Sección 01

COLEGIO SAN ANTONIO IHM
BELLAVISTA - CALLAO
SESIÓN DE APRENDIZAJE N° 01
(Interiorizando la vida de santidad en los santos jóvenes)
I. DATOS GENERALES:
· ÁREA : Educación Religiosa
· DOCENTE : Percy García Carbajal
· GRADO/SECCIÓN : 2° “A”- “B”
· DURACIÓN : 02 horas
· FECHA : Del 17 al 21 de octubre
II. PROPÓSITO DE APRENDIZAJE (Competencias, capacidades y enfoques):
CONTENIDOS EVIDENCIAS DE APRENDIZAJE E

COMPETENCIAS/CAPACIDADES DESEMPEÑOS PRECISADOS
DISCIPLINARES INSTRUMENTOS DE EVALUACIÓN
Asume la experiencia del encuentro personal y Plantea un proyecto de vida personal y Un mensaje importante la Los estudiantes proponen acciones
comunitario con Dios en su proyecto de vida en comunitaria de acuerdo al mensaje que Dios Santidad. para un encuentro con Dios en su
coherencia con su creencia religiosa. nos trasmite con sus enseñanzas (la proyecto de vida a través de un
- Transforma su entorno desde el encuentro Santidad). compromiso.
personal y comunitario con Dios y desde la fe que
profesa. - Lista de cotejo
- Actúa coherentemente en razón de su fe según
los principios de su conciencia moral en situaciones
concretas de la vida
COMPETENCIA TRANSVERSAL
Se desenvuelve en entornos virtuales generados ● Elabora materiales digitales para representar sus experiencias de
por las TIC. aprendizaje.
- Crea objetos virtuales en diversos formatos.
BELLAVISTA - CALLAO
ENFOQUE TRANSVERSAL
ENFOQUE TRANSVERSAL VALORES ACTITUDES
Respeto Reconoce los deberes y derechos humanos, la dignidad de sí mismo y de los demás, por
De inclusivo o de encima de cualquier diferencia.
Atención a la diversidad
Tolerancia Reflexiona y comprende las ideas y prácticas de sus pares para una buena convivencia, a
través del diálogo y el buen trato.
III. SECUENCIA DIDÁCTICA

ACTIVIDADES Medios y
(Consignar actividades sincrónicas y asincrónicas) materiales
INICIO
● Oración inicial
● Problematización
Observa la imagen: https://www.youtube.com/watch?v=nN6XZejutxU - Pizarra,
- Responde ¿Qué mensaje rescatas de este video? ¿Para qué nos sirve este valor en nuestra vida y a sociedad?
plumones,
● Motivación
- Observa la imagen: https://catholic-link.com/wp-content/uploads/2016/06/heroes.png proyecto y Pc
¿Qué santos conoces? ¿Qué le hace de especial a los santos? ¿Por qué son ejemplos para seguirles? del salón.
● Saberes previos - Uso de TIC.
Observa el video: https://www.youtube.com/watch?v=LLw6eXRX__E - Videos.
¿Qué entiendes por santidad? ¿Cómo podemos vivir la santidad en la vida cotidiana y la sociedad? - Páginas web
● Propósito y organización - Fichas
- Elabora un mapa mental sobre el valor de la dignidad y santidad de las personas.
interactivas.
- Plantea un proyecto de vida personal y comunitaria de acuerdo al mensaje que Dios nos trasmite con sus enseñanzas (la Santidad).
DESARROLLO
● Identifica 7 razones para vivir la santidad, buscado los textos bíblicos: https://i.pinimg.com/736x/38/bd/ed/38bded41d593a628a084320a7a07b777.jpg
- 1Jn. 1,7 / 1Jn. 1, 5-6 / 1Cor. 6, 11 / 1Cor.6, 9-10 / 1Cor. 6, 19-20 / Efes. 1, 4-6 / 1Pe. 1, 15-16
● Analiza ¿Quiénes son los santos? https://www.youtube.com/watch?v=VSNf8mCvb0U ¿Qué es una canonización? https://www.youtube.com/watch?v=T1KS3UmdPCQ Para
hacer un resumen en un mapa conceptual.
BELLAVISTA - CALLAO
● Identifica ¿Por qué se celebra a fiesta de todos los santos? https://www.youtube.com/watch?v=7-TFSOAajm0 video2 https://www.youtube.com/watch?v=pEnOMMzP2wM
¿Qué diferencia hay entre 01 y 02 de noviembre? ¿Por qué en el Perú y otras partes se visita a los cementerios? ¿Cómo celebran en otras partes el di de todos los santos?
● Lectura todos los santos https://www.diainternacionalde.com/ficha/dia-de-todos-los-santos
● Genially de todos los santos https://view.genial.ly/5f8dbe813b51820d032c71da
● Desarrolla fichas interactivas: https://wordwall.net/es/resource/5402821 / https://wordwall.net/es/resource/22527344 / https://es.liveworksheets.com/gd1297305ug
● Aprender haciendo:
- Elaboran un Paledt ¿Explica que piensas sobre el origen de Halloween? ¿Por qué es controversial y pagano esta celebración?
SALIDA
● Evaluación:
- Lista de cotejo, herramientas TIC
- Coevaluación, heteroevaluación.
● Autoevaluación ¿Qué nuevos saberes aprendí? ¿Qué enseñanza rescatamos de lo aprendido? ¿Cómo aplico este nuevo aprendizaje en mi vida?
● Construcción de nuevos saberes: investiga ¿Qué es la fiesta de Holywins para los católicos?
Percy García Carbajal Lisette Obregón Vilchez

Profesor/a Subdirectora de Secundaria
Bellavista, 12 de octubre de 2022

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