k=0  y = ax2
La representación gráfica de esta función depende del valor de “a”. Si los valores de “a” son positivos
(a  0), como en los ejemplos que siguen, las ramas de la parábola van hacia arriba; si por el contario, los
valores de “a” son negativos (a < 0), las ramas de la parábola van hacia abajo y se dice que la función sufre un
efecto de “reflexión”.
Si el valor de “a” es mayor que uno (es decir, a  1) se tiene el caso (a) donde se muestra un efecto de
“expansión” de la función (en línea continua) con respecto a la parábola matriz (en línea de trazos) y la
parábola se cierra sobre el eje de las "y". Si, en cambio “a” es menor que uno (es decir, a  1) se tiene el caso
(b) donde el efecto es de “compresión” y la parábola se abre hacia el eje de las "x":
(a) (b)
x y y y
-2 4a 4 4
-1 a
0 0
1 a a
2 4a
1 1
a
-2 -1 1 2 x -2 -1 1 2 x
9.3- CASO C: TRANSLACIÓN EN EL EJE x

a=1; h0; k=0  y = (x - h)2
Esta última expresión está en forma canónica , nos interesa ver cuál será la expresión en la forma
polinómica correspondiente. Para eso, desarrollamos el binomio al cuadrado de la expresión en forma
canónica, resultando:
y = (x - h)2 = x2 - 2hx + h2
Así, obtenemos los siguientes valores de los parámetros: a = 1 ; b = -2h ; c = h2
La representación gráfica de esta función resulta ser:
y
4
x y
h-2 4
h-1 1
h 0
h+1 1
h+2 4 1
4
x
h-2 h-1 h h+1 h+2
Se observa que la parábola no está centrada en el origen y, en cambio, se halla desplazada sobre el
eje de las "x" una cantidad "h" de unidades, y su vértice se ubica en el punto de coordenadas: V(h;0).
Además, la forma de la parábola es la misma que la de la parábola matriz dado que a = 1.
9.4- CASO D: TRANSLACIÓN EN EL EJE y

a=1; h=0; k0  y = x2 + k
Como antes, nos interesa ver cuál será la expresión en la forma polinómica correspondiente. Si
Matemática
observamos la expresión, vemos que la misma en su forma polinómica presenta los siguientes valores de los
parámetros: a = 1 ; b = 0 ; c = k.
La representación gráfica de esta función es:
Matemática
y
x y
-2 k+4 k+4
-1 k+1
0 k
k+1
1 k+1
2 k+4
k
-2 -1 1 2 x
Se observa que tampoco en este caso la parábola está centrada en el origen y se halla desplazada
sobre el eje de las "y" una cantidad "k" de unidades, y su vértice se ubica en el punto de coordenadas:
V(0;k). Además, la forma de la parábola es la misma que la de la parábola matriz dado que a = 1.
9.5- CASO E: CASO GENERAL

a1; h0 ; k0  y = a(x - h)2+ k
Para ver la función en su forma polinómica, desarrollamos la expresión anterior:
y = a(x - h)2 + k = a (x2 - 2hx + h2 ) + k = ax2 - 2ahx + ah2 + k
En consecuencia, los valores de los parámetros resultan: a = a ; b = 2ah ; c = ah2 + k
La representación gráfica de esta función es:
h x
En este caso general, la gráfica de la parábola puede encontrarse desplazada tanto en el eje de las "x"
como en el eje de las "y" . El vértice se encuentra en el punto de coordenadas V(h;k).
9.6- PASO DE LA FORMA CANÓNICA A LA POLINÓMICA

Cuando se da la función cuadrática en su forma canónica y se desea expresarla en forma polinómica,
se procede como se vio en los casos precedentes, desarrollando el cuadrado del binomio. Entonces:
y = a(x - h)2 + k = a (x2 - 2hx + h2 ) + k = ax2 - 2ahx + ah2 + k
Ejemplo: sea la función de segundo grado y = 3(x - 2)2 + 5 , se puede determinar el vértice de dicha
función sólo con observar la expresión de la misma. El vértice se encuentra en el punto V(2;5) . Otra
información que se obtiene de observar la fórmula es el valor de "a" , para este caso igual a 3 . Esto da una
idea de la forma de la curva, que será más cerrada sobre el eje de las "y" que la parábola matriz.
Desarrollamos ahora el binomio al cuadrado con el objeto de obtener la forma polinómica de la curva:
y = 3(x - 2)2 + 5 = 3 (x2 - 4x + 4 ) + 5 = 3x2 - 12x + 12 + 5 = 3x2 - 12x + 17
Esta última expresión es la fórmula buscada.
9.7- PASO DE LA FORMA POLINÓMICA A LA CANÓNICA

Cuando se da la función en su forma polinómica y se desea expresarla en su forma canónica, en
primer lugar, se debe completar el trinomio cuadrado perfecto, que es la operación inversa a la que se
desarrolló en el caso anterior. Entonces:
 b c  b b2 c b  2  c b2 
b2 
y  ax 2  bx  c  a x 2  x     a x     
a x2 x 
a  

 
Matemática
 a a  a 4a2 4a 2  2a  a 4a2 
 
De esta última expresión se ve que los valores correspondientes a los parámetros a, h, k son:
Matemática
aa; b
h 2
;k cb 2
2a a 4a
Ejemplo: sea la función de segundo
 grado y = 4x2 - 3x + 5 . Se pide determinar su expresión canónica.
 3 5 3
2 3  3  2 5   3  2 71
y  4x 2  3x  5  4 x 2  x x      4 x     4x  0,375   1,109
2
  4 x 2 
  
 4 4  4 8 8  8 64

  4 
Esta última es la expresión que se pide. En ella se ve que los valores obtenidos para los parámetros a,
h, k son:
a  4 ; h  3  0,375 71
;k  1,109
8 64
9.8- INTERSECCIÓN ENTRE RECTA Y PARÁBOLA

Este caso se asemeja a la intersección entre dos rectas, donde el objetivo es determinar las
coordenadas del punto que es común a dos rectas. Aquí, pretendemos determinar las coordenadas de los
puntos de intersección entre una recta y una parábola. Pueden presentarse tres caso:
a) que la recta corte a la parábola en dos puntos y, en este caso, es una recta secante a la parábola
b) que la recta corte a la parábola en un único punto y, en este caso, es una recta tangente a la parábola
c) que la recta no corte a la parábola en ningún punto
Para resolver analíticamente este problema debemos igualar las expresiones de ambas funciones.
Entonces, si la expresión de la recta y  mx  b y la de la y  ax 2  bx  c
es: parábola:
igualando, obtenemos: mx  br
 ax 2  bx   ax 2  b  mx  c  br   0
c
que representa una ecuación de segundo grado con una única incógnita, "x" , cuya resolución se obtiene
b b 2  4ac
aplicando la fórmula resolvente de la misma. Recordamos esta x12 
expresión:  2a
que nos permite calcular los valores de las abscisas de los puntos de intersección entre las dos funciones.
Pueden presentarse tres casos:
a) que los valores de x1 y x2 sean reales y distintos, con lo cual, en la gráfica, veremos dos puntos de
intersección entre la recta y la parábola y, por lo tanto, recta y parábola son secantes.
b) que los valores de x1 y x2 sean iguales, con lo cual, en la gráfica, veremos un único punto de intersección
entre la recta y la parábola y, por lo tanto, recta y parábola son tangentes.
c) que los valores de x1 y x2 sean complejos conjugados (no son números reales), con lo cual, en la
gráfica veremos que no hay puntos de intersección entre la recta y la parábola y, por lo tanto la recta no corta
en ningún punto a la parábola.
Un ejemplo gráfico de estos tres casos es:
caso (c)
Facultad dex1Ciencias Empresariales
x2 x x1 = x2
y Gestión Pública x
Matemática
caso (a) caso (b)
9.9- APLICACIONES DE LA FUNCIÓN CUADRÁTICA EN ECONOMÍA

La función parabólica aparece con frecuencia en problemas de economía como: oferta, demanda,
utilidad, ingreso, costo, etc.
PUNTO DE EQUILIBRIO
En este caso, la oferta o la demanda pueden tomar la forma de una función cuadrática y la otra función
es lineal. Resulta una intersección de ambas curvas en dos puntos, que de calculan como intersección de recta
y parábola.
Ejemplo: Una empresa considera la demanda de un artículo según la siguiente función:
Matemática
D = 3(10 - p)2 , siendo "p" el precio de dicho artículo y estando su valor comprendido entre cero y diez, es
decir, 0 < p  10. Por su parte, la oferta del artículo considerado sigue la función: O = 2p + 5. Determinar el
punto de equilibrio.
En el punto de equilibrio se debe verificar que la oferta es igual a la demanda, entonces:
310  p   2p  5  
2
3 100  20p  p 2  2p  5 300  60p  3p 2  2p  5   3p2  62p  295  0
; ; 0
La solución de esta última expresión se obtiene aplicando la fórmula resolvente conocida y el resultado
es:
p1 = 7,43 y p2 = 13,26 (esta solución no es aceptable dado que el precio debe ser p  10)
Por lo tanto, la oferta de equilibrio es OE = 2. 7,43 + 5 = 19,86 = DE
Matemática

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Universidad Champagnat

Facultad de Ciencias Empresariales y Gestión Pública

d) La longitud de la circunferencia es función del radio de la misma. Recordar que: l = 2  r .

DOMINIO, CAMPO DE DEFINICIÓN O CAMPO EXISTENCIAL: si se establece la función f entre dos

3- FORMAS DE DEFINIR UNA FUNCIÓN

e) Gráfica: la función se representa por un conjunto de puntos en un diagrama de coordenadas

COORDENADAS CARTESIANAS ORTOGONALES

DETERMINACIÓN DE ABSCISA Y ORDENADA DE UN PUNTO

CARACTERÍSTICA GRÁFICA DE UNA FUNCIÓN

(a) (b) (c)

INTERSECCIÓN DE LA GRÁFICA CON LOS EJES COORDENADOS

4- ECUACIÓN DE UNA CURVA

De estas formas de expresar una función, interesan especialmente dos:

a) La función dada por una fórmula

A partir de esto, se presentan dos problemas de interés:

Según las operaciones a que se somete la variable independiente

EMPÍRICAS o ESTADÍSTICAS: no se conoce fórmula que vincule ambas variables.

Otra clasificación según las operaciones a que se somete la variable independiente

Según los valores que toman las variables

 PERIÓDICAS una función se dice “periódica” si:

En un punto determinado " x1", las funciones pueden ser:

Según su relación con otras funciones

Según la expresión que vincula ambas variables

6- FUNCIÓN POTENCIAL - SINOPSIS

 Expresión: es una combinación lineal de funciones y = k x. Simbólicamente: k x

 Caso I: (n = 0) Función constante

 Caso II: (n = 1) Función lineal o función polinómica de primer grado

- Caso III: (n = 2) Función cuadrática o función polinómica de segundo grado

Caso A: a = 1 ; b = c = 0 ; y = x2  PARÁBOLA MATRIZ

- Caso IV: (n = 3) Función cúbica o función polinómica de tercer grado

8.1- FUNCIÓN CONSTANTE

8.2- FUNCIÓN NULA

8.3- FUNCIÓN IDENTIDAD

8.4- FUNCIÓN LINEAL QUE PASA POR EL ORIGEN

8.5- FUNCIÓN TRASLACIÓN

8.6- RECTA PARALELA AL EJE “Y”

8.7- CASO GENERAL

8.7.1- OBTENCIÓN DE LA GRÁFICA

Si se restan miembro a miembro las dos expresiones de la recta, se obtiene:

es la ECUACIÓN DEL HAZ DE RECTAS QUE PASA POR EL PUNTO P( x0 ,y0 )

8.9- ECUACIÓN DE LA RECTA QUE PASA POR DOS PUNTOS

que es la ECUACIÓN DE LA RECTA QUE PASA POR DOS PUNTOS

8.10- RECTAS PARALELAS

8.11- RECTAS PERPENDICULARES

8.12- DISTANCIA ENTRE DOS PUNTOS

d 2  (x1  x0 )2  (y1  y 0 )2 (x1  x0 )2  (y1  y 0 )2

8.13- PUNTO DE INTERSECCIÓN ENTRE DOS RECTAS

Ahora podemos igualar los valores de y0 = y0 , y así, se obtendrá:

Teniendo el valor de la abscisa, se puede averiguar el valor de la ordenada reemplazando x0 en

Como ejemplo, si se dan las rectas:

El punto de intersección tiene coordenadas: (-7/3 ; 2/3)

8.14- EXPRESIONES DE LA RECTA

(II) ECUACIÓN GENERAL O ECUACIÓN IMPLÍCITA

8.15- APLICACIONES DE LA FUNCIÓN LINEAL

PROBLEMAS DE INTERÉS SIMPLE

b) Si el precio del litro de yogur es $ 2,20 la cantidad demandada es:

q  16.000  2,20  50.000  q  14.800

c) la gráfica que ilustra esta situación es la siguiente:

En este caso, el precio de equilibrio corresponde a p = 2,75 y la cantidad de equilibrio a