01.1.quien Soy Yo Conoces A Tu Hijoalumno

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Nota técnica: Quien soy yo

CONCEPTOS CLAVES
• Cada persona posee cinco dimensiones: física, emocional, racional,
trascendente y social.
• La adolescencia es tiempo de crecimiento en todas las
dimensiones. Un proceso único en cada persona.
• El crecimiento no se da en soledad. Dependemos de nuestras
familias, de su guía y apoyo.

La adolescencia es una etapa de búsqueda de identidad. Es


momento para hacerse preguntas: ¿Quién soy yo?, ¿Dónde estoy?
¿Para dónde voy? Con la comprensión de lo que es ser persona, es
posible dar una respuesta integral a estas inquietudes. Cada persona
tiene que dar una explicación de su ser y partiendo de ella, tomar una
posición respecto a sí mismo y a los demás. Cada alumno es único y
especial y en la adolescencia tiene la tarea de conocerse (¿quien
soy?) y descubrir su misión.,(para donde voy?)
La adolescencia es la etapa de transición de la infancia y la edad
adulta. Es tiempo de descubrimiento, de crecimiento en todas las
dimensiones, y para ello conviene conocerse bien, saber cuáles son
esas dimensiones, cómo cuidarlas, cómo armonizarlas. Debemos
aprender sobre nuestras cinco dimensiones: física, afectiva, racional,
trascendente y social, que expresan nuestra sexualidad. quienes
somos.
Las dimensiones se entrelazan, forman un todo. Lo que nos ocurre en
la dimensión física (un dolor de cabeza) nos afecta en las otras
dimensiones (dificultad para estudiar, para conversar con alguien, mal
genio, etc).
Llegar a la madurez física no implica ningún esfuerzo personal. Crecer
en las cinco dimensiones representa un esfuerzo continuo y exigente.
Dimensión física
La maduración física es un proceso individual y determinado por
factores hereditarios. Cuando estos cambios comienzan, afectan el
estado de ánimo, la manera como uno se ve a sí mismo, y su relación
con los demás. La apariencia física tiende a volverse más importante
para el adolescente. Hay que ayudarlo a descubrir que su valor no lo
tiene que demostrar, que vale por ser quien es, por el solo hecho de
ser persona. Es importante que valore y cuide su cuerpo y que se
sienta bien con su apariencia física.

Dimensión racional
La dimensión racional se refiere a la inteligencia o facultad de
entender y a la voluntad o facultad de querer. ¿Cómo se cultiva y
afianza la voluntad?: Repitiendo esfuerzos sin gratificación inmediata,
cumpliendo el deber, aplicándose a un objetivo aunque no me guste
porque sabemos que es necesario, venciendo el propio carácter
aunque cueste porque así voy mejorando mi personalidad, venciendo
la pereza en lo que hago y en el trato con los demás. Ocupándose de
quienes amamos, con detalles pequeños y concretos.
Los hábitos buenos hacen que nos movamos a nosotros mismos, que
no nos dejemos llevar por cualquier deseo que pasa por nuestra vida,
sino que analicemos bien las cosas y veamos si lo que se presenta tan
atractivo le conviene a nuestras cinco dimensiones.

Dimensión trascendente
Es una dimensión específicamente humana. Los animales no la tienen
Tiene que ver con los valores, con la búsqueda de la felicidad y con el
sentido de la vida. Es muy importante que el adolescente reflexione,
mire en su interior y descubra cuáles son sus valores por los que vale la
pena vivir.

Dimensión social
Somos seres sociales.Todas las personas necesitamos de otras para
vivir. La relación con los demás va a ayudar a entender quien es
cada uno. La realización personal está vinculada a la relación con
otros. Nos necesitamos. Cada persona es única e irremplazable. Es
importante ser buen amigo y cultivar la amistad.

Dimensión emocional
Durante la adolescencia puede haber muchos altibajos en el estado
de ánimo y emociones confusas. Lo que cuenta es cómo manejamos
la reacción que nos producen. Identificar las emociones que
experimentamos con mas frecuencia ayuda a comprendernos a
nosotros mismos y es un punto de partida para la mejora personal.

Recordar: La felicidad está en el crecimiento armonioso de las cinco


dimensiones.

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