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    Taller Musical

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    Nicol Córdova Pozo

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    “NOS MOVEMOS CON MUCHO RITMO”

    ÁREA COMPETENCIA CAPACIDAD DESEMPEÑO CRITERIO DE


    EVALUACIÓN
    C • Explora y experimenta los •Representa ideas
    O “CREA lenguajes del arte. acerca de sus vivencias
    M PROYECTOS • Aplica procesos creativos. personales y del Plasmar a través
    U DESDE LOS • Socializa sus procesos y contexto en el que se del dibujo lo que
    N desenvuelve usando mas le gusto del
    LENGUAJES proyectos.
    I diferentes lenguajes baile.
    ARTÍSTICOS”
    C artísticos (el dibujo, la
    A pintura, la danza o el
    C movimiento, el teatro,
    I la música, los títeres,
    Ó etc.).
    N
    SECUENCIA ESTRATEGIAS TIEMPO RECURSOS
    METODOLÓGICA
    Sentados en medio circulo,
    comentamos a los niños que para
    realizar nuestra sesión musical
    debemos guardar las normas de
    ASAMBLEA
    convivencia y respetar a nuestros
    T
    compañeros. Indicamos que hoy
    A 45
    escucharemos diferentes minutos
    L
    melodías.
    L
    Repartimos diferentes materiales Bufer
    E EXPLORACIÓN e instrumentos y pedimos que los Cintas
    R
    manipulen y se familiaricen con Telas
    ellos Papeles, etc.
    Invitamos a los niños a escuchar la Instrumentos
    M
    música elegida y les pedimos que musicales
    U
    tarareen la melodía y luego se Hoja boom
    S
    imaginen como la bailarían ellos.
    I EXPRESIVIDAD
    Luego les invitamos a bailar
    C MUSICAS
    haciendo uso de los materiales
    A
    que están a su disposición.
    L
    Disfrutan de la música de manera
    espontánea. Si desean en forma
    voluntaria cantan mientras
    bailan.
    Luego nos sentamos formamos
    un círculo y comentamos lo
    realizado
    Les entregamos hoja boom en la
    CIERRE que dibujaran lo que más les
    gusto de lo que bailaron.

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