RESUMEN PREVIO AL EXAMEN ESCRITO 1

UNIDAD 2:
TRANSFORMACIONES
SOCIO-ECONÓMICAS
Y EL NUEVO ORDEN
MUNDIAL
SEMANA 5:
CAMBIOS SOCIALES Y CULTURALES
 TEMARIO DE LA
SEMANA 5
1. Contexto económico y social.
2. Transformaciones sociales y
culturales:
• “La muerte del campesinado”
• Urbanización acelerada
• El auge de la educación
• Cambios en la juventud
• Nuevo rol social de la mujer
CONTEXTO
ECONÓMICO Y SOCIAL

1) Edad de oro del

capitalismo (1945-73):
Expansión industrial y comercial de
países capitalistas debido a:

• Formación de un mercado internacional

multipolar.
• Revolución tecnológica y científica
aplicada a la producción.
• Surgen nuevos polos de desarrollo y
consumo.
2) Crecimiento demográfico (1950-
2000):

La población mundial crece a un ritmo

acelerado debido a:

• Avances en la ciencia y tecnología

médica.
• Se multiplica la producción agrícola e
industrial.
• Crecimiento y expansión económica.
 TRANSFORMACIONES SOCIALES
Y CULTURALES

1) “LA MUERTE DEL CAMPESINADO”

a) Países industrializados:
• Mecanización de la agricultura, avances en la
ingeniería agrícola, la cría selectiva del
ganado y la biotecnología.

b) Países no industrializados (Tercer Mundo):

• Limitado desarrollo tecnológico provoca una
producción insuficiente.
• Malas condiciones de vida y aumento del
desempleo agrario.
2) URBANIZACIÓN ACELERADA

a) Países industrializados:
• Proceso descentralizado, desarrollo de
centros urbanos (interconexión y
servicios adecuados).

b) Países no industrializados (Tercer

Mundo):
• Alta concentración de población urbana
(tugurios), expansión de barrios
periféricos producto de invasiones
(barriadas, favelas, etc.) y deterioro de
los servicios.
3) EL AUGE DE LA EDUCACIÓN

Factores para el desarrollo y expansión de la

educación:
• Erradicar el analfabetismo (lucha contra la
pobreza).
• Exigencia capitalista de población mejor
calificada.
• Educación superior: mejores ingresos y
movilidad social.

Efectos:
• Mayor cobertura educativa (aumento de la
inversión pública).
• Estudiantes universitarios: nueva fuerza política
y económica.
• Crecimiento de la clase media.
4) CAMBIOS EN LA JUVENTUD:

La juventud asumió un protagonismo

como nuevo actor de la sociedad:

• Critican y rechazan los modelos

tradicionales de la generación anterior.
• Desarrollaron una cultura con
identidad propia: música y modas.
• Importante presencia en la economía:
consumo y mercado laboral.
• Mayor participación política:
movimientos de protesta y radicalismo
(Mayo ‘68).
5) NUEVO ROL SOCIAL DE LA MUJER:

Las mujeres cuestionaron la visión tradicional

que se tenía de ellas y adquieren mayor
protegonismo social:

• Se incorporan masivamente al mundo

laboral: enfrentar la pobreza, cabeza de
familia, independencia económica.
• Ingresaron al mundo de la educación
superior: mejores oportunidades laborales.
• Consiguen el acceso a la ciudadanía y a
los cargos políticos.
• Surgen movimientos feministas que
buscan la igualdad de género: salario,
trabajo, píldora anticonceptiva.
DERECHO DE LA MUJER AL
SUFRAGIO
SEMANA 6:
CONSOLIDACIÓN DEL
NEOLIBERALISMO
TEMARIO DE LA SEMANA 6

1. Concepto y desarrollo del

neoliberalismo:
• El liberalismo clásico
• El liberalismo moderno
2. Neoliberalismo y América Latina:
• Contexto Latinoamericano
• El “Consenso de Washington”
3. Neoliberalismo actual:
• Neoliberalismo y globalización
• El caso de China
1. CONCEPTO DE
LIBERALISMO

• El liberalismo surgió (XVII-XVIII)

como un conjunto de ideas
contrarias al poder absoluto y en
favor del reconocimiento del
individuo en la sociedad.

• Propuso asegurar la libertad del

individuo, limitar el poder del Estado
y maximizar el poder de las fuerzas
del mercado capitalista.
1.1. EL LIBERALISMO CLÁSICO:
Representantes J. Locke y A. Smith y
algunos principios básicos:

• Individualismo político e igualdad ante

la ley.
• Libertad personal y ejercicio de
derechos.
• Derecho a la propiedad privada.
• Libre mercado y libre empresa.
• Rechaza la total intervención del Estado
en la economía.
1.2. EL LIBERALISMO MODERNO:

Surge en el siglo XX como una crítica al “Estado de Bienestar”.

Friedrich Hayek (Escuela Austríaca): Milton Friedman (Escuela Monetarista):

• Premio Nobel de Economía (1974). • Premio Nobel de Economía (1976).
• Defiende la no intervención del Estado y la libertad • Propone controlar la inflación; privatizar o concesionar
económica; el modelo socialista es inviable. los activos del Estado; y eliminar subsidios.
2. EL “NEOLIBERALISMO” Y AMÉRICA LATINA

2.1. CONTEXTO LATINOAMERICANO:

Hacia la década del 80, América Latina había
fracasado en su modelo de desarrollo:

1. Estado intervencionista, déficit público,

mercados reprimidos y alta deuda externa.
2. Proteccionismo (mercados cerrados a la
competencia mundial), trabas a la inversión
y empresas estatales ineficientes.
3. Populismo y corrupción.
2.2. EL CONSENSO DE WASHINGTON
(1989):
Promovido por el FMI, BM y el Tesoro de
Estados Unidos, propuso un modelo
económico abierto, estable y liberalizado:

• Reforma y disciplina fiscal.

• Reducción del gasto público.
• Liberalización del comercio e inversiones.
• Privatizaciones y derecho de propiedad.
3. EL NEOLIBERALISMO ACTUAL

3.1. NEOLIBERALISMO Y GLOBALIZACIÓN

• El “neoliberalismo” no es una ideología sino

una política o agenda económica que se
aplicó en diferentes países desde la década
de 1980 (Chile, Estados Unidos y Gran
Bretaña).
• El crash de 2008 y la crisis actual han
obligado a muchos estados a intervenir
fuertemente para salvar bancos, empresas
o familias endeudadas; asimismo, han
expandido el gasto público.
3.2. EL CASO DE CHINA

La era Deng Xiaoping (1978-1989):

• Acercamiento con Estados Unidos y Occidente, aplicó
medidas de tipo capitalista y mantuvo el estilo comunista: “un
país, DOS sistemas” “Economía de Mercado Socialista” se
pasó de una economía cerrada a una economía abierta, de
una economía planificada a una de mercado, de una sociedad
rural a una urbana y de una economía principalmente agrícola
a una industrial. “no importa si el gato es blanco o negro, lo
importante es que cace ratones”. El milagro chino
a) Agricultura:
• Aumentaron las parcelas privadas, los mercados y
disminuyeron los subsidios.
• Crearon los Sistemas de Responsabilidad Familiar (SRF): fin
del colectivismo (las familias coordinan con el Estado).
b) Inserción en la economía mundial:
• Se crearon Zonas Económicas
Especiales (ZEE): se fomenta la
inversión extranjera, con beneficios
tributarios para atraer capitales y
tecnología.
• Privatización de la mediana y
pequeña empresa.
• El estado asumió el papel rector de
sectores estratégicos.
A MODO DE CONCLUSIÓN:

1. El “neoliberalismo” no es una corriente

económica.
2. Actualmente, varios países mezclan actividades
promercado con una regulación eficiente de la
economía (países escandinavos).
3. La lección es hacer las cosas bien: el mercado
funciona con un Estado con profesionales
calificados y centrado en actividades como la
justicia, defensa, seguridad, salud, educación y
programas sociales, pero sin corrupción, sin
impunidad, sin informalidad y sin evasión
tributaria.
SEMANA 7:
LOS DESAFÍOS CONTEMPORÁNEOS (I):
LOS FUNDAMENTALISMOS
 TEMARIO DE LA SEMANA 7
1. ¿Qué es el fundamentalismo?
• Origen del fundamentalismo religioso
• Características del fundamentalismo
religioso
2. Fundamentalismo cristiano
3. Fundamentalismo islámico
4. Fundamentalismo y violencia
5. Fundamentalismo y democracia
6. Fundamentalismo y desafío global
1. ¿Qué es el
fundamentalismo?

• El fundamentalismo es una
adherencia estricta y literal a
doctrinas específicas, principalmente
en un contexto religioso.

• Se caracteriza por la insistencia en

interpretaciones literales de textos
sagrados y una fuerte resistencia a
enfoques modernos o liberales.
Origen del fundamentalismo:
• Surge como reacción a la modernización y
secularización del siglo XIX y XX, desafiando las
tradiciones religiosas establecidas.
• Avances científicos y tecnológicos cuestionan
interpretaciones literales de textos sagrados.
• El crecimiento de sociedades laicas genera
tensiones con normas religiosas tradicionales.
• Fundamentalistas buscan reafirmar la autoridad de
enseñanzas religiosas tradicionales.
• Líderes y seguidores intentan preservar sus
creencias frente a determinados cambios
modernos.
Características
del
fundamentalismo:
1. Certeza Absoluta
• Confianza total en la corrección de sus
propias creencias.
2. Autoridad Centralizada
• Liderazgo concentrado en una élite que
interpreta las escrituras.
• Demanda de obediencia y sumisión total
de los seguidores.
3. Politización de la Fe
• Extienden sus principios religiosos a la
política para influir en leyes y políticas
públicas.
• Promueven legislaciones que reflejan sus
valores en educación, “moral pública” y
derechos civiles.
2. El fundamentalismo cristiano
• Movimientos ultraconservadores surgidos entre
cristianos protestantes en Estados Unidos, a
finales del siglo XIX.
• Se opusieron al modernismo teológico, que
integraba ciencia y doctrina cristiana.
• "The Fundamentals: A Testimony to the Truth"
(1910-1915), ensayos que reafirman las doctrinas
cristianas frente a ciertas tendencias de la
modernización.
Cambió el panorama En la década de los
político, influyendo 70 surgen grupos
en la elección de ultraconservadores
políticos cristianos, liderados
conservadores y en por figuras como
la formulación de Jerry Falwell con su
políticas públicas. "Moral Majority".

Condenó lo que Buscaban restaurar

percibía como la valores
pecaminosidad y la judeocristianos
impiedad de la fundamentales en la
sociedad sociedad
contemporánea. norteamericana.
3. El fundamentalismo
islámico

• La creciente presencia europea en el

mundo desde el siglo XIX, impulsó un
retorno al islam auténtico como
resistencia a la cultura Occidental.
• Jamal al-Din al-Afghani y Muhammad
Abduh lideraron esfuerzos de reforma,
enfatizando la necesidad de adaptar la
educación, la ley islámica y las
prácticas políticas a los tiempos
modernos sin perder la esencia del
islam.
El resurgimiento islámico se intensificó
en el siglo XX, transformándose en un
movimiento políticamente activo,
especialmente visible durante la
Revolución Iraní de 1979.

Esta revolución estableció una

república islámica bajo el Ayatolá
Jomeini, redefiniendo el paisaje político
de Irán y teniendo un impacto
geopolítico significativo.

El éxito de la revolución inspiró

movimientos islamistas y
fundamentalistas a nivel mundial.
4. Fundamentalismo y violencia
• Algunos grupos ultraconservadores cristianos,
como el Ejército de Dios, y otros movimientos
radicales han sido responsables de actos violentos,
incluyendo tiroteos.
• Estos grupos a menudo combinan teorías del fin del
mundo y teología cristiana con preparativos para
una guerra santa contra el gobierno o grupos
opuestos a sus creencias.
Islamista: movimiento político que busca
implementar la sharia a nivel estatal, con posturas
variadas sobre el uso de la violencia.

Yihad: Significa "esfuerzo" o "lucha" en el camino

de Alá, abarcando desde la purificación espiritual
hasta la guerra santa, esta última a menudo
justificada por extremistas para la violencia.

Yihad y Violencia: Utilizada por extremistas como

mandato divino para combatir la corrupción y la
influencia externa.

Al-Qaeda y ISIS: Grupos que interpretan la yihad

como combate directo, justificando ataques
terroristas para defender o expandir el islam.
5. Fundamentalismo y democracia
• El fundamentalismo desafía los principios democráticos
con su enfoque exclusivo y autoritario:
• Reducción del Pluralismo: movimientos promueven
legislaciones para limitar la enseñanza de la teoría de la
evolución en las escuelas, privilegiando las narrativas
creacionistas (EE.UU.).
• Intolerancia y Discriminación: las leyes basadas en
interpretaciones estrictas de la Sharia restringen los
derechos de las mujeres (Arabia Saudita, Irán).
• Violación de Derechos Humanos: incluyen la
aplicación de castigos corporales y la pena de muerte
por delitos como apostasía y blasfemia (Pakistán y
Sudán).
6. Fundamentalismo y desafío global
• 1. Políticas de Seguridad:
• Ante el terrorismo, varios países han reforzado la
seguridad con más vigilancia, controles fronterizos y
leyes antiterroristas.
• El desafío radica en equilibrar medidas de seguridad con
el respeto a las libertades civiles y los derechos
humanos.
• 2. Geopolítica Global
• El discurso anti-fundamentalista se ha convertido en un
componente crucial en la geopolítica contemporánea.
• Este enfoque puede llevar a la estigmatización y
generalizaciones que afectan a comunidades enteras,
complicando los esfuerzos de cooperación
internacional.
SEMANA 8:
POTENCIAS REGIONALES: RETOS
GEOPOLÍTICOS Y ECONÓMICOS
TEMARIO DE LA
SEMANA 8
1. Contexto mundial
2. Potencias regionales:
• Brasil
• China e India
• Rusia
• Francia y Alemania
 CONTEXTO MUNDIAL
Mundo Unipolar (1990 – 2000):

• Estados Unidos asume el liderazgo mundial

debido a su hegemonía económica, poder
militar y hábil diplomacia, para convertirse
en el “gendarme del mundo”.

Mundo Unimultipolar (siglo XXI):

• Errores políticos (Irak, 2003) (Republicanos

vs Demócratas) y económicos (crisis y
recesión, 2008), debilitaron la hegemonía
de Estados Unidos.

• Surgen potencias regionales y otras que

desafían su supremacía.

• Estado Unidos sigue manteniendo una

posición relevante en todos los escenarios
internacionales.
 ¿Cómo se define una
potencia regional?

• Estado que tiene influencia

(económica, política y militar) sobre
sus vecinos en una región
geográfica.
• También tiene influencia a escala
global en competencia con otras
potencias regionales (geopolítica y
seguridad).
• Aprovecha su poder y prestigio para
ser reconocido como eje del
liderazgo en su región.
• Estados Unidos (América del Norte),
Brasil (América del Sur), China
Popular e India (Asia), Rusia
(Europa oriental), Francia y Alemania
(Europa occidental).
BRASIL
Economía número 11 del mundo
y primera en Latinoamérica
 Factores:
1. Es la economía más fuerte de
Latinoamérica debido a su desarrollo
industrial, recursos naturales y diversidad
comercial exportadora.
2. Mediador de conflictos regionales gracias a
una eficiente diplomacia multilateral.
3. Importante inversión estatal en educación,
nuevas tecnologías, artes y cultura en
general.
4. Tiene una industria militar propia y las
fuerzas armadas más poderosas de la
región.
CHINA
Economía número 2 del mundo
y primera en Asia
 Factores:
1. Crecimiento económico sostenido a partir
de abrirse a una economía de mercado.
2. Apertura a la inversión extranjera y
atracción de capitales de todo el mundo.
3. Su población provee de mano de obra
abundante y sumamente barata para los
empresarios e inversionistas.
4. Su desarrollo tecnológico y científico que
incluye la IA.
5. Una estrategia global en cuanto al
comercio y la diplomacia de muestran sus
ambiciones geopolíticas.
INDIA
Economía número 5 del mundo
y segunda en Asia
 Factores:

1. Debido a su multialineamiento diplomático

no sigue a ninguna potencia ni bloques.
2. Tiene una posición geográfica estratégica
para el comercio y la geopolítica.
3. Mantiene un liderazgo mundial frente a
países en desarrollo.
4. Gigante industrial con mano de obra barata
debido a una gran población muy joven.
5. Desarrolla un comercio mundial en base a
una enorme diversidad de productos de
exportación.
RUSIA
Economía número 8 en el mundo
y primera en Europa Oriental
Factores:
1. Rusia hereda gran parte del prestigio y
las riquezas de la antigua URSS.
2. Fuerza económica basada en
exportación de recursos energéticos
(gas), silvicultura, cereales y
armamento.
3. Gran capacidad militar, solo por detrás
de Estados Unidos.
4. Diplomacia e influencia alrededor del
globo África, Asia y Latinoamérica.
5. Intenta mantener una influencia
territorial (confrontación con la OTAN) y
busca alianzas con enemigos de
Estados Unidos.
FRANCIA

Economía número 7 en el mundo

y tercera en Europa Occidental
Factores:
1. Influencia basada en la diplomacia, la
cultura, la innovación, la educación y en
su gran potencial nuclear.
2. País con más turismo sostenido en base
a su historia y cultura.
3. Economía diversificada en industrias
como la aeronáutica, la automotriz y la
tecnología.
ALEMANIA

Economía número 4 en el mundo

y primera en Europa Occidental
 Factores:

1. Sistema federal (cada estado tiene su

propia jurisprudencia) sirve de
equilibrio con el poder central.
2. Economía robusta y versátil basada
sobre todo en la industria automotriz y
de productos químicos.
3. La importancia de las pymes que son
el 90% de las empresas del país.
4. Su uso de energías renovables como
la eólica y solar.
 LA UNIÓN EUROPEA

• Organización política y económica cuyo

objetivo es la cooperación comercial y
la estabilidad en el continente europeo.
• También funciona como un bloque
militar defensivo: OTAN.
 EL GRUPO DE LOS 7 (G7)
• Foro que reune a los siete países más
industrializados del planeta.
• Coordinan medidas económicas,
comerciales, seguridad o emergencias
(Covid 19).
• Miembros: Estados Unidos, Reino Unido,
Francia, Japón, Canadá, Alemania e Italia.
• China no pertenece porque no era potencia
económica cuando se fundó el G7 (1975).
• Rusia no es incluída por motivos
geopolíticos.