Abraham 2024

RIQUELMECOLEGIO ISABEL
U.T.P.
GUIA
DIGITAL
N°10
ASIGNATURA: RELIGIÓN
CURSO: 1°
DOCENTE: MARIA V. DE
GEYTER SEMANA: 15 AL 19 DE
JUNIO 2020
CONTACTO: [email protected]
Celular+56 9 64540582
Hola bienvenidos ¿se acuerdan de mi?. Bueno hoy vengo nuevamente a

ayudarlos a estudiar en la asignatura de religión con la tía Viki. Espero
que estén bien y se encuentren sanos y fuertes como yo, a pesar del frio
y de otras dificultades. Aquí estoy yo para acompañaros y la tía
también.
Objetivos de aprendizajes y contenidos conceptuales
Objetivo de aprendizaje contenidos

Conocer y apreciar a través de modelos bíblicos Dios acompaña al hombre en la historia.
que el hombre es capaz de hablar con Dios.
Objetivo de la clase Habilidades.

Conocer a través de la biblia que el hombre es Conocer
capaz de hablar con Dios, confiando en su amistad, Apreciar
amor y por parte del hombre la obediencia.:
Identificar ABRAHAM
Relacionar
Representar.
¿Recuerdas de forma Dios nos habla?
¿Recordemos ¿De que forma nos podemos comunicar con El?
la clase ¿Y tu como te comunicas con Dios?
anterior? Responda en forma oral.
La oración en una
forma directa
Dios también para hablar con
nos habla a DIOS porque el
través de la siempre nos
BIBLIA escucha.
¿Qué otras
cosas vimos
Dios se
también?.
comunico a
través de los
hombres
Uno de ellos fue

Noe
Le dijo que construyera

un arca porque iba a
enviar un diluvio como
castigo por la
desobediencia y el mal
actuar de las personas
¿Qué valores nos dejo
esta historia? Porque
los descubrimos
¿Verdad?
Si me acuerdo: unos
¡Bien hecho! de los valores mas
Si recordamos importante es el
esta historia amor, también la
esta basada en obediencia, decir la
los valores de verdad, el tener fe y
la obediencia y creer en un solo Dios www.shutterstock.com · 147159980
en la fe
2.- GUIA
Hola ¿conoces
a este señor de
la foto?
¿Quién podría
ser?
El tiene que ver

mucho con
nuestra historia,
¡no es Dios, si es
que lo pensaste.!
Dios me habla y
Se los presento: su yo lo escucho. El
nombre es Abraham y es me considera su
pastor de ovejas y vive amigo aunque es
en el desierto mi Padre del
cielo
Dios me hizo una

promesa muy
importante:
tendré
descendencia ,
El estaba muy triste hijos y nietos
porque no tenia hijos y pero si mi mujer
era demasiado mayor ¡Sara no puede
casi 100 años de edad. tener un bebe!
DIOS CUMPLE LAS PROMESAS
Y TODO A SU TIEMPO
Dice la historia que Abraham era un hombre muy
¡Te invitamos a piadoso, de corazón muy noble y que siempre siguió las
leer!. Si no puedes enseñanzas del Padre Dios. El era pastor de ovejas y
pide ayuda algún como vivía en el desierto llevaba a su ganado de un lugar
adulto de tu casa a otro donde podría haber agua y pasto para su rebaño.
Abraham era el Patriarca de la Tribu o clan (estaba
formado por muchas personas la mayoría eran familia
de El, también había sirvientes y esclavos),tomaba
decisiones muy importantes que beneficiaba a su tribu,
Estaba casado con Sara y la amaba muchísimo pero el
gran dolor que tenían ambos era que no podían tener
hijos.
Veían con mucha tristeza a los hijos de sus amigos, a los
nietos de otros y a los hijos de otros, solo les quedaba la
resignación y aceptación ante Dios.
¿ Y que hizo
Dios para que Dios le promete una gran descendencia
no tuvieran mas y que de él nacería el pueblo elegido por
pena? Dios. Por lo tanto, como Abraham vivía
¿Qué en la provincia de calderos de Ur, Dios
ocurrió le pide que tome a su mujer y a toda su
después? gente y que partan a vivir a Canaán.
Y así lo hicieron. Mientras que Sara le
costaba creer que ella podría dar a luz a
un bebe a la edad de 80 años.
Como Sara amaba tanto a su esposo,
tomo a una joven esclava egipcia de
Egipto, llamada AGAR y se la
regala con el propósito de que ella le
diera un hijo y Sara lo criaría como
si fuera propio
Y llego el gran momento. Nació ISAAC,
Dios le vuelve a recordar a cuando Sara había cumplido 90 años y
De su unión con la esclava
Abraham que no lo ha Abraham 100 años. Era tan grande su felicidad
AGAR nació un hijo y le
olvidado y que pronto su que todo lo que ellos hicieran para agradecer a
puso por nombre Ismael.
mujer seria madre de un Dios era poco y el niño fue creciendo en
Abraham estaba feliz, pero
varón, al que le pondrán sabiduría y amor a Dios. El único problema era
aun esperaba con fe la
el nombre de ISAAC. que su hermano mayor Ismael tenia celos al
promesa que Dios le había
Pasaron casi diez años igual que su madre Agar, por lo tanto Abraham
hecho, “una descendencia
para que se cumpliera le da la libertad a su esclava y que se vuelva a
de El con Sara.”,
esta promesa. su país Egipto con su hijo, ya que de el nacería
una gran nación
¿Y porque se le dice a
Abraham el Padre de Se que Dios le pide una
la Fe? prueba de fe…El
sacrificio de su único hijo
Isaac, en muestra de
obediencia y fe. Y cuando
Abraham iba a sacrificar
a su hijo al enterrarle un
cuchillo en el corazón
Dios le dice que pare y
que busque un cordero
para el sacrificio por
que el había demostrado
que era un hombre de fe
y obediencia absoluta
¿Ahora que les parece si repasamos
antes de hacer la tarea?
Dios cumple la promesa, y el hijo de

Sara con Abraham se llama Isaac,
ella tenia 90 años y Abraham 100
cuando fueron padres. Era pastor y nómade porque iba de
un lugar a otro en busca de agua y
pasto para sus rebaños
Estaba casado con Sara, pero ella
no podía tener hijos
ABRAHAM ES
AMIGO DE
Dios lo busca y se hace su amigo y le
DIOS Y DIOS promete que tendrá una
LE HACE UNA descendencia
PROMESA
Sara no le creyó al principio pero
como amaba a su esposo le busco
una mujer para que le diera un hijo
Agar era el nombre de la esclava

Ese hijo se llamo Ismael que fue un
padre para la religión del Medio
que le dio un hijo a Abraham
Oriente
Hacer la tarea.
3.- TAREA
• Actividad n°1: (no olvides copiar el objetivo de la clase y la fecha en que realizaras la tarea en
tu cuaderno).
• Leer comprensivamente, con la ayuda de un adulto para vivenciar mejor el pasaje bíblico la historia
de Abraham.
• Dialogar sobre la historia del patriarca Abraham, después de la lectura.
• Actividad n°2
• Pide ayuda a un adulto de tu casa si puede conectarte con YOUTUBE, y busques : La historia
de ABRAHAM para niños. https://www.youtube.com/watch?v=CNQsfbPx1aM
• Al termino del video y de la lectura anteriormente contestaras en forma fácil unas preguntas
con un si (estar de acuerdo, que te gusto, que lo entendiste) contestar con un no( no estas de
acuerdo, que no te gusto, que no entendiste) No olvides responder en tu cuaderno .
PREGUNTAS SI NO
1.- ¿Conocías la historia de Abraham?
2.- ¿Te gusto la historia?
3.- ¿Te atreverías a contármela?
4.- ¿ Sientes que Dios sabia que Abraham era un buen amigo?
5.-¿Descubriste algún valor en esta historia?
6.- ¿Te puedo ayudar? y tu me respondes si o no.
a) Obediencia
b) Soberbia
c) orgulloso
d) Amor
e) Humildad
f) Fe
g) paciencia
7.- ¿Abraham y Sara estaban tristes porque no podían tener hijos?
8.- Dios les hace una promesa que les cambiaria su vida
9.- ¿Qué Sara seria Madre y que Abraham seria Padre de toda una nación ósea
tendría una gran descendencia.
• Actividad n°3
• Realiza una pequeña disertación en relación a la historia de Abraham . Pide ayuda a mamá o
a papá para que te grabe unos segundo y me envías la grabación al numero de contacto que
esta al principio de la guía. Esta actividad será evaluada y registrada
• Yo se que tu lo harás super bien porque eres demasiado inteligente y muy capaz. Espero verte
en esta disertación que no será la única si no que vendrán muchas mas .
• Prepárate con tranquilidad
• Repasa la historia
• Observa el video que esta en YouTube. Si tienes
• Antes de enviármela ensaya y cuéntasela a tus padres o hermanos alguna duda
• Te espero. pregunta.
4.-SOLUCIONARIO
• La metodología de esta tarea es que el niño o niña pueda desarrollar sus habilidades, desde conocer,
identificar, relacionar e interpretar.
• Actividad N°1: en esta actividad esta enfocada en la comprensión lectora, o en la atención de escucha
donde participa un relator ya sea el papá o mamá que le lea
• Dialogar sobre la lectura con su mas cercanos y/o entorno
• Actividad n° 2
• En esta actividad el niño o niña debe tener una información mas completa al visitar el sitio web de
YouTube, para ver de la biblia para niños en relación a la historia de Abraham
https://www.youtube.com/watch?v=CNQsfbPx1aM
• Terminado el video de YouTube, contestar el cuadro de preguntas de acuerdo a su criterio y
comprensión lectora y de escucha. Cuyas respuestas son de un si o un no
• Actividad n° 3
• El alumno (a) debe relatar con sus palabras lo que el trabajo, pedir a un adulto de su entorno como a l
papá o mamá que lo grabe algunos minutos en su disertación-relato de la historia de Abraham y enviarla
al contacto del profesor de religión o profesor Jefe.
5.- autoevaluación
Indicadores de logro siempre Casi siempre Algunas veces nunca

Anoto en mi cuaderno el objetivo y la fecha cuando realizo mi
tarea
Sigo las instrucciones dadas por mi profesora
Si no se leer, solicito ayuda para que me lean y poder así realizar
mi tarea
Me preparo y ensayo varias veces mi relato antes de que me
graben
Ahora que conozco la historia de Abraham identifico con mas
facilidad los valores que el transmitió en este relato bíblico.
Las actividades de esta guía fueron importantes o significativas
para
Me mí y me
gusta sirvenenpara
trabajar la vida
la clase de religión
ASIGNATURA: RELIGIÓN
CURSO: 1°
DOCENTE: MARIA V. DE GEYTER
SEMANA: 15 AL 19 DE JUNIO 2020
CONTACTO: [email protected]
Celular+56 9 64540582
OA: Conocer a través de la biblia que el hombre es capaz de hablar 5.- GUIA
con Dios, confiando en su amistad, amor y por parte del hombre la La temática comienza con lectura narrativa acompañada con
obediencia.: ABRAHAM imágenes lo que le hace mas fácil al niño la comprensión lectora. En
el caso de no manejar aun la lectura se solicita ayuda de un adulto
para que le narre y el niño escucha atentamente e imagine la
situación.
expresa con sus propias palabras lo que el entendió.
1. Actividad complementaria, es buscar a través de internet sitio:
YouTube la historia de Abraham para niños (escuchar,
observar
, asociar y recordar)
DETALLE DE LA CLASE: 2. Se hace un resumen de la unidad antes de realizar la tarea.
1. Comenzamos con el saludo de entrada 1. Tareas:
2. Se presenta el OA de la unidad y de la clase actividad 1 y 2 se propone al niño que responda de modo fácil pero
3. Retroalimentación de la clase anterior para una mayor a la vez relacionándolas con el párrafo leído y el video observado.
articulación Actividad 3 se propone que realice un relato con su palabras y que
4. Presentación del tema y motivación utilizando como sea grabado por un adulto, enviar al profesor jefe o de religión para
presentadores a personajes que común mente ellos conocen en evaluación.
las películas de Disney. Realizan las interrogantes ¿Sabias
que?¿Conocías a este personaje?, que es el preámbulo del tema AUTOEVALUACION.
El niño reconoce sus propias capacidades al desarrollar sus tareas y

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Le dijo que construyera

El tiene que ver

Dios me hizo una

Dios cumple la promesa, y el hijo de

Agar era el nombre de la esclava

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