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Rúbrica de Evaluación
Asignatura: Música Cursos: Segundos A-B
Docente: Gina Alfaro C. Y Silenne Caceres Fecha: ___/05/2024 Nombre del estudiante: ______________________________________
Puntaje obtenido: ___________ Nota: _________
Objetivo: OA 4: Cantar al unísono y tocar instrumentos de percusión convencionales y no
convencionales.
Criterios 3 Puntos 2 Puntos 1 Puntos
Participación El / la estudiante El / la estudiante El / la estudiante no
Canta con Canta con poco Canta. entusiasmo. entusiasmo.
Entonación El volumen es El volumen es El volumen es bajo
suficientemente alto medianamente bajo para ser escuchado para ser escuchado para ser escuchado por la profesora. por la profesora. por la profesora.
Memoria Memoriza todas las Memoriza la mitad de Memoriza solo una
estrofas de la las estrofas de la estrofa de la canción. canción. canción.
Actitud durante la Presenta buena Presenta No presenta una
interpretación postura para entonar medianamente una postura adecuada la canción. postura para entonar para entonar la la canción. canción.
Capacidad de cantar El / la estudiante El/ la estudiante El/ la estudiante no
al unísono canta al unísono canta al unísono con logra cantar al correctamente, algunas dificultades unísono. siguiendo el ritmo y la en el ritmo y/o la entonación. entonación.
Capacidad de tocar El/ la estudiante toca El/ la estudiante El/ la estudiante no
instrumentos de los instrumentos de intenta tocar los logra tocar los percusión manera adecuada, instrumentos, pero instrumentos de convencionales y no siguiendo el ritmo y con dificultades manera adecuada convencionales utilizando diferentes evidentes en el ritmo técnicas y las técnicas
Participación El/ la estudiante El/ la estudiante a El/ la estudiante no
participa activamente ratos participa en la participa en la clase y
en la clase y en su clase y en su grupo de en su grupo de