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    Planeacion Emociones2

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    Deisy Castro
    El documento presenta una planeación de clase para niños sobre el libro 'El monstruo de colores' de Anna Llenas, la cual incluye actividades como la lectura del libro, un juego de memoria, jugar estatuas representando emociones y cantar una canción.

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    El documento presenta una planeación de clase para niños sobre el libro 'El monstruo de colores' de Anna Llenas, la cual incluye actividades como la lectura del libro, un juego de memoria, jugar estatuas representando emociones y cantar una canción.

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    PLANEACION EMOCIONES2

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    FACULTAD CIENCIAS DE LA EDUCACIÓN

    PLANEACIÓN DE CLASE
    INSTITUCIÓN EDUCATIVA: Colegio Nydia Quintero de Turbay DOCENTE EN FORMACIÓN: DEISY YASMÍN CASTRO JIMÉNEZ

    FECHA: 22 de marzo2024 TEMA: El monstruo de colores NIVEL: Docente: Andrea Ruiz

    RECURSOS EVALUACIÓN DE LA
    PROPÓSITO DESARROLLO DE LA ACTIVIDAD
    DIDÁCTICOS EXPERIENCIA

    Presentar el libro el monstruo de .


    colores de Anna llenas como punto
    de partida de las experiencias Inicio Libro el Monstruo de
    posteriores, mediante las actividades Saludo y bienvenida. Todos nos saludamos Colores de Anna Llenas.
    propuestas. estrechando las manos.
    Afirmaciones positivas:
    Juego de memoria.
    Yo soy fuerte
    Yo soy inteligente
    Yo soy importante
    Yo soy amado
    Y por eso me abrazo
    NOS APLAUDIMOS POR EL EJERCICIO

    Desarrollo
    Como punto de inicio del desarrollo se plantea

    1
    FACULTAD CIENCIAS DE LA EDUCACIÓN

    leer el libro y presentar a la autora Anna Llenas.

    Para esto se invita a los niños y las niñas a


    congregarse en montón sobre las colchonetas que
    van a estar dispuestas en el espacio.

    Aprovechando la lectura y la disposición de los


    niños y las niñas en el espacio vamos a realizar un
    juego de memoria. Esto consiste en presentarles a
    ellos y ellas material donde deberán descubrir una
    cara con una emoción, identificar la emoción y
    encontrar a su pareja.

    Posteriormente, en la experiencia anterior se había


    propuesto trabajar alrededor del Juego de las
    estatuas, por cuestiones de tiempo no se pudo
    realizar por lo que se retoma para esta
    experiencia. Se plantea jugar de manera individual
    y colectiva. Es decir, se nombra la emoción y en
    grupos de por ejemplo 5 integrantes deben
    organizarse y presentar una estatua representando
    una situación de alegría. Esto se iniciará de lo más
    sencillo a lo más complejo y se utilizara el juego
    de Simón dice para dar las instrucciones.

    2
    FACULTAD CIENCIAS DE LA EDUCACIÓN

    Cierre

    Nos reunimos en circulo y sacamos los mensajes


    del día de la caja del amor.

    Luego jugamos con la canción del hombre


    primitivo para disponernos a salir del espacio del
    gimnasio, nos despedimos y culminamos la
    experiencia.

    ADAPTACIONES PARA ESTUDIANTES CON E.E. OBSERVACIONES:

    REFERENTES BIBLIOGRÁFICOS

    Llenas, A. (2012). El monstruo de colores.

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