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    Gestión Educativa

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    misael aguilar
    La gestión educativa es una disciplina que busca mejorar el desempeño de las instituciones educativas mediante técnicas y conocimientos. Comprende cuatro áreas: gestión directiva, pedagógica, financiera y de la comunidad.

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    Gestión Educativa

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    misael aguilar
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    La gestión educativa es una disciplina que busca mejorar el desempeño de las instituciones educativas mediante técnicas y conocimientos. Comprende cuatro áreas: gestión directiva, pedagógica, financiera y de la comunidad.

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    Gestión educativa

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    La gestión educativa es una disciplina que busca mejorar el desempeño de las instituciones educativas mediante técnicas y conocimientos. Comprende cuatro áreas: gestión directiva, pedagógica, financiera y de la comunidad.

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    Gestión educativa

    ¿Qué es la gestión educativa?


    La gestión educativa es una disciplina que aspira a fortalecer el desempeño
    de los planteles e instituciones educativos en un país determinado mediante la
    aplicación de técnicas, instrumentos y conocimientos. Se trata de una suerte de
    administración educativa, en el sentido de que intenta pensar el proceso educativo
    como un todo organizado, sistémico.

    De esta manera, la gestión educativa puede comprenderse a la vez como


    una disciplina, un proceso y una estrategia, que interviene en el sistema educativo
    para mejorar sus diversas etapas. Promueve la integración de los distintos
    elementos que componen el acto educativo (alumnos, profesores y
    comunidad).

    Así, se constituye una comunidad educativa que intercambia información, que


    se retroalimenta y que supera los impedimentos tradicionalmente asociados a
    la educación, como la deserción escolar, el bajo rendimiento educativo, etc.

    La gestión educativa comprende usualmente las siguientes cuatro áreas de la


    gestión escolar:

     Gestión directiva. Dotada de una misión orientadora y promotora del


    mejoramiento de una institución educativa, se dedica a coordinar las
    necesidades del establecimiento para integrar una cultura educacional propia.
    Esto significa que es la encargada de ejercer el liderazgo y control
    administrativo del plantel, a la vez que la actualización y la revisión de las
    dinámicas recreativas, sociales y psicológicas que acompañan al acto
    educativo.
     Gestión pedagógica y académica. Es propiamente la encargada
    del aprendizaje, o sea, de lo que ocurre dentro del aula. Esto implica
    desarrollar, actualizar y repensar el currículo académico, tomando en cuenta
    los conocimientos especializados en la materia y las sugerencias de la
    comunidad académica, así como los acuerdos con los demás miembros de la
    comunidad educativa, especialmente en lo que concierne a las formas de
    evaluación.
     Gestión financiera y administrativa. En este caso se refiere a todo lo
    concerniente a los sistemas de registro e información del alumnado, la
    prestación de servicios complementarios y sobre todo garantizar que el plantel
    educativo pueda seguir existiendo en el tiempo, gestionando de la mejor
    manera posible sus recursos humanos y capitales. Esto también incluye las
    normativas, el inventario de bienes, etc.
     Gestión de la comunidad. Este cuarto aspecto atañe al costado social del
    acto educativo, mediante la promoción de la participación ciudadana, los
    planes de intercambio, de estímulo al investigador, el fomento del crecimiento
    profesional y otros aspectos concernientes a la comunidad educativa en tanto
    individuos que hacen su vida en torno al aprendizaje, y aspiran a
    una convivencia pacífica y mutuamente enriquecedora.

    Fuente: https://concepto.de/gestion-educativa/#ixzz8XcxBkbHB

    Fuente: https://concepto.de/gestion-educativa/#ixzz8Xcx5VbkH

    Fuente: https://concepto.de/gestion-educativa/#ixzz8Xcx1QA00

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