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    Guía 2 Características de Onda

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    Vicente Enrique Garrido Guerrero
    Este documento presenta una guía sobre ondas y sonido que incluye preguntas sobre características de ondas como longitud de onda, frecuencia, amplitud y velocidad. También analiza un ejemplo de ondas en el agua y ondas de sonido.

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    Guía 2 Características de Onda

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    Vicente Enrique Garrido Guerrero
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    Este documento presenta una guía sobre ondas y sonido que incluye preguntas sobre características de ondas como longitud de onda, frecuencia, amplitud y velocidad. También analiza un ejemplo de ondas en el agua y ondas de sonido.

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    Guía 2 características de onda

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    Departamento de Ciencias

    Física I Medio – Ondas y sus características


    Profesor: Vicente Garrido

    Guía: Ondas y Sonido I Medio

    Objetivos:
    - Demostrar que comprende que las ondas transmiten energía y que se pueden reflejar,
    refractar y absorber, explicando y considerando: Sus características (amplitud,
    frecuencia, longitud de onda y velocidad de propagación, entre otras). Los criterios para
    clasificarlas (mecánicas, electromagnéticas, transversales, longitudinales,
    superficiales).
    - Describen características del sonido, como tono, intensidad y timbre, desde el punto
    de vista de la frecuencia, amplitud y forma de la onda, respectivamente.
    Item 1: A continuación se presentan una serie de preguntas de alternativas, en cada pregunta
    sólo existe una única alternativa correcta.
    1. Suponga la línea curva de la figura es una fotografía instantánea de parte de una cuerda muy
    larga en la cual se está propagando una onda. La longitud de onda de ésta, corresponde a:

    A) la longitud del trazo PQ.


    B) la longitud del trazo QR.
    C) la longitud del trazo ST.
    D) la longitud del trazo PU.
    E) ninguna de las longitudes anteriores.

    2. La longitud de una onda se puede determinar si se conoce


    A) sólo su amplitud.
    B) su frecuencia y período.
    C) su frecuencia y amplitud.
    D) su rapidez de propagación y frecuencia.
    E) su rapidez de propagación y amplitud.
    3. Una onda de frecuencia 4 Hz que se propaga con rapidez 10 m/s en un medio P, pasa al medio Q
    donde su rapidez de propagación es de 12 m/s. De acuerdo con esto se puede afirmar correctamente
    que:
    I) el período de la onda en el medio Q es de 0,25 s.
    II) la longitud de onda en el medio P es 2,5 m.
    III) la longitud de onda en el medio Q es 1,2 m.
    A) Sólo I
    B) Sólo II
    C) Sólo III
    D) Sólo I y II
    E) Sólo I y III

    4. Una onda que viaja por una cuerda tiene una longitud de onda R, amplitud Q, período U y rapidez
    de propagación T. ¿Cuál de las siguientes relaciones entre estas magnitudes da directamente la
    frecuencia de esta onda?
    A) 1/𝑇
    B) 𝑇/𝑄
    C) 1/𝑈
    D) 𝑅/𝑇
    E) 1/𝑅
    5. Las figuras corresponden al perfil de dos ondas que se propagan en el agua con igual velocidad
    por canales paralelos (eje X). De acuerdo a esto, para estas ondas, se puede afirmar correctamente
    que
    I) presentan la misma longitud de onda.
    II) presentan la misma frecuencia.
    III) las amplitudes son 3 y 6 cm respectivamente.

    A) Sólo I.
    B) Sólo II.
    C) Sólo III.
    D) Sólo I y II.
    E) Sólo I y III.

    6. Una persona cerca de una piscina, toca en un piano la tecla correspondiente a la nota Sol (392 Hz).
    Considerando la rapidez del sonido en el aire 𝑣𝑎𝑖𝑟𝑒 = 340 𝑚/𝑠, es correcto afirmar que:
    I) su longitud de onda en el aire es 86,7 cm.
    II) su longitud de onda en el agua es 3,8 m (rapidez del sonido en el agua 𝑣𝑎𝑔𝑢𝑎 = 1500 𝑚/𝑠)
    III) su frecuencia en el agua es la misma que en el aire.
    A) Sólo I.
    B) Sólo II.
    C) Sólo III.
    D) Sólo I y II.
    E) I, II y III.
    Item 2: Analiza la siguiente situación y luego responde.
    Un grupo de estudiantes trata de comprender el comportamiento de las ondas a través de su
    representación gráfica, para eso analizan la siguiente situación:
    Un pescador en su bote a remos, advierte que el monte de una ola llega a su proa cada 5 segundos.
    Además, estima que la distancia entre cada monte de las olas es de 1,5 m y que cada monte tiene una
    altura de 0,5 m respecto al bote.
    1. Realiza un dibujo que represente la onda descrita en esta situación.

    2. Completa en el espacio de la siguiente tabla, a qué elemento de la onda corresponde cada dato (1
    punto cada dato).
    Dato Elemento de la onda
    5 segundos
    1,5 metros
    0,5 metros

    3. Calcula los siguientes datos de esta onda:


    Frecuencia Rapidez de propagación

    4. Respecto de la onda anterior, determina la distancia que recorrerá la onda después de 1 minuto.

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