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    4.º - Lección 3 III - La Tildación Compleja

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    El documento explica las reglas de tilde en formas y expresiones complejas como palabras compuestas, adverbios terminados en -mente, verbos con pronombres enclíticos y expresiones formadas por palabras unidas con guion. Incluye ejemplos y actividades para practicar la identificación y uso correcto de la tilde en estos casos.

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    de 4

    Estudiante: 4.°-…..

    Lección 3-III

    La tilde en formas y expresiones complejas


    Así como en algunos juegos te unes a otro jugador para tener más oportunidades de ganar, del mismo modo
    las palabras, en ocasiones, se unen para adquirir nuevos significados. Cuando esto sucede, seguramente te
    preguntarás dónde poner la tilde.

    Las expresiones complejas


    No integran una sola palabra gráfica, sino que están formadas por dos o más palabras unidas por guion.
    Si dos o más adjetivos se unen con guion, cada una de las palabras mantiene su tilde original, si la tuviera.
    Ejemplos:

    Las formas complejas


    Están constituidas por una sola palabra gráfica y están conformadas por la unión de más de una. Pueden ser
    palabras compuestas, adverbios terminados en –mente y verbos con pronombres enclíticos.

     Palabras compuestas. Si dos o más palabras se unen, predomina el acento de la segunda y se tilda
    según las reglas generales de tildación. Ejemplos:

     Adverbios terminados en –mente. Se forman con la unión de un adjetivo y el sufijo –mente. Solo llevan
    tilde si el adjetivo base lleva tilde en su forma simple. Ejemplos:

    Palabra compuesta
    Adjetivo Sufijo
    (adverbio)

     Verbos con pronombres enclíticos. Un pronombre enclítico (te, me, lo(s), la(s), le(s), se, nos) es aquel
    que se ubica después del verbo y va unido a él. La tildación de esta forma compleja se ciñe a las reglas
    de tildación general. Ejemplos:

    pág. 1
    Estudiante: 4.°-….. Lección 3-III

    Practicando

    Lea el siguiente folleto. Luego, señala y explica el uso de la tilde en formas y expresiones complejas.

    pág. 2
    Estudiante: 4.°-….. Lección 3-III

    La tilde en formas y expresiones complejas


    Actividades
    1. Subraya en cada enunciado las formas complejas. Luego, señala de qué tipo son, según el acento (A, G
    o E).

    a. Los pobladores afirmaron ver una nave extraterrestre que hacía movimientos rectilíneos. ( )
    b. La central hidroeléctrica del Mantaro produce energía para casi todo el Perú. ( )
    c. Hizo hincapié en que debíamos llevar estudios de posgrado. ( )
    d. Las lluvias se van a repetir eventualmente durante el verano. ( )
    e. El cantante subió ágilmente al escenario con ayuda de los guardaespaldas. ( )

    2. Coloca la tilde en las formas y expresiones complejas que lo requieran.

    3. Copia las formas y expresiones complejas en las líneas y colócales la tilde correspondiente. Luego,
    señala a qué tipo pertenecen según la posición del acento.

     _________________________________________________________________________________
     _________________________________________________________________________________
     _________________________________________________________________________________
     _________________________________________________________________________________
     _________________________________________________________________________________
     _________________________________________________________________________________

    4. Observa el anuncio y subraya las formas y expresiones complejas. Luego, explica por qué llevan o no
    tilde.

    pág. 3
    Estudiante: 4.°-….. Lección 3-III

    ¡Ven y visítanos
    prontamente!

    Los espantapájaros pelirrojos


    te esperan en el campo de
    girasoles para una experiencia
    artístico-literaria de
    creación.

    ____________________________________________________________________________________
    ____________________________________________________________________________________
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    5. Crea un poster, en Canva, que fomente el ahorro del agua. Debes emplear los siguientes casos de tilde
    en formas y expresiones complejas:

     Adverbio terminado en –mente con tilde.


     Verbo con pronombre enclítico y con tilde.
     Palabra compuesta con tilde.
     Palabras unidas con guion.

    NOTA: Debes resaltar las formas y expresiones complejas:

    Formas complejas 
    Expresiones complejas  o

    pág. 4

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