Sesión de Aprendizaje #02 - Tutoria 2
Sesión de Aprendizaje #02 - Tutoria 2
Sesión de Aprendizaje #02 - Tutoria 2
I. PROPÓSITO DE APRENDIZAJE:
INSTRUMENTOS DE
COMPETENCIAS CAPACIDADES EVIDENCIAS DE APRENDIZAJE
EVALUACIÓN
Dimensión Reconoce y menciona Los/las estudiantes reflexionan a Lista de cotejo
Personal sus características través de análisis de casos
físicas, intelectuales y completando historias aprender a
emocionales, así como escuchar su voz interior.
sus gustos, intereses y Y desarrollo de la ficha para el
actitudes. Identifica estudiante.
características
comunes con sus
compañeras y
compañeros.
Reconoce y menciona
sus fortalezas, talentos
y lo que le gustaría
mejorar de sí
mismo(a).
Reconoce y menciona
los hallazgos y
comentarios que sus
compañeras y
compañeros le
expresan, es decir, es
capaz de recibir y
asimilar de forma
positiva aquello que
permite mejorar
COMPETENCIAS TRANSVERSALES / CAPACIDADES Y OTRAS COMPETENCIAS RELACIONADAS
Gestiona su aprendizaje de manera autónoma
Define metas de aprendizaje.
Organiza acciones estratégicas para alcanzar sus metas de aprendizaje.
Monitorea y ajusta su desempeño durante el proceso de aprendizaje..
OTRAS COMPETENCIAS RELACIONADAS
Personaliza entornos virtuales
Gestiona información del entorno virtual.
Interactúa en entornos virtuales.
Crea objetos virtuales en diversos formatos.
ENFOQUE
VALORES ACTITUD O ACCIONES OBSERVABLES SE DEMUESTRA CUANDO
TRANSVERSAL
BÚSQUEDA DE Flexibilidad y apertura Disposición para adaptarse a los Los docentes propician y los
LA superación personal cambios, modificando si fuera estudiantes practican la
EXCELENCIA Igualdad y dignidad necesario la propia conducta para deliberación para arribar a
alcanzar determinados objetivos consensos en la reflexión sobre
IGUALDAD DE cuando surgen dificultades, asuntos públicos, la elaboración
GÉNERO información no conocida o situaciones de normas u otros.
nuevas
“Hacia una educación de calidad” .
Reconocimiento al valor inherente de
cada persona, por encima de
cualquier diferencia de género.
II.
III. MOMENTOS DE LA SESIÓN:
M PROCESOS PEDAGÓGICOS Y COGNITIVOS RECUR T.
SOS
- La docente da la bienvenida a los estudiantes y con ayuda de los estudiantes Imagen 10 min
presenta el tema y el propósito.
- ¿QUÉ BUSCAMOS?
- PROPÓSITO: Que las y los estudiantes establezcan en forma consensuada las
normas de convivencia en el aula y reflexionen sobre la importancia de su
cumplimiento.
- PRODUCTO: Las y los estudiantes elegirán una acción personal y otra grupal para
velar por su cumplimiento
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Subdirector(a) Flores Saavedra Joselyn.