Informe de Orientación Vocacional

Universidad Mariano Gálvez
Centro Universitario San Juan Sacatepéquez

Psicología clínica
Docente Lic. Ennio Ramírez
Curso Psicometría l
Belgica Manuela Top Yax
3030 22 16632
Informe de Orientación Vocacional

I. Datos Generales:
Nombre: Belgica Manuela Top Yax
Edad: 23 años
Fecha de nacimiento: 11 de septiembre de 1999
Establecimiento: Universidad Mariano Gálvez de Guatemala
Grado: 4to semestre
Nombre de la madre: P.C.Y.
Nombre de la Persona que evalúa: B.M.T
II. Motivo de consulta:
Orientación Vocacional para optar a estudios de nivel diversificado.
III. Pruebas Aplicadas:
- Shipley -2 (Prueba de Inteligencia)
-BAT-7
-16-PF APQ
IV. Descripción del evaluando:
Al inicio de la sesión el estudiante, mostraba tranquilidad, estaba segura de que solo sería
una prueba que no se pierde ni se gana, pero al pasar el tiempo empezó a notarse nerviosa,
no sabía algunas respuestas de las preguntas que se le estaban realizando.
La estudiante comenta tener dificultades con el aprendizaje relacionado con la atención

nos comentaba que sentía que muchas veces se le explicaba algún tema, pero no lograba
comprender lo que se le estaba diciendo.
Antecedentes relevantes del evaluando:
Se comento que para la señorita se le hace un poco difícil poder comprender sobre temas
amplios, por ejemplo, en una lectura grande, cuando le están contando una historia o alguna
anécdota se le hace difícil comprender.
Informe de Orientación Vocacional
También comenta que la estudiante tiene mucha habilidad para hacer amistades y
relacionarse con otros, le gusta el arte y las manualidades.
Nombre de la Tipo de Resultado Interpretación

prueba Prueba
Combinación A El joven Ricardo de 17 años,
(Vocabulario + tiene una puntuación estándar
Shipley-2 Inteligencia Abstracción): de 109 la cual se ubica en la
Puntuación categoría promedio e indica
Estándar = 109/ que el examinado cuenta con un
Rango
buen conocimiento verbal y
Percentil = 73.
mantiene la capacidad p ara
Combinación B
acceder a ese conocimiento. Se
(Vocabulario +
muestra su buena manera de
Bloques):
Puntuación Estándar = razonar y ampliar su
121 / conocimiento verbal.
Rango Percentil = 79.
BAT- 7 Aptitudes y La examinada muestra ser
Habilidades Inteligencia General= capaz de captar y extrapolar
100 las relaciones entre los
Inteligencia conceptos verbales de
Fluida=98 dificultad media, así como un
Inteligencia conocimiento promedio del
cristalizada=98 léxico, de la ortografía y de la
semántica del lenguaje y del
vocabulario.
IPP-R Intereses La prueba mostro que la
Ocupacionales Opción 1: estudiante muestra un mayor
Artístico/musical interés por lo
Opción 2: artístico/musical, desde
Psicopedagógico pequeña ha ejecutado un
Opción 3: Sanitario instrumento de viento, en
segundo lugar, se inclina por lo
psicopedagógico ya que
actualmente trabaja como
maestra de preescolar, le
interesa la educación, la
enseñanza, el aprendizaje, y lo
sanitario que trata de ayudar a
las demás personas en cuanto
las necesidades que tienen por
ejemplo en su comunidad.
VII. Conclusiones:
- La estudiante será capaz de resolver problemas complejos y novedosos, de aplicar el

razonamiento deductivo e inductivo y de comprender las relaciones entre contenidos
verbales, formales, espaciales, abstractos y simbólicos en la misma medida que las demás
personas.
- Los intereses profesionales se inclina por las tareas de tipo manual y practico, otro
interés que muestra es en las tareas artísticas, por las requieren el uso de la creatividad,
flexibilidad.
VIII. Recomendaciones:
- Se sugiere reforzar las áreas de la habilidad verbal y razonamiento que se encuentra en

un nivel muy bajo, para que pueda llevar un buen equilibrio sobre los temas universitarios.
- Buscar una carrera donde pueda adaptar las habilidades que maneja, en cuanto sus
intereses y habilidades.
IX. Pronóstico:
El pronostico que se desea es que la señorita Belgica pueda mejorar habilidades que aun se
le hacen difíciles, utilizando nuevas herramientas para su aprendizaje, cambiando su
forma de trabajar de estudiar, de buscar mas conocimientos, ampliar su nivel de
educación. Ya ella haciendo dichos cambios mejorara las habilidades que por el momento
se le están haciendo difíciles.
X. Firma y sello del profesional que evalúa:
B.M.T.Y.
Orientadora Vocacional y Laboral

Informe de Orientación Vocacional

Cargado por

Copyright:

Formatos disponibles

Informe de Orientación Vocacional

Cargado por

Información del documento

Derechos de autor

Formatos disponibles

Compartir este documento

Compartir o incrustar documentos

Opciones para compartir

¿Le pareció útil este documento?

¿Este contenido es inapropiado?

Copyright:

Formatos disponibles

Informe de Orientación Vocacional

Cargado por

Copyright:

Formatos disponibles

Universidad Mariano Gálvez

Centro Universitario San Juan Sacatepéquez

Universidad Mariano Gálvez

Belgica Manuela Top Yax

Informe de Orientación Vocacional

Nombre: Belgica Manuela Top Yax

Fecha de nacimiento: 11 de septiembre de 1999

Establecimiento: Universidad Mariano Gálvez de Guatemala

Grado: 4to semestre

Nombre de la madre: P.C.Y.

Nombre de la Persona que evalúa: B.M.T

II. Motivo de consulta:

Orientación Vocacional para optar a estudios de nivel diversificado.

III. Pruebas Aplicadas:

- Shipley -2 (Prueba de Inteligencia)

IV. Descripción del evaluando:

La estudiante comenta tener dificultades con el aprendizaje relacionado con la atención

Antecedentes relevantes del evaluando:

Informe de Orientación Vocacional

Nombre de la Tipo de Resultado Interpretación

- La estudiante será capaz de resolver problemas complejos y novedosos, de aplicar el

- Se sugiere reforzar las áreas de la habilidad verbal y razonamiento que se encuentra en

X. Firma y sello del profesional que evalúa:

Orientadora Vocacional y Laboral

También podría gustarte