Sol Adm Unc 2023-II - Mod A

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Solucionario

2023-II
Módulo A

APTITUD ACADÉMICA
Razonamiento Matemático PREGUNTA N.º 2
Completar la analogía y hallar 2x – 1:
PREGUNTA N.º 1
Un triángulo equilátero y un hexágono regular tienen 31 8 x x+1 8 5
perímetros iguales. Si el triángulo tiene un área de
12 u2, ¿qué área tiene el hexágono? 22 23 3

5 2 4 7 9 6
A) 16 u2 B) 17 u2 C) 12 u2
2
D) 18 u E) 19 u2
A) 19 B) 16 C) 17
RESOLUCIÓN D) 50 E) 9
Tema: Perímetros y áreas
Nos piden el área del hexágono. RESOLUCIÓN
Tema: Analogías numéricas
De los datos Nos piden el valor de 2x – 1.
a Del gráfico deducimos que el producto en aspa y
a a luego la resta resultan el número central.
perímetros
2a 2a
iguales
a a 31 8 x x+1 8 5
2a a 22 23 3
Dato Piden
5 2 4 7 9 6
2
( 2a ) 3 31(2)−8(5) = 22 7x−4(x+1) = 23 8(6) − 9(5)= 3
= 12 u 2  Área = 6( )
a a
Área=
4 a

a2 3  → 7x – 4x – 4 = 23
→ a 2 3 = 12 u 2 =6  3x = 27
 4 
x=9
 12 
=6 
4 ∴ 2x – 1 = 2(9) – 1 = 17

∴ Área = 18 u2 Respuesta: 17

Respuesta: 18 u2

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PREGUNTA N.º 3
Si un número se escribe en base 12 como xxx y en
base 7 como abc, entonces a + b + c + x es:

A) 12 B) 16 C) 15
D) 18 E) 20

RESOLUCIÓN
Tema: Numeración
Nos piden el valor de a + b + c + x.
De los datos:
– +
N = xxx12 = abc7 → 7 > a > x > 0
+ –
2
12 · x + 12 · x + x = abc7
157x = abc7
   a b c
x = 1 → 157 = abc7 = 3137 → 3   1  3
x = 2 → 314 = abc7 = 6267 → 6   2  6
x = 3 → 471 = abc7 = 12427
¡No cumplen!
x = 4 → 628 = abc7 = Tienen más de
3 cifras
x = 5 → 785 = abc7 =
3 + 1 + 3 + 1 = 8
∴ a+b+c + x =
6 + 2 + 6 + 2 = 16

Respuesta: 16

PREGUNTA N.º 4
De 7 números positivos y 6 números negativos,
se escogen al azar tres números y se multiplican.
Calcular el número de combinaciones en que se
pueden multiplicar, de tal forma que el resultado sea
un número negativo.

A) 161 B) 181 C) 190


D) 172 E) 146

RESOLUCIÓN
Tema: Análisis combinatorio
Nos piden el número de combinaciones.
De los datos:

7 +; 6– 3 números

Producto
negativo

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UNC 2023 - II Módulo A

Producto negativo = ( +) ( +) (–) o (–) (–) (–) PREGUNTA N.º 6


En un hotel se cometió un delito y se sabe que las
→ C27 × C16 + C36 características de los delincuentes son las siguientes:
7×6 6 6×5×4 sombrero blanco, abrigo gris y arma de fuego. Los
= × + 64 huéspedes fueron investigados, obteniéndose la
2 ×1 1 3 × 2 ×1
= 21 × 6 + 20 siguiente información: 26 usaban sombrero blanco,
= 126 + 20 = 146 37 abrigo gris y 20 poseían arma de fuego. Además,
entre todas aquellas personas que poseían dos de
Respuesta: 146 los objetos, se sabe que 2 acaban de llegar de una
playa, bronceados, 4 no tienen armas y 3 de ellos
PREGUNTA N.º 5 no usaban ni tenían sombrero. Entonces, el delito
fue cometido por:
En una fiesta, la relación de mujeres a hombres es de
3 a 4. En un momento dado se retiran tres damas y
A) 6 personas B) 3 personas C) 4 personas
llegan tres hombres, con lo que la relación es ahora
D) 5 personas E) 2 personas
de 3 a 5. Indicar cuántas mujeres deben llegar para
que la relación sea de 1 a 1.
RESOLUCIÓN
A) 18 B) 17 C) 16 Tema: Problemas sobre conjuntos
D) 15 E) 14 Nos piden el número de personas que cometieron
el delito.
RESOLUCIÓN Dato: los que cometieron el delito tienen sombrero
blanco, abrigo gris y arma de fuego.
Tema: Planteo de ecuaciones
Nos piden el número de mujeres que deben llegar.
Sea el número de personas con 3 características = x.
De los datos:

inicio 5
De los datos tenemos el siguiente esquema:
Hombres:
+3 Total de personas = 64
4x 4x+3
–3 (26) (37)
Mujeres: 3x 3x–3 ero
B Con abrig
3 br
o
Con som

4x + 3 5 20 − x 4 30 − x
→ = → x=8
3x − 3 3 x
2 3
Entonces al final hay:
1
+0
Hombres: 4(8)+3=35 35
Con arma (20)
+14
Mujeres: 3(8) – 3=21 35
Personas Total
1
Personas sin arma con arma = 64
Por lo tanto, llegan 14 mujeres.
(20 – x) + 4 + (30 – x) + 20 = 64
Respuesta: 14 54 – 2x + 20 = 64 → 2x = 10
x = 5
Por lo tanto, el delito fue cometido por 5 personas.

Respuesta: 5 personas

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PREGUNTA N.º 7 RESOLUCIÓN


El promedio de las edades de cinco personas es Tema: Situaciones geométricas
35 años. Si ninguna de ellas es mayor de 42 años, Nos piden el volumen del paralelepípedo rectangular.
¿cuál es la mínima edad que puede tener una de ellas? Debemos tener en cuenta lo siguiente:

A) 3 años B) 4 años C) 5 años


a área sup. Dimensiones: a; b y c
ac
D) 6 años E) 7 años Diagonal de la base d

área área d
=bc ab a
b frontal
RESOLUCIÓN
c
Tema: Planteo de ecuaciones d
T. de Pitágoras
Nos piden la edad mínima de una persona. c
d2 = a2 + c2
Sean las edades de las 5 personas: E1; E2; E3; E4; E5
Área total = 2(ac + bc + ab)
y sea la menor E = x.
De los datos, tenemos lo siguiente:
Dato: 2(ab + bc + ac) = 180 (I)
Promedio de edades = 35 a2 + c2 = 102 (II)
E1 + E 2 + E3 + E4 + E5 a + b + c = 17 (III)
= 35
5
E1 + E2 + E3 + E4 + E5 = (35) × 5 De (III)2: (a + b + c)2 = 172
a2 + b2 + c 2 + 2

(ab
+ + ac
bc )
 = 289
El resto debe ser De (I): 180
piden su valor máximo, pero por
mínimo = x dato no mayor de 42. De (II): 102 = 100

Luego Luego
x + 42 + 42 + 42 + 42 = 175 100 + b2 + 180 = 289
b2 = 9 → b = 3
x + (42) ⋅ 4 = 175
∴ x=7 Reemplazando en (I) y (III), nos queda

Respuesta: 7 años +


ab
 bc + ac = 90

b
( a + c ) + ac = 90 → ac = 48
PREGUNTA N.º 8 3 × 14

En un paralelepípedo rectangular, el área de la


Finalmente, el volumen del paralelepípedo es
superficie total es 180 u2, la diagonal de la base
mide 10 u y la suma de las longitudes de las tres
dimensiones es 17 u. Calcular el volumen del sólido abc = 3 × (48) = 144
limitado por el paralelepípedo rectangular.

A) 70 u3 B) 172 u3 C) 74 u3 Respuesta: 144 u3


D) 76 u3 E) 144 u3

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PREGUNTA N.º 9 [(∼ q → ∼ p) → (∼ p → ∼ q)] ∧ ∼ (p ∧ q)


Indicar el dominio de la función f(x) = x2, si es A → B De Morgan
inyectiva. Definición de la ∼ (p ∧ q) ≡ ∼ p ∨ ∼ q
condicional
A) –1 < x < 1 A → B ≡ ∼A ∨ B
B) –∞ < x < + ∞
C) x≥0
[∼(∼q → ∼p) ∨ (∼p → ∼q)] ∧ (∼p ∨ ∼q)
D) –1 < x < 3
E) –2 ≤ x ≤ 4 [∼(q ∨ ∼p) ∨ (p ∨ ∼q)] ∧ (∼p ∨ ∼q)

RESOLUCIÓN [(∼q ∧ p) ∨ (p ∨ ∼q)] ∧ (∼p ∨ ∼q)


Tema: Situaciones algebraicas [(∼q ∧ p) ∨ p ∨ ∼q] ∧ (∼p ∨ ∼q)
Nos piden el dominio de la función f.
ley de absorción
f(x) = x2; además debe ser inyectiva.
p ∨ (p ∧ q)=p
y p ∨ (p ∧ ∼q)=p
F(x) tiene como gráfica
una parábola y o se repite p
1 2
* * Si la recta horizontal corta en
2 puntos, no es inyectiva Nos queda Identidad
x<0 x=0 x>0 x [p ∨ ∼ q] ∧ (∼ p ∨ ∼ q) p∨F≡p
se mantiene

Para que la función sea inyectiva, entonces se debe Agrupando


tomar una de las mitades de la parábola, así: ∼ q ∨ ( p ∧ ∼ p) ≡ ∼ q ∨ F ≡ ∼ q
  
F

y mitad derecha de la parábola Respuesta: ∼ q


(x ≥ 0) de forma que las rectas
horizontales cortan en un solo
1 punto a la gráfica. PREGUNTA N.º 11
Por lo tanto, un dominio
Calcular el perímetro de la región sombreada si O es
x es x ≥ 0 el centro del cuadrado ABCD.

B C
Respuesta: x ≥ 0

PREGUNTA N.º 10
La proposición más simple equivalente a: a 2m
[(∼ q → ∼ p) → (∼ p → ∼ q)] ∧ ∼ (p ∧ q) es:

A) ∼ p B) ∼ q C) p ∨ ∼ q
D) p ∧ q E) p ∧ ∼ q A D
2m
RESOLUCIÓN
Tema: Lógica proposicional A) ( 2 2π + 8 2 ) m
Nos piden el resultado de simplificar. B) ( 2π + 8 2 ) m
Si usamos las leyes del álgebra proposicional, nos C) (8 2π − 8 ) m
resulta lo siguiente: D) ( 2 2π + 8 2 − 8 ) m
E) ( 2 2π − 8 ) m
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RESOLUCIÓN Aplicando el principio de multiplicación, se tiene


Tema: Perímetros y áreas Total de números = 7 × 6 × 5 × 4 × 3 = 2520
Nos piden el perímetro de la región sombreada.
Del gráfico, se tiene: Por lo tanto, la cantidad de números diferentes es
B C 2520.

2– 2 2 Respuesta: 2520

PREGUNTA N.º 13
2 2– 2 2m
Se divide un terreno de forma rectangular, de 450 m
2 por 510 m, en cuadrados cuyas longitudes de sus
2– 2 lados son números enteros expresados en metros.
Hallar el menor número de cuadrados, sabiendo que
A 2m D
el área de cada uno está comprendida entre 90 m2
Calculamos el perímetro de la región sombreada. y 300 m2.
 2π 2 
PR. sombreada = 4  + 4 ( 2 2 − 2)
 4  A) 960 B) 1200 C) 1020
D) 1640 E) 1080
∴ PR. sombreada = 2π 2 + 8 2 − 8
RESOLUCIÓN
Respuesta: ( 2 2π + 8 2 − 8 ) m Tema: Situaciones aritméticas
Nos piden la menor cantidad de cuadrados.
PREGUNTA N.º 12
En el sistema de base 8, ¿cuántos números diferentes Se quiere la menor cantidad de cuadrados cuya área
de cinco cifras pueden escribirse, sin que se repita esté comprendida entre 90 m2 y 300 m2.
ninguna y sin que ninguno de ellos tenga la cifra 0?
Consideraremos que todos los cuadrados son iguales
A) 2250 B) 8! C) 2520 y de lado x metros.
D) 21 E) 720
510
RESOLUCIÓN x x x x
Tema: Numerales
x ...
Nos piden la cantidad de números diferentes.
De acuerdo al enunciado, buscamos los números de 5
cifras diferentes en base 8 que no posean la cifra cero. x ...

N.° de 450
7 6 5 4 3
...

...

...

...

posibilidades

x ...
1
2
3 El valor de x debe ser un divisor común de 450 y 510,
tal que x2 esté comprendida entre 90 m2 y 300 m2.
4
5 Divisores comunes de 450 y 510: 1; 2; 3; 5; 6; 10;
6 15; 30

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Para que haya menos cuadrados, el valor de x debe PREGUNTA N.º 15


ser el máximo posible, que cumple la condición del Ayer gané 20 dólares más que hoy. Si lo que gané
problema
hoy son los 5 de lo que gané ayer, ¿cuántos dólares
6
xmáx = 15 gané hoy?

 450   510  A) 100 B) 50 C) 70


Total de cuadrados =  ×
 15   15  D) 20 E) 40
Total de cuadrados = 30 × 34 = 1020
RESOLUCIÓN
Por lo tanto, la menor cantidad de cuadrados es 1020. Tema: Planteo de ecuaciones
Nos piden la cantidad de dólares que gané hoy.
Respuesta: 1020 De acuerdo al enunciado se tiene

PREGUNTA N.º 14 Ayer Hoy


En el interior de un pentágono regular ABCDE, se 6K 5K
ubica un punto P tal que DP = AB. Si la medida del
ángulo CPD es 66°, calcular la medida del ángulo Ayer gané 20 dólares más que hoy.
PAB.
6K – 5K = 20
A) 41° B) 40° C) 48° K = 20
D) 55° E) 42°
Hoy gané = 5K = 100
RESOLUCIÓN
Tema: Situaciones geométricas Por lo tanto, hoy gané 100 dólares.
Nos piden calcular la medida del ángulo PAB.
De acuerdo al enunciado realicemos el gráfico. Respuesta: 100
Tener en cuenta que el ángulo interior de un
pentágono regular es 108°.
Se deduce que el triángulo PDE es equilátero.
C

L 66° L

B 48° D
66°
P L 60°
L 66° L
L
x 60°
66° 48°
A L E

x + 66 = 108°
x = 42°

Por lo tanto, la medida del ángulo PAB es 42°.

Respuesta: 42°
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Razonamiento Verbal A) I y III B) III y IV C) solo I


D) solo IV E) I, II, III y IV
PREGUNTA N.º 16
Elegir el par de palabras que expresan mejor una RESOLUCIÓN
relación similar a la que se expresa en la premisa. Tema: Teoría de la comunicación
Las afirmaciones incorrectas son las proposiciones III
FÉMUR : HUESO:: y IV. El enunciado III es falso porque solo se puede
A) molar : dentadura afirmar que existe un vínculo familiar entre emisor y
B) tiroides : glándula receptor, pero no necesariamente un vínculo afectivo.
C) pino : arboleda Por otro lado, la proposición IV es falsa, ya que el fin
D) célula : tejido del mensaje de la carta no es meramente informativo,
E) dedo : mano sino esencialmente persuasivo.

RESOLUCIÓN Respuesta: III y IV


Tema: Analogías
El par análogo de la premisa del ejercicio es tiroides: PREGUNTA N.º 18
glándula. En el par base se observa la relación Indicar qué tipo de texto es el siguiente, teniendo
género-especie. Por tanto, así como el fémur es una en cuenta la ubicación explícita de la idea principal.
especie de hueso, de forma semejante, la tiroides es Tomando en cuenta su origen, se puede detallar
una especie de glándula. por lo menos tres clases de agujeros negros. Un
primer tipo es el de los primordiales, formados
Respuesta: tiroides : glándula tempranamente en la historia del universo. Sus masas
pueden ser variadas y ninguno ha sido observado.
PREGUNTA N.º 17 Asimismo, pueblan el espacio agujeros negros
Leer el siguiente mensaje y contestar la pregunta. supermasivos, con varios millones de masas solares.
Se forman en el mismo proceso que da origen a las
Querida tía Lulú: componentes esféricas de las galaxias. Finalmente,
¿Cómo has estado? Espero que muy bien, nosotros otra clase es la de los agujeros negros de masa solar.
por aquí nos encontramos muy bien y extrañándolos Estos se forman cuando una estrella supernova
mucho, tenemos muchas ganas de verlos. explota. Su núcleo se concentra en un volumen muy
Es por eso que te escribo para comentarte que en pequeño que cada vez se va reduciendo más.
tres semanas vamos a poder tomar unas vacaciones
en México, así que ya pronto podremos vernos. A) analizante B) sintetizante C) alternante
Llegamos el 4 de junio Juan, los niños y yo, así que D) encuadrado E) paralelo
te queremos pedir de favor si puedes hospedarnos
en tu casa por una semana. RESOLUCIÓN
Así que espero verte pronto, estamos muy felices Tema: Ubicación de la idea principal
por ello. Según la ubicación explícita de la idea principal el
texto leído es analizante. Esto porque la idea principal
Con mucho cariño Luz María.
se ubica al inicio del texto. En efecto, el texto plantea,
¿Qué afirmaciones son incorrectas respecto del texto en sus primeras líneas, el siguiente tema central: las
anterior? tres clases de agujeros negros. Luego a través de ideas
I. El emisor busca convencer a su receptor. secundarias se explica cada tipo de agujero negro.
II. El receptor es individual.
III. Hay un vínculo afectivo entre emisor y receptor. Respuesta: analizante
IV. El emisor informa a su familiar acerca de una
posible visita a su casa por motivo de vacaciones.

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PREGUNTA N.º 19
Leer el siguiente texto y contestar la pregunta.

Las dos grandes religiones de la India están


fundadas en concepciones distintas de la divinidad. El
islam se apoya en el profeta Mahoma y en el Corán.
El hinduismo es una religión sin fundador, aunque
revelada, sin dogma, sin liturgia. Para el islam, el
creador se desliga de su creación, ordena y reina sobre
su obra. Para los hindúes, el creador y su creación no
son más que una misma cosa.
Los hindúes creen que Dios está presente en
todas partes y es en todas partes el mismo. Dios es
las plantas, los animales, el fuego, la lluvia, el corazón.
No hay para los hindúes más que una sola falta, la
avidya, la ignorancia: no ver la presencia de Dios en
todas las cosas.
Para los musulmanes, Alá es un absoluto; el
Corán prohíbe su representación. Una mezquita es
un lugar desnudo. Las decoraciones permitidas son
motivos abstractos o la repetición de los noventa y
nueve nombres de Alá. Un templo hinduista es un
inmenso bazar espiritual, un batiburrillo de diosas
con el cuello enguirnaldado de serpientes, de dioses
con seis brazos o con cabeza de elefante, de jóvenes
vírgenes y de representaciones eróticas.

¿Cuál es el subtema principal del texto?

A) Las religiones en el mundo oriental


B) El politeísmo en la India
C) El islamismo en la India
D) La naturaleza de Dios en el Medio Oriente
E) Diferencias entre el islamismo y el hinduismo

RESOLUCIÓN
Tema: Comprensión lectora
El subtema principal del texto es las diferencias
entre el islamismo y el hinduismo. El texto analizado
plantea como tema central las dos grandes religiones
de la India, en tal sentido, con el objetivo de explicar
dicha temática se plantea como subtema principal el
contraste entre islamismo y hinduismo.

Respuesta: Diferencias entre el islamismo y el hinduismo

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PREGUNTA N.º 20 III. ..........................................................................


Completar el texto con los conectores correctos. ........................................
Terminada la parte teórica de la lección, colocó IV. Lo que más destaca del Barroco es la proliferación,
el profesor sobre su mesa una silla, invitándoles a uso y abuso de accesorios.
dibujarla. A Irene Gal, lo de la perspectiva y el punto V. La Ilustración del siglo xviii puso fin a esto e
de vista no le parecía muy claro. En realidad, Irene Gal impuso la sobriedad.
no había entendido una palabra, tal vez ............... el
esfuerzo fuera superior para su falta de preparación, A) El concepto de belleza ha cambiado a lo largo de
o bien, esto es más seguro, porque, como le ocurría la historia.
con frecuencia, estaba distraída. Así, se limitó a dibujar B) Las mujeres de cabello rubio eran las más bellas
la silla ............... la veía, sin atenerse a ninguna regla. en el siglo xx.
C) El Barroco, por su parte, fue la edad de la
A) porque - como apariencia y la coquetería.
B) pues - según D) El hombre nunca ha estado fuera de los
C) si - apenas estándares de belleza.
D) aunque - conque E) En la Edad Media, los cánones de belleza eran
E) mientras - pero impuestos por la Iglesia.

RESOLUCIÓN RESOLUCIÓN
Tema: Conectores lógicos Tema: Inclusión de enunciado
Los conectores correctos que completan el texto El enunciado que cohesiona adecuadamente el
son: porque - como. El primer espacio faltante se sentido global del texto es “El Barroco, por su
completa con un conector causal (porque) a fin de parte, fue la edad de la apariencia y la coquetería”.
explicar la causa de la falta de entendimiento de Irene En el texto se manifiesta las diferencias entre el
Gal. El segundo espacio faltante se completa con un Renacimiento, caracterizado por la armonía y la
conector de modo (como) para detallar la forma del proporción; y el Barroco, que más bien destaca por
dibujo de la silla. la exageración en la forma, es decir, la apariencia y
el adorno.
Respuesta: porque - como
Respuesta: El Barroco, por su parte, fue la edad de la
PREGUNTA N.º 21 apariencia y la coquetería.
Elegir el enunciado que, al incluirse en el espacio en
blanco, cohesione adecuadamente el sentido global
del texto.
I. El Renacimiento tiene un canon de belleza
semejante al del mundo clásico.
II. Así, se base sobre todo en la armonía y la
proporción.

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PREGUNTA N.º 22 RESOLUCIÓN


La oración que puede eliminarse por redundancia es: Tema: Conectores lógicos
I. En la mayoría de los casos, un encuentro con El enunciado con los conectores lógicos adecuados
estos explosivos termina trágicamente. es: “La situación económica era difícil; entonces
II. En un terreno baldío del pequeño pueblo decidieron emigrar los tres hermanos. Primero, salió
ucraniano de Balakliya, los habitantes han José, luego partió Manuel; sin embargo, Julio decidió
encontrado seis minas antipersonales en los quedarse”. El primer conector es un consecutivo
últimos días. (entonces), puesto que señala que la difícil situación
III. «Yo solía ser saludable, correr, caminar con ambos que atraviesan los hermanos, los obliga a migrar.
pies, conducir mi automóvil. En un instante, no Seguirían los conectores de orden (Primero, luego),
tenía casa ni pie», dice un sobreviviente. pues se indican la secuencia en la que van viajando
IV. Anteriormente, habían descubierto alrededor de dos de los hermanos. Culmina con un adversativo
200 minas antipersonales cerca de allí. (sin embargo) ya que el último de los hermanos
V. Desde septiembre pasado, al menos 27 personas decide quedarse.
han muerto y 118 más han resultado heridas solo
en esta región. Respuesta: entonces - Primero - luego - sin embargo

A) III B) IV C) II PREGUNTA N.º 24


D) I E) V Leer el siguiente texto y desarrollar lo que se le
solicita.
RESOLUCIÓN ¿Es posible llevar una vida auténtica sin
Tema: Eliminación de oraciones religiosidad? Los humanistas deploran el hecho de
La oración que puede eliminarse por redundancia es que los sistemas religiosos ortodoxos persistan a
la primera: En la mayoría de los casos, un encuentro pesar de las masivas críticas levantadas contra ellos
con estos explosivos termina trágicamente. Esta a través del tiempo por los filósofos y científicos
información ya se encuentra desarrollada con mayor escépticos. Están consternados: cuando viejas formas
detalle en el enunciado V, el cual especifica el número religiosas son abandonadas, nuevos cultos de la
de personas que han muerto y que han resultado sinrazón con frecuencia se levantan para tomar su
heridas en el pueblo de Balakliya a causa de las minas lugar. ¿Son los humanos por naturaleza animales
antipersonales. religiosos? La tentación trascendental: una crítica de
la religión y lo paranormal, he tratado sobremanera
Respuesta: I con estas interrogantes, apuntando a una necesidad
más profunda para lo trascendental dentro del
PREGUNTA N.º 23 corazón del hombre, manifestándose a través de la
Completar el enunciado con los conectores lógicos historia en varias cunas religiosas. Las religiones son
adecuados. proyecciones de fantasías deseadas; los sistemas de
La situación económica era difícil; ............... deci- creencias que persisten, aparentemente satisfacen
dieron emigrar los tres hermanos. ..............., salió algunas necesidades profundamente humanas.
José, ..............., partió Manuel; ..............., Julio ¿Pueden sustituir los equivalentes morales a las
decidió quedarse. religiones tradicionales? ¿Pueden dar significado a
la vida? Respondo: Sí. Sostengo que hay decencias
A) así que - Antes - después - al final morales comunes que gobiernan las relaciones
B) entonces - Primero - luego - sin embargo sociales. Es posible llevar vidas de excelencia y
C) por lo tanto - Así que - más tarde - entonces respetar los derechos ajenos sin pretensiones o
D) por eso - Entonces - además - no obstante sanciones teístas.
E) por ello - Esto es - así también - pero Revista peruana de Filosofía aplicada

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Del texto anterior, se deduce que las pretensiones o Para deducir las frases faltantes usamos dos rastros
sanciones teístas son censuradas, ya que: verbales: cultural y coexistencia. La oración nos
informa sobre el concepto de pluralidad cultural,
A) El humanismo no comprende su verdadera ya que el rastro coexistencia implica la presencia de
significación. varios elementos conviviendo en un mismo lugar. Por
B) No favorecen una vida realmente auténtica. otro lado, el rastro cultural nos permite inferir que
C) No se sustentan en la tentación trascendental. se trata de las tradiciones que al ser plurales deben
D) No constituyen proyecciones de fantasías ser diversas.
deseadas.
E) Los humanos son por naturaleza animales Respuesta: pluralidad - diversas tradiciones
religiosos.
PREGUNTA N.º 26
RESOLUCIÓN Señalar la alternativa que se puede eliminar por estar
Tema: Comprensión lectora incluida en alguna de las otras cuatro:
Del texto anterior, se deduce que las pretensiones o I. La Federación Internacional de Fútbol Asociación
sanciones teístas son censuradas, ya que no favorecen (FIFA) se fundó en Francia en 1904.
una vida realmente auténtica. El texto inicia con II. La sede actual de la FIFA se encuentra en Zúrich
la pregunta: ¿Es posible llevar una vida auténtica y cuenta con más países que la ONU.
sin religiosidad? Al final, el autor mismo responde, III. Se encarga de organizar los mundiales de fútbol
a modo de censura o crítica: “Es posible llevar masculino y femenino.
vidas de excelencia y respetar los derechos ajenos IV. También organiza los torneos olímpicos de fútbol.
sin pretensiones o sanciones teístas”, esto porque V. La FIFA es la mayor federación de balompié del
aquellas sanciones no permiten que alcancemos una mundo.
vida plena de significado, es decir, auténtica.
A) IV B) I C) V
Respuesta: No favorecen una vida realmente auténtica. D) III E) II

PREGUNTA N.º 25 RESOLUCIÓN


Completar el sentido del enunciado con las frases Tema: Eliminación de oraciones
adecuadas. La oración que se puede eliminar por estar incluida
La ............... cultural del país se manifiesta en la en alguna de las otras cuatro es la V. Nos referimos
coexistencia de ............... en el territorio. a una inclusión cuando un enunciado se puede
sobreentender en la información de otro u otros.
A) homogeneidad - costumbres complementarias En este caso, el texto trata sobre la Federación
B) unidad - ciudades similares Internacional de Fútbol Asociación (FIFA), encargada
C) uniformidad - los mismos idiomas de organizar mundiales y torneos olímpicos; es decir,
D) pluralidad - diversas tradiciones se sobrentiende que es la mayor federación de fútbol
E) similaridad - varios grupos étnicos del mundo.

RESOLUCIÓN Respuesta: V
Tema: Oraciones incompletas
El enunciado con las frases adecuadas es: La
pluralidad cultural del país se manifiesta en la
coexistencia de diversas tradiciones en el territorio.

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PREGUNTA N.º 27 PREGUNTA N.º 28


Elegir la alternativa que contiene el orden correcto CHARCUTERÍA comprende por intención a:
de la ideas.
A) cueros, maderas, lociones óleos
MODERNIZACIÓN B) salchichas, jamones, tocinos, chorizos
I. La modernización comenzó en las sociedades de C) embutidos, conservas, mermeladas, vinos
Europa Occidental para, en los dos últimos siglos, D) quesos, jamones, embutidos, panes
extenderse a todas las civilizaciones. E) cueros, tejidos, maderas, perfumes
II. El término «modernización» describe, con carácter
general, el rápido proceso de transformación RESOLUCIÓN
y cambio de los asuntos humanos desde la Tema: Semántica
revolución científica. La palabra CHARCUTERÍA comprende por intensión
III. A diferencia de la diversidad tradicional, lo a salchicha, jamones, tocino, chorizo. Charcutería
moderno supone unificación, pues las funciones significa “tienda en que se venden embutidos,
características de la modernidad tienden a ser fiambres y otros productos”. En otras palabras,
comunes a toda la humanidad. venden alimentos que se pueden comer después de
IV. Este proceso conduce a la modernidad, palabra ser asados, cocidos o curados.
que engloba la descripción de las características
comunes que definen a las sociedades muy Respuesta: salchicha, jamones, tocinos, chorizos
avanzadas.
PREGUNTA N.º 29
A) III - I - II - IV Completar el sentido de la siguiente expresión con
B) II - IV - I - III los conectores que correspondan.
C) I - III - II - IV Le gusta leer ............... escribir, ............... no lo
D) I - II - III - IV hace con mucha frecuencia, ............... sí con mucha
E) II - I - III - IV calidad.

RESOLUCIÓN A) y - pero - aunque


Tema: Plan de redacción B) o - no obstante - debido a que
El orden apropiado para el ejercicio es II-IV-I-III. C) ni - empero - pese a que
El ejercicio trata sobre la modernización, por eso D) porque - ergo - mientras
iniciamos con la oración II, que nos informa sobre E) y - por eso - en consecuencia
significado como proceso de transformación y cambio.
Continúa la oración IV, que señala el desarrollo del RESOLUCIÓN
proceso. Sigue la oración I, que informa sobre dónde Tema: Conectores lógicos
comenzó a modernización. Finaliza con la oración Los conectores que completan a oración son y, pero,
III, que realiza la diferencia entre lo moderno y la aunque. En el primer espacio en blanco necesita de
diversidad tradicional. un conector copulativo que agregue enunciados (leer
– escribir). El segundo espacionecesita un conector
Respuesta: II - IV - I - III adversativo que oponga ideas (le gusta – no lo
hace mucho). El tercer espacionecesita un conector
concesivo e oposición parcial (no lo hace mucho –
con calidad).

Respuesta: y - pero - aunque

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PREGUNTA N.º 30 RESOLUCIÓN


Un estudio señala que el orden de nacimiento no Tema: Comprensión lectora
influye en la personalidad, pero sí en la inteligencia, Del texto se puede deducir que la presencia de
ya que los primogénitos pasan más tiempo con sus los padres podría incentivar la inteligencia del
padres y los tienen solo para ellos, lo que podría hacer primogénito. El texto señala que el orden de
que su estimulación sea mayor. nacimiento de los hijos influye en la inteligencia.
Del texto anterior se puede deducir que: El primogénito, primer hijo, tiene la atención de los
padres solo para él, mientras que al nacer un segundo
A) Los primogénitos son más creativos que los otros hijo se entiende que la atención será compartida.
hermanos. Por tanto, el primero recibe más estímulo que el
B) Los bebés huérfanos de ambos padres no tienen segundo y, con ello, podría ser más inteligente que
mucha inteligencia. su hermano menor.
C) La presencia de los padres podría incentivar la
inteligencia del primogénito. Respuesta: La presencia de los padres podría incentivar
D) Los hermanos menores pueden ser tan inteligentes la inteligencia del primogénito.
como el mayor.
E) La personalidad y la inteligencia solo se estimulan
en los primeros años de vida.

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CONOCIMIENTOS
Álgebra ∴ (m + 1)2 = (1 + 1)2 = 4

PREGUNTA N.º 31 Respuesta: 4


Sea M(x; y) = (a + b)x a + 2 y b–2 . Si GR x (M) = 8 y
GRy(M) = 6, ¿cuál es el coeficiente de M(x; y)? PREGUNTA N.º 33
x 3 + 3x
A) 14 B) 11 C) 13 Sea la expresión M = . ¿Cuál es el equivalente
3x 2 + 1
D) 12 E) 15 M +1
de 3 ?
M −1
RESOLUCIÓN
Tema: Polinomios
A) x + 1 B) x − 1 C) x
M(x; y) = (a + b) xa + 2 y b–2 x −1 x +1
Por dato: x
D) 3x E)
GRx(M) = 8 = a + 2 3
6 = a
GRy(M) = 6 = b – 2 RESOLUCIÓN
b = 8 Tema: Productos notables
Por dato
Nos piden el coeficiente de M = a + b. x 3 + 3x x 3 + 3x
• M= → M + 1 = +1
∴ a + b = 6 + 8 = 14 3x 2 + 1 3x 2 + 1
x 3 + 3x + 3x 2 + 1
M +1=
Respuesta: 14 3x 2 + 1
( x + 1) 3
PREGUNTA N.º 32 M +1=
Hallar el valor de (m + 1)2, si la ecuación 3x 2 + 1
mx2 – 4x + 4(2 – m) = 0 tiene solución única.
x 3 + 3x x 3 + 3x
• M= → M −1= −1
2
A) 1 B) 4 C) 9 3x + 1 3x 2 + 1
D) 0 E) 16 x 3 + 3x − 3x 2 − 1
M −1=
3x 2 + 1
RESOLUCIÓN
Tema: Ecuación cuadrática
( x − 1) 3
M −1=
Se tiene 3x 2 + 1
mx2–4x + 4(2–m) = 0
Reemplazando en lo que nos piden
Como tiene solución única ( x + 1) 3
3
∆=0 M +1 3x 2 + 1 3  x + 1  x +1
3 =3 =   =
M −1 ( x − 1) 3  x −1 x −1
(–4)2 – 4m[4(2 – m)] = 0
16 – 16m(2 – m) = 0 3x 2 + 1
1 = 2m – m2
m2 – 2m + 1 = 0 Respuesta:
x +1
  (m – 1)2 = 0 x −1
m = 1
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PREGUNTA N.º 34
Calcular m . n, sabiendo que el sistema:
(2m − 1)x + 4 y = n + 1 ...(1)

 2 x − 2y = m ...(2)

admite infinitas soluciones.

A) –2 B) 2 C) 3
D) –3 E) –1

RESOLUCIÓN
Tema: Sistema de ecuaciones
(2m − 1)x + 4 y = n + 1 ...(1)

 2 x − 2y = m

Como el sistema tiene solución única, se cumple


2m − 1 4 n + 1
= =
2 −2 m
2m − 1 n +1
• = −2 • = −2
2 m
2m–1 = –4 n + 1 =–2m
3  3
m = − n + 1 = −2  − 
2  2
n = 2
 3
∴ mn =  −  (2) = −3
 2

Respuesta: –3

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PREGUNTA N.º 35 x 2 + 3ax + 2a 2 = − x



Hallar el equivalente de al cuadrado
4 x 2 + 3ax + 2a 2 = x 2
7 − 2 10 + 17 + 12 2
3 ax = −2 a 2
A) 5 −1 2 +1 B) C) 5+ 2 2a
D) 5 + 1 E) 2 −1 ∴ x=−
3
2a
RESOLUCIÓN Respuesta: −
3
Tema: Radicales dobles
Se utilizará la siguiente propiedad:
PREGUNTA N.º 37
Resolver la inecuación:
a + b ± 2 ab = a ± b 1
> 2− x − 2
x−2
Luego
A) R – {2; 3; 4}
• 7 − 2 10 = 5 − 2 B) R – {1}
5+2 5×2
C) R – {1; 2}
4 D) R – {1; 2; 3}
• 17 + 12 2 = 17 + 2 72 = 9+ 8
E) R – {3}
9+8 9×8
2 36
RESOLUCIÓN
= 3+ 2 2 = 2 + 1
Tema: Inecuación con valor absoluto
2+1 2×1
Nos piden resolver la inecuación.
∴ 5 − 2 + 2 +1= 5 +1 x≠2
1
Respuesta: 5 + 1 > 2− x − 2
x
−2
+
PREGUNTA N.º 36 2 2
1> 2 x − 2 − x − 2 ↔ 
x− 2 −
 x − 2 +1 > 0
2 
¿Qué valor de x verifica la igualdad
a2 (x
−
 2−

)2 > 0
1
a + x + 2a + x = ? +∨ 0
a+ x
           no cumple↵

3a −3a 2a → |x–2|–1 ≠ 0
A) B) C) |x–2|≠ 1
2 2 3
x–2 ≠ 1 ∨ x–2 ≠–1
−2a −a
D) E) x≠3 ∨ x≠1
3 2
∴ CS = R–{1; 2; 3}
RESOLUCIÓN
Tema: Ecuación irracional Respuesta: R–{1; 2; 3}
Se tiene
a2
a + x + 2a + x =
a+ x por a + x

a + x + ( 2a + x ) (a + x ) = a 2 = a

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PREGUNTA N.º 38 RESOLUCIÓN


Hallar el conjunto solución al resolver la inecuación Tema: Regla de interés
x4 – 3x3 + 5x2 – 9x + 6 < 0 Sean P y Q las dos partes.
Por dato
A) x ∈ 〈– ∞; 2〉 ∪ 〈3; + ∞〉 P + Q = A (I)
B) x ∈ 〈– ∞; 1〉 ∪ 〈2; + ∞〉
C) x ∈R Además, las dos partes se colocan con las siguientes
D) x ∈ 〈– 2; 1〉 condiciones:
E) x ∈ 〈1; 2〉
1.a parte 2.a parte
RESOLUCIÓN
Tema: Inecuación polinomial capital = P capital = Q
Factorizando por divisores binómicos tasa interés = a %anual tasa interés =(a+2)%anual
tiempo = t años tiempo = t años
1 −3 5 −9 6
Donde
1 1 −2 3 −6
interés 1.a parte = interés 2.a parte
1 −2 3 −6 0 P × a % × t = Q × (a + 2) % × t
2 2 0 6 P (a + 2) k
1 0 3 0 = (II)
Q ak

→ ( x − 1) ( x − 2) ( x 2 + 0 x + 3) < 0 Reemplazamos (II) en (I).


 
+ (a + 2)k + ak = A
(x–1)(x–2) < 0 2(a + 1)k = A
A
k=
+ – + 2 (a + 1)
1 2
Finalmente, las partes son
(a + 2) × A
∴ CS =〈1; 2〉 P=
2 (a + 1)
Respuesta: x ∈〈1; 2〉 a× A
Q=
2 (a + 1)
Aritmética Por lo tanto, una de las partes es
PREGUNTA N.º 39 A (a + 2)
Si A soles se divide en dos partes, de tal modo que 2 (a + 1)
al ser impuesta una de las partes al interés anunal A (a + 2)
de a % (1 < a < 10) y la otra al interés anual de Respuesta:
2 (a + 1)
(a + 2) %, en un mismo tiempo, producen igual
interés. Entonces una de dichas partes es:

A (a + 1) Aa A (a + 2)
A) B) C)
2 (a + 2) 2 (a + 2) 2 (a + 1)
A (a + 2) Aa
D) E)
2 (a − 1) 2 (a − 1)

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PREGUNTA N.º 40 PREGUNTA N.º 41


Los ingresos y costos de un negocio suman 1800 soles ¿Qué cantidad de agua se debe agregar a una mezcla
diarios. La relación entre ingresos y costos es de 3 a de 200 litros de vino de S/12 el litro, con 1200 litros
2. ¿En cuánto deben disminuir los costos para que de otro vino de S/16 el litro, para obtener una mezcla
la relación sea de 5 a 3? de S/15 el litro?

A) 36 B) 60 C) 72 A) 28 litros B) 30 litros C) 32 litros


D) 81 E) 90 D) 38 litros E) 40 litros

RESOLUCIÓN RESOLUCIÓN
Tema: Razones y proporciones Tema: Regla de mezcla
Sean I: ingreso del negocio Teniendo en cuenta que el costo del agua es S/0,
C: costo del negocio tenemos

Del enunciado: Gana S/15


Gana S/3
I 3 I = 3k
• = Pierde S/1
C 2 C = 2k
• I + C = 1800
S/0 S/12 S/16 Pm=S/15
3k + 2k = 1800
5k = 1800
k = 360 agua

xL 200 L 1200 L
I = 3 × 360 = 1080
C = 2 × 360 = 720
De
Por condición, disminuimos los costos en x: ganancia aparente = pérdida aparente
15(x) + 3(200) = 1(1200)
Ingreso 1080 5 15x = 600
= =
Costo 720 − x 3 x = 40
3240 = 3600 – 5x
5x = 360 Por lo tanto, se debe agregar 40 L de agua.
∴ x = 72
Respuesta: 40 litros
Respuesta: 72

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PREGUNTA N.º 42 PREGUNTA N.º 43


En la puerta de una iglesia, se encuentran generalmente Dada la proposición:
dos personas, siempre Juan y, alternando, Pedro o p: ∃ x ∈U / x + 5 = 12 → x < 6, U = {4; 5; 6; 7; 8; 9}
Luis. Una persona caritativa manda a su hijo con ¿Cuál es su negación?
519 monedas de un sol y le dice: «Si están Juan y
Pedro, por cada 9 monedas que des a Juan le das 7 a A) ∀ x ∈U, x + 5 ≠ 12 → x<6
Pedro; pero si están Juan y Luis, por cada 8 monedas B) ∀ x ∈U, x + 5 = 12 ∧ x<6
que des a Juan le das 5 a Luis». Por casualidad, aquel C) ∀ x ∈U, x + 5 = 12 ∨ x<6
día estaban Juan, Pedro y Luis. El hijo, hábil en las D) ∀ x ∈U, x + 5 = 12 → x<6
matemáticas, realizó el reparto correcto con las tres E) ∃ x ∈U / x + 5 ≠ 12 → x<6
personas. ¿Cuántas monedas le correspondieron a
Juan? RESOLUCIÓN
Tema: Lógica proposicional
A) 48 B) 216 C) 315 Recuerde que
D) 246 E) 316 ∼∃ x ∈ A/p(x) ≡ ∀ x ∈ A; ∼p(x)

RESOLUCIÓN Además
Tema: Razones y proporciones p → q ≡ ∼p ∨ q
Sea la cantidad de monedas de 1 sol que reciben:
Antes de realizar la negación de p, damos forma de p.
J: Juan p: ∃ x ∈ U/x + 5 = 12 → x < 6
P: Pedro
p: ∃ x ∈ U/∼(x + 5 = 12) ∨ x < 6
L: Luis
p: ∃ x ∈ U/x + 5 ≠ 12 ∨ x < 6
Del enunciado ∼p: ∀ x ∈ U/∼(x + 5 ≠ 12) ∧ ∼(x < 6)
∼p: ∀ x ∈ U/x + 5 = 12 ∧ x  6
J 9 × 8k 
• =  J = 72k
P 7 × 8k  Por lo tanto, la negación de p es
 P = 56k ∀ x ∈ U: x + 5 = 12 ∧ x  6
J 8 × 9k  L = 45k
• =
L 5 × 9k 
Respuesta: ∀ x ∈ U, x+5≠12 ∧ x < 6

Por dato, se les reparte 519 monedas. PREGUNTA N.º 44


J + P + L = 519
¿Cuántos números de tres cifras son múltiplos de 14
72k + 56k + 45k = 519
y terminan en 8?
173k = 519
k=3
A) 18 B) 12 C) 24
D) 13 E) 27
Nos piden
J = 72 × 3 = 216
RESOLUCIÓN
Tema: Teoría de divisibilidad
Respuesta: 216
Del enunciado
°  K = ...2
ab8 = 14 = 14 K 
 K = ...7

20
UNC 2023 - II Módulo A

Evaluando Nos piden


ab8 = 14 × 
K A B = {x ∈ R/x ∈〈–∞; –2] ∪ [3; +∞〉–{3; 4; 5; 6;
...; 12}}

  12 17
Nota
  22 27
Si B={x ∈ R/–2< 2x–4 ≤ 20}
  32 37
→ 2< 2x ≤ 24
  42 47 1< x ≤12
  52 57 → B={x ∈ R/x ∈ 〈1; 12]}
  62 67
K toma 12 valores. Nos piden
A B={x ∈ R/x ∈ 〈–∞; –2] ∪ 〈1; 3〉 ∪ 〈12;+∞〉}
Por lo tanto, hay 12 números de 3 cifras.
Respuesta: x ∈〈– ∞; – 2] ∪ [3; +∞〉 – {3; 4; 5; 6; ...; 12}
Respuesta: 12 (No hay clave.)

PREGUNTA N.º 45 PREGUNTA N.º 46


Sean los conjuntos: A = {x ∈ R / x2 – x – 6 ≥ 0} y Hallar el mayor número de tres cifras que cumple con
B = {x ∈ N / – 2 < 2x – 4 ≤ 20}. Hallar A ∆ B. las condiciones siguientes:
- La tercera cifra es el doble de la primera.
A) x ∈ 〈– ∞, –2] - La segunda es el triple de la primera.
B) x ∈ 〈– ∞, –2] ∪ 〈1, 3〉 Dar como respuesta el producto de las cifras de dicho
C) x ∈ 〈– ∞, –2] ∪ 〈1, 3〉 ∪ 〈12, +∞〉 número.
D) x ∈ 〈– ∞, –2] ∪ 〈1, 3〉 ∪ [12, +∞〉
E) x ∈ 〈– ∞, –2] ∪ [1, 3] ∪ 〈12, +∞〉 A) 6 B) 192 C) 48
D) 162 E) 72
RESOLUCIÓN
Tema: Teoría de conjuntos RESOLUCIÓN
Expresamos cada conjunto por extensión. Tema: Teoría de numeración
Por dato, debemos hallar el máximo valor de abc con
A = {x ∈ R/x2–x–6 ≥ 0} las siguientes condiciones:
(x–3)(x + 2) ≥ 0
1.a 2.a 3.a
cifra cifra cifra
+ – +
a (3a) (2a)
–2 3
Triple de Doble de
la primera la primera
A = {x ∈ R/x ∈〈–∞; –2] ∪ [3; +∞}
Entonces, el número buscado debe tener la siguiente
B = {x ∈ N/–2 < 2x–4 ≥ 20}
forma:
→ 2 < 2x ≤ 24
1 < x ≤ 12
a(3a)(2a)máx = 396
B = {2; 3; 4; 5; 6; 7; 8; 9; 10; 11; 12}
Por lo tanto, el producto de cifras es 3 × 9 × 6 = 162.

Respuesta: 162

21
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Biología
PREGUNTA N.º 47
Durante la evolución, algunos órganos han perdido
su función original, a estos se les denomina:

A) homólogos
B) análogos
C) equivalentes
D) reductores
E) vestigiales

RESOLUCIÓN
Tema: Evolución
Durante el proceso evolutivo algunos órganos han
perdido su función original y se les ha denomina
vestigiales. Estos órganos son estructuras anatómicas
que en algún momento del pasado fueron útiles para
la supervivencia de una especie, pero que, debido
a cambios en el ambiente y en la selección natural,
han perdido su función.

Respuesta: vestigiales

PREGUNTA N.º 48
El cultivo de células madre es una de las más
significativas investigaciones del siglo xxi ; y la
definición correcta de una célula madre es:

A) Una célula descendiente, capaz de regenerar un


tipo celular pluripotente.
B) Una célula antecesora, autorrenovable que deriva
de los gametocitos.
C) Una célula ascendente y el resultado de sucesivas
divisiones multipotentes.
D) Una célula progenitora, autorrenovable, capaz de
regenerar uno o más tipos celulares.
E) Una célula progenitora, no renovable, que puede
regenerar un tipo celular diferenciado.

22
UNC 2023 - II Módulo A

RESOLUCIÓN Ecología
Tema: Histología humana
La célula progenitora autorrenovable capaz de PREGUNTA N.º 50
formar uno o más tipos celulares se conoce como Pueden aparecer síntomas en cuestión de minutos,
célula madre. Las células madre tienen la capacidad tales como daños en la piel, naúseas, vómitos, diarrea
única de autorrenovarse mediante la división y fatiga; además, en casos severos, puede inducir al
celular y diferenciarse en distintos tipos celulares coma, convulsiones o hasta la muerte. Esto se debe
especializados, como células de la piel, músculo, a la exposición a
hueso, sangre y otros tipos de células. Esto las
convierte en herramientas importantes para la A) fenómenos fotoeléctricos.
investigación médica y terapias regenerativas, ya que B) descargas eléctricas.
pueden ser utilizadas para reemplazar células dañadas C) contaminación radiactiva.
o perdidas en el cuerpo humano. D) contaminación magnética.
E) contaminación atmosférica.
Respuesta: Una célula progenitora, autorrenovable,
capaz de regenerar uno o más tipos celulares. RESOLUCIÓN
Tema: Contaminación ambiental
PREGUNTA N.º 49 La radiación ionizante es un tipo de energía producto
Las células esclereídas son componentes estructurales de la desintegración de los núcleos atómicos. Puede
del tejido: estar constituida por radiaciones electromagnéticas o
partículas. La exposición por parte del ser humano a
A) embrionario un nivel elevado de radiación ionizante puede afectar
B) mecánico severamente los tejidos y órganos, y producir, en
C) conductor consecuencia, el denominado síndrome de irradiación
D) suberoso aguda. Los síntomas iniciales comprenden náuseas,
E) meristemático vómitos, dolor de cabeza y diarrea. Posteriormente,
pueden aparecer lesiones cutáneas por radiación,
RESOLUCIÓN convulsiones y coma. La intensidad de los síntomas
Tema: Histología vegetal depende de factores como el tiempo de exposición,
Las plantas traqueofitas están conformadas por intensidad de la radiación, zonas del cuerpo expuestas
una serie de tejidos. De estos, los tejidos mecánicos y grado de penetración de la radiación.
brindan sostén o soporte a la planta y se clasifican
en colénquima y esclerénquima. Este segundo Respuesta: contaminación radiactiva
tejido contiene células con paredes de lignina
muy engrosadas y que mueren en su madurez.
El esclerénquima incluye además a las fibras
esclerenquimáticas (que forman filamentos) y las
esclereidas (libres o en grupos). Estas últimas son
usualmente cortas y se encuentran en la pulpa del
membrillo y la pera, y en el endocarpo del durazno
y la ciruela.

Respuesta: mecánico

23
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PREGUNTA N.º 51 RESOLUCIÓN


En Camisea y Aguaytía se extrae: Tema: Ecología
La sucesión ecológica es el proceso de cambio en la
A) oro composición de especies de la comunidad ecológica
B) plata a través del tiempo. Se inicia con especies pioneras,
C) gas natural a las que siguen las serales (intermedias) y culmina
D) cobre con la comunidad clímax, cuando alcanza su máximo
E) uranio desarrollo y estabilidad. Puede clasificarse en primaria
(que inicia a partir de un terreno desnudo y carente de
RESOLUCIÓN vida) y secundaria (luego de una perturbación que
Tema: Minería afectó una comunidad previa, por ejemplo, incendios,
El gas natural es un combustible fósil compuesto tala de árboles, inundaciones o plagas).
casi en su totalidad por metano (80 a 90 %) y otros
hidrocarburos livianos. Está compuesto por moléculas Respuesta: secundaria.
de energía que contienen muy pocas impurezas
y son de combustión limpia. Se encuentra, por lo Economía
general, en depósitos subterráneos profundos, ya sea
asociado con hidrocarburos líquidos (petróleo) o en PREGUNTA N.º 53
forma pura. El gas natural se formó hace millones de El Banco Central de Reserva del Perú es la autoridad
años cuando organismos marinos fueron depósitos monetaria. El conjunto de disposiciones y normas
y se mezclados con sedimentos de arena y roca. legales emitidas por él, que determinan la forma,
Las capas de sedimentos con materia orgánica se unidad y valor de la moneda, se denomina:
fueron acumulando hasta que la presión y el calor
de la tierra generaron cambios fisicoquímicos que A) política fiscal
los transformaron en gas natural (y petróleo), capaz B) emisión monetaria
de ser aprovechado por el hombre para generar C) sistema financiero
combustión. En el Perú, los principales yacimientos D) sistema monetario
de gas son Camisea (Cusco) y Aguaytía (Ucayali). E) política monetaria

Respuesta: gas natural RESOLUCIÓN


Tema: Políticas económicas
PREGUNTA N.º 52 La economía normativa tiene entre sus herramientas
La aparición de nuevas plantas, en los espacios que a la política económica, que es un conjunto de
se deja por la tala de árboles, es un buen ejemplo de disposiciones del aparato estatal, a través de cada
sucesión ecológica gobierno, que determinan el plano fiscal o monetario.
En este último caso, la autoridad monetaria de regular
A) evolutiva. la cantidad de dinero, mantenerlo estable y controlar
B) primaria. la inflación en la economía es el Banco Central de
C) secundaria. Reserva.
D) biocetónica.
E) explosiva. Respuesta: política monetaria

24
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PREGUNTA N.º 54 Filosofía


Un joven emprendedor, como persona, jurídica,
decide construir una empresa de servicios. Para lo PREGUNTA N.º 55
cual debe seguir los siguientes pasos: El saber filosófico implica un conjunto de actitudes
como ser:
A) Minuta de constitución, elaborar la escritura
pública, inscribirse en la Sunarp, solicitar el RUC A) observador- inquisidor
y solicitar la licencia municipal. B) meditativo - reflexivo
B) Solicitar la licencia municipal, solicitar el RUC, C) veraz - imparcial
inscribirse en la Sunarp, elaborar la minuta y D) honesto - ético
reservar la razón social. E) analítico - crítico
C) Solicitar la licencia municipal, inscribirse en la
Sunarp, elaborar la minuta, reservar la razón RESOLUCIÓN
social y solicitar el RUC. Tema: Introducción a la filosofía
D) Solicitar la licencia municipal, inscribirse en la A diferencia de otras actitudes humanas, la filosófica
Sunarp, elaborar la minuta, reservar la razón evidencia una capacidad de crítica, de reflexión y
social, solicitar el RUC y elaborar la minuta. problematización.
E) Solicitar la licencia municipal, elaborar la minuta,
reservar la razón social, solicitar el RUC, elaborar Respuesta: meditativo - reflexivo
la minuta e inscribirse en la Sunarp.
Física
RESOLUCIÓN
Tema: Empresa PREGUNTA N.º 56
Las personas que desean constituir una empresa En la figura, determinar la fuerza eléctrica total sobre
(como persona jurídica) tienen que seguir una serie qB = 10 µC; si qA = –9 µC y qC = 16 µC.
de pasos, la cual establece lo siguiente:
• Búsqueda y reserva de nombre. qA
• Elaboración de la minuta de constitución de la
empresa o sociedad. 5 cm
• Aporte de capital.
• Elaboración de la escritura pública ante el notario.
qB 37° qC
• Inscripción de la empresa o sociedad en el
Registro de Personas Jurídicas de la Sunarp.
• Inscripción al RUC para persona jurídica. A) 900 N B) 900 2 N C) 600 N
D) 600 2 N E) 300 N
Posteriormente, una vez obtenido todo ello, se
requiere la autorización municipal para realizar las RESOLUCIÓN
actividades empresariales. Tema: Fuerza eléctrica

Respuesta: Minuta de constitución, elaborar la escritura


qA = – 9 µC
pública, inscribirse en la Sunarp, solicitar el RUC y solicitar
la licencia municipal.
3 cm
FR
FAB
4 cm
FBC qB = 10 µC qC = 16 µC

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• FBC =
K q B qC
=
( )(
9 × 10 9 10 × 10 −6 16 × 10 −6 ) En el gráfico, matemáticamente, si consideramos la
posición vs. tiempo como solo ejes, entonces:
d BC 2
(4 × 10 )
−2 2
Rapidez media =
6 + 10
= 1, 6 m/s
FBC = 900 N 10
Sin embargo, físicamente, el tiempo no puede ser

• FAB =
K q A qB
=
( )(
9 × 10 9 9 × 10 −6 10 × 10 −6 ) negativo, por lo que
Rapidez media
10
= = 2, 5 m/s
(3 × 10 )
2 −2 2
d AB 4

FAB = 900 N Respuesta: 1,6 m/s

Finalmente: PREGUNTA N.º 58


Se jala una caja de 10 kg de masa hacia arriba por
FR = FAB 2 + FBC 2 un plano inclinado rugoso que forma un ángulo
de 37° con la horizontal, logrando deslizarla 8 m a
FR = 900 2 + 900 2 = 900 2 N una rapidez constante. Si el coeficiente de fricción
cinético entre las superficies en contacto es 0,4;
Respuesta: 900 2 N calcular el trabajo que se debería realizar sobre la
caja (considerar g = 10 m/s2).
PREGUNTA N.º 57
La gráfica describe la posición de una partícula en A) 200 J B) 210 J C) 436 J
una dimensión como función del tiempo. Determinar D) 736 J E) 980 J
la rapidez en el intervalo de –6 s y + 4 s.
x (m) RESOLUCIÓN
Tema: Trabajo mecánico
8
Graficamos:
6
Fg=100 N
4
60 N F
2 80 N 37°
0
–6 –4 –2 2 4 t (s) fk
–2
–4 8m
fN=80 N
–6 37°

Dato: v = cte.
A) 0,0 m/s B) 0,4 m/s C) 1,6 m/s
D) 1,8 m/s E) 2,0 m/s → Wneto = 0
Wneto = WF + Wfk + W60
RESOLUCIÓN 0 = WF– fkd – 60d
Tema: Cinemática
0 = WF– mfNd – 60(8)
Recorrido 0 = WF– (0,4)(80)(8) – 480
Rapidez media =
Tiempo WF = 736 J

Respuesta: 736 J

26
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Geografía
PREGUNTA N.º 59
Al realizar una expedición por el río Jequetepeque,
desde su nacimiento en las laderas occidentales de los
Andes hasta su desembocadura en el mar peruano,
es posible diferenciar flora y fauna, así como diversas
actividades agropecuarias en función de los pisos
bioclimáticos. Esta diversidad se puede explicar
debido a que

A) a medida que descendemos, el clima se torna


más inclemente.
B) las diferencias de altitud contribuyen en la
variación de hábitats.
C) la temperatura es muy baja en la cima de las
montañas andinas.
D) Perú es un país ubicado en la franja del trópico
de Capricornio.
E) existe una diversidad de regiones naturales o pisos
ecológicos.

RESOLUCIÓN
Tema: Vertiente del Pacifico
La cuenca del río Jequetepeque está ubicada en la
costa Norte del Perú, entre los paralelos 7°6’ y 7°30’
de Latitud Sur, y los meridianos 78°30’ y 79° 40’
Longitud Oeste del meridiano de Greenwich. Tal
ubicación corresponde a la vertiente occidental de la
cordillera de los Andes y tiene un área total de 698
200 hectáreas, distribuida entre los departamentos
de La Libertad y Cajamarca. Los niveles altitudinales
varían entre 0, donde se ubica la desembocadura
del río Jequetepeque, y 4188 m s. n. m., en la
cual su encuentra su origen; con una accidentada
topografía y con rangos de precipitación de 0 a 1100
mm anuales. Las diferencias de altitud en la cual se
desplaza el río Jequetepeque desde su origen hasta
su desembocadura contribuyen en la variación de
hábitats de la flora y fauna.

Respuesta: la temperatura es muy baja en la cima de las


montañas andinas.

27
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PREGUNTA N.º 60 Geometría


Las zonas áridas de la costa peruana se caracterizan
por presentar pocas precipitaciones; lo cual constituye PREGUNTA N.º 61
un problema, especialmente para aquellos núcleos El perímetro de un triángulo rectángulo es 12 m y su
urbanos costeros que están influenciados por esas hipotenusa mide 5 m. Hallar la longitud de su inradio.
condiciones deficitarias. Se debería implementar
algunas opciones tecnológicas para minimizar este A) 3 m B) 4 m C) 5 m
déficit, tales como: D) 2 m E) 1 m

A) Recolección y almacenamiento del agua de lluvia RESOLUCIÓN


en tanques. Tema: Teorema de Poncelet
B) La desalinización del agua de mar a gran escala. Nos piden r.
C) El trasvase de agua desde otras cuencas
hidrográficas.
D) Forestación y reforestación con plantas nativas de
la costa.
E) La explotación eficiente de fuentes de agua b
a
subterránea. r

RESOLUCIÓN
Tema: Hidrósfera
5
En el Perú, más de siete millones de ciudadanos
(22,3 % de la población) carecen del servicio de agua,
según cifras del Instituto Nacional de Estadística e Dato
Informática (INEI-2019). El principal problema es la a + b + 5 = 12
ubicación geográfica de la mayoría de las ciudades a+b=7
y la contaminación de las fuentes de agua. La mayor
parte de la población peruana vive en ciudades Teorema de Poncelet
localizadas en desiertos y la otra parte vive en zonas a+ b = 5 + 2r
7
agrestes, así como también cerca de fuentes de agua
r=1
muy contaminadas. La distribución del agua potable
se podría mejorar a través de una mejor planificación
Respuesta: 1 m
de las ciudades y con la preservación de las fuentes
de agua. La escasez de agua es uno de los mayores
desafíos en el presente siglo y la tecnología podría
brindarnos soluciones. “Desde el sector público,
se ha innovado bastante en la implementación de
modernas plantas de tratamiento de agua potable
y agua residual, sobre todo, en la mayor parte
de conglomerados urbanos. Asimismo, el sector
privado viene implementando algunas plantas de
desalinización del agua de mar.

Respuesta: La desalinización del agua de mar a gran


escala.

28
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PREGUNTA N.º 62 PREGUNTA N.º 63


En un triángulo ABC, se cumple Por el punto medio M del lado AB de un triángulo ABC
m  ABC + m  ACB = 110°. Calcular la medida del se traza MN perpendicular a un plano que pasa por el
ángulo agudo que determinan la altura trazada desde vértice C. Hallar CN, si AB = 4, AC2 + BC2 = 34, MN=3.
B y la bisectriz del ángulo exterior de A.
A) 1 B) 2 C) 3
A) 25° B) 32° C) 30° D) 1,5 E) 2
D) 35° E) 45°
RESOLUCIÓN
RESOLUCIÓN Tema: Geometría del espacio
Tema: Triángulos Piden x
Nos piden x.
Dato: a+ q = 110° Dato: a2 + b2 = 34

B B
M 2
α 2
A
b

3
a

A θ
N x C
55° H C
55° x
Q
E • Teorema de la mediana ( ABC)
2 42
+ 
a b2 = 2 2 +
ABC por ángulo exterior 34
2
m  QAC = a+ q= 110°
2 = 13
AHE: x + 55°= 90°
x = 35° • MNC:
x + 32 = 2 = 13
2
Respuesta: 35°
x=2

Respuesta: 2

29
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PREGUNTA N.º 64 PREGUNTA N.º 65


Determinar el área de un triángulo equilátero inscrito Los vértices de un triángulo son A(–1; 4), B(5; 6),
en una circunferencia de 8 cm de radio. C(3; 3). Hallar la longitud de la mediana trazada al
lado AB.
A) 24 3 cm 2
B) 24 2 cm 2 A) 5 B) 5 C) 3
2 D) 6 E) 2
C) 48 2 cm
D) 16 3 cm 2 RESOLUCIÓN
E) 48 3 cm 2 Tema: Geometría analítica
Piden x.
RESOLUCIÓN
Tema: Áreas B(5; 6)
Nos piden A .

B
(2; 5) M
30° 120°
120° 8 x
8 3

O
30° 8
A(–1; 4) C(3; 3)
A C

120° M es punto medio.

 5 −1 6 + 4 
En el ABO → M=
 2
;  = ( 2; 5 )
2 
AB = 8 3
2 2
x = ( 2 − 3) + (5 − 3)
Luego
(8 3 ) 2 3 ∴ x= 5
A =
4
Respuesta: 5
∴ A = 48 3

Respuesta: 48 3 cm 2

30
UNC 2023 - II Módulo A

PREGUNTA N.º 66 PREGUNTA N.º 67


El área total de un cono equilátero es 81 u2. Hallar En la siguiente figura, calcular w.
el área de la esfera inscrita.

A) 27 u2 B) 32 u2 C) 28 u2 2θ ω
D) 36 u2
E) 18 3 u 2 θ

RESOLUCIÓN
Tema: Esfera 30°
ω
60°

30° 30°

2a A) 100° B) 110° C) 120°


D) 150° E) 160°
O
r RESOLUCIÓN
30°
30° Tema: Triángulos
T a P Piden w.

Dato: AST(cono) = 81 2θ
2 ω
pa + pa(2a) = 81
β θ
pa2 = 27

OTP β 30°
a 60°
r= ω
3
Área de la superficie de la esfera
27
 En :
2
 a  4 2 β + θ = β + 30° → θ = 30°
A S(esfera ) = 4 π  = πa
 3  3
A S(esfera ) = 36 En :
w= 2q + 60°+ q

Respuesta: 36 u2 ∴ w= 150°

Respuesta: 150°

31
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Historia RESOLUCIÓN
Tema: Antropogénesis
PREGUNTA N.º 68 La especie humana pertenece al género Homo,
Identificar la proposición que NO corresponde al existen muchas especies desaparecidas como los
conocimiento de los caldeo - asirios en el campo de habilis, erectus, ergaster, faber, denisovano, sapiens
la astronomía. neandertalensis etc. Hace 180 000 años que surge
el Homo sapiens sapiens en el territorio africano, el
A) La división de la circunferencia en 360° cual poblará los continentes en adelante. Es el creador
B) El calendario lunar de trece meses de herramientas complejas hechas de huesos, palos
C) El conocimiento de los planetas hasta Saturno o piedras. Elaboraba vestimentas de pieles, arcos,
D) Establecimiento de los signos zodiacales flechas y escenas de pinturas rupestres.
E) Creación y difusión del horóscopo
Respuesta: sapiens sapiens
RESOLUCIÓN
Tema: Mesopotamia Lenguaje
La cultura Caldeo-Asiria o mesopotámica es una
de las más antiguas del mundo. Sus aportes a la PREGUNTA N.º 70
civilización son enormes. Inventaron la rueda, el El habla es:
adobe, el torno alfarero, el calendario lunar de doce
meses de 30 días, los días de la semana en 7 días, A) El sistema de comunicación del hombre.
los días en 24 horas, la hora en 60 minutos y los B) Uso individual de la lengua.
minutos en 60 segundos. También crearon el sistema C) El sistema de signos creados por el hombre.
sexagesimal de 360°, la aritmética, la geometría, los D) La facultad del hombre para comunicarse.
cinco primeros planetas hasta Saturno, la predicción E) La expresión oral del hombre.
de eclipses, los signos zodiacales en base a las
constelaciones, el horóscopo y su difusión. RESOLUCIÓN
Tema: El lenguaje
Respuesta: El calendario lunar de trece meses El lenguaje se entiende como la facultad exclusiva
y universal del hombre para comunicarse. Todo
PREGUNTA N.º 69 lenguaje presenta dos partes complementarias:
Pertenece al género homo que fue más diversificado lengua y habla. Mientras que la lengua es el sistema
y, durante el último millón y medio de años, incluía de signos verbales de carácter psíquico, el habla es
otras especies ya extintas. Estos fabricaban armas de el uso individual de la lengua que realiza la persona
huesos, vestidos y descubrieron los metales, siendo que forma parte de cierta comunidad.
autores de los mejores ejemplos de arte rupestre.
Respuesta: Uso individual de la lengua.
A) sapiens sapiens
B) sapiens neanderthalensis
C) erectus
D) habilis
E) faber

32
UNC 2023 - II Módulo A

PREGUNTA N.º 71
En la oración: “Ya no la quiero, es cierto, pero cuánto
la quise”; se observa una conjunción de tipo:

A) copulativa
B) disyuntiva
C) adversativa
D) ilativa
E) de negación

RESOLUCIÓN
Tema: Conjunciones coordinantes
El enunciado pide identificar una conjunción en Ya
no la quiero, es cierto, pero cuánto la quise. La única
conjunción que se usa es pero, que forma parte del
grupo de las adversativas (pero, mas, sin embargo, no
obstante, en cambio, sino, sino que, más bien). Estas
conjunciones contraponen una idea a otra, como se
ve en la oración transcrita. Por ende, la conjunción
que se muestra es adversativa.

Respuesta: adversativa

PREGUNTA N.º 72
Acerca de la comunicación, ¿cuál de las siguientes
alternativas es falsa?

A) Permite transmitir información.


B) Un receptor puede convertirse en emisor.
C) Es exclusivamente humana.
D) Requiere un código.
E) Puede haber varios emisores.

RESOLUCIÓN
Tema: La comunicación
La comunicación es un proceso social mediante el
cual se transmite una información entre el emisor,
quien envía el mensaje, y el receptor, quien recibe
el mensaje. Existen comunicación humana y
comunicación no humana (entre animales). En
ambos tipos de comunicación, es necesario el uso de
un código de tipo verbal, gestual, acústico, olfativo,
etc. También existen tipos de emisores y clases de
receptores. En la pregunta, nos piden identificar una
idea que es falsa acerca de la comunicación.

Respuesta: Es exclusivamente humana.

33
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PREGUNTA N.º 73 a) La dije que se fuera (La es OI: uso incorrecto).


El sustantivo y el adjetivo concuerdan en: b) Tú la escribes a mi madre constantemente (la y
a mi madre son OI: uso incorrecto).
A) número y persona c) Ábrelo la puerta a mamá (lo y la puerta son
B) género y tiempo equivalentes: error de género).
C) modo y aspecto d) A mi vecina lo molesta que cantes canciones
D) tiempo y número carnavalescas (lo y a mi vecina son OI: uso
E) género y número incorrecto).
e) Deseo decirles a todos que son muy amables (les
RESOLUCIÓN y a todos son OI, y concuerdan en número).
Tema: Concordancia nominal
La concordancia nominal es la coincidencia en Respuesta: Deseo decirles a todos que son muy amables.
los accidentes gramaticales (género, número) de
las categorías que conforman la frase nominal Literatura
(sustantivo, adjetivo, determinantes, pronombre).
Ejemplo PREGUNTA N.º 75
En la obra El señor Presidente, ¿quién fue, por un
tiempo, la mano derecha del Presidente?
Género masculino y plural
A) Miguel Cara de Ángel
Aquellos alumnos están muy motivados, pues los B) General Eusebio Canales
det. sust. adj. pron. C) El Pelele
recibieron en esa universidad. D) José Parrales Sonriente
E) Genaro Rodas
Respuesta: género y número
RESOLUCIÓN
PREGUNTA N.º 74 Tema: La nueva narrativa hispanoamericana
Señalar la opción en la que el pronombre átono está La nueva narrativa hispanoamericana es el periodo
correctamente empleado. producido a partir de los años cuarenta en el cual
se adoptan las técnicas de la vanguardia dentro
A) Le dije que se fuera. del género narrativo en nuestro continente. En este
B) Tú la escribes a mi madre constantemente. periodo, encontramos al autor guatemalteco Miguel
C) Ábrelo la puerta a papá. Ángel Asturias, quien es el autor de la novela El señor
D) A mi vecina lo molesta que cantes canciones presidente, en la cual se habla sobre una dictadura
carvanavalescas. ficticia en un país del cual no se menciona su nombre.
E) Deseo decirles a todos que son muy amables. Aquí el protagonista, el Señor Presidente, gobierna
tiránicamente, pues encierra o manda asesinar a
RESOLUCIÓN cualquiera que esté en contra de su régimen. Su
brazo derecho es Miguel Cara de Ángel, de quien se
Tema: Uso del pronombre
dice que era más bello que un ángel, pero más malo
El pronombre es una categoría gramatical que cumple
que Satanás. Este hombre se enamora y se casa
una función deíctica, pues reemplaza a una frase
con Camila Canales, quien era la hija del exgeneral
nominal y puede cumplir, igual que esta, una función
Eusebio Canales, uno de los enemigos del presidente.
en la oración (sujeto, objeto directo, objeto indirecto,
Por este acto de “traición”, el dictador manda a
etc.). Por ejemplo, los pronombres átonos lo, los, la,
encarcelar a Miguel Cara de Ángel y, años después,
las cumplen las funciones de OD; y le, les cumplen
lo manda eliminar.
la función de OI.
Respuesta: Miguel Cara de Ángel

34
UNC 2023 - II Módulo A

PREGUNTA N.º 76 RESOLUCIÓN


Es un cuento de Jorge Luis Borges cuyo personaje Tema: Literatura de la Emancipación
principal está representado por un minotauro que El poeta ecuatoriano José Joaquín Olmedo compuso
vive en el laberinto de Creta. el extenso poema “La victoria de Junín”, que lleva
como subtítulo Canto a Bolívar, donde inmortaliza
A) Las ruinas circulares la figura de Simón Bolívar y las acciones militares
B) El Aleph que desarrolló en las batallas de Junín y Ayacucho,
C) El jardín de senderos que se bifurcan las cuales consolidaron la independencia del Perú.
D) Los dos reyes y los dos laberintos
E) La casa de Asterión Respuesta: La victoria de Junín

RESOLUCIÓN PREGUNTA N.º 78


Tema: Narrativa hispanoamericana El siguiente fragmento es parte de la Divina comedia
“La casa de Asterión” es un cuento del escritor que da inicio a:
argentino Jorge Luis Borges, que forma parte del «“Por mí se va a la ciudad del llanto; por mí se va al
libro El Aleph y narra la historia del minotauro de eterno dolor; por mí se va hacia la raza condenada:
Creta llamado Asterión, quien vive en un laberinto la justicia animó a mi sublime arquitecto; me hizo
y espera la llegada de su redentor para que lo libere la divina potestad, la suprema sabiduría y el primer
de su vida de soledad. amor. Antes que yo no hubo nada creado, a excepción
de lo eterno, y yo duro eternamente. ¡Oh vosotros los
Respuesta: La casa de Asterión que entráis, abandonad toda esperanza!”. Vi escrito
estas palabras con caracteres negros en el dintel de
PREGUNTA N.º 77 una puerta, por lo cual exclamé [...]».
Los siguientes versos:
“Y el rayo que en Junín rompe y ahuyenta A) la violencia.
la hispana muchedumbre B) la lujuria.
que, más feroz que nunca, amenazaba, C) la ciudad de Dite.
a sangre y fuego, eterna servidumbre, D) el ingreso al infierno.
y el canto de victoria E) la traición.
que en ecos mil discurre, ensordeciendo
el hondo valle y enriscada cumbre, RESOLUCIÓN
proclaman a Bolívar en la tierra Tema: Literatura medieval
árbitro de la paz y de la guerra”. La Divina comedia es un poema épico compuesto por
Pertenecen al poema titulado: Dante Alighieri en el siglo XIV. Presenta tres partes:
Infierno, Purgatorio y Paraíso. El Infierno está dividido
A) A la libertad en nueve círculos; en el canto III el personaje, quien
B) La victoria de Junín es el mismo autor, narra la entrada al Infierno donde
C) Cantos de libertad leyó unas palabras de color oscuro escritas en lo alto
D) Himno a la libertad de una puerta y continuó con su viaje por este reino
E) Alma América de ultratumba, teniendo como guía al poeta latino
Virgilio.

Respuesta: El ingreso al Infierno

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PREGUNTA N.º 79 RESOLUCIÓN


Es representante de “La Generación del 98”: Tema: Personalidad
La personalidad es un sistema que integra rasgos
A) Federico García Lorca o patrones de conducta relativamente estables
B) José Martínez Ruiz de forma peculiar. Existen dos componentes de
C) Antonio Machado y Ruiz la personalidad: el carácter y el temperamento.
D) Juan Ramón Jiménez Mientras el carácter se adquiere y desarrolla en el
E) José Zorrilla y Moral ambiente sociocultural y se expresa en los valores
que asumimos, el temperamento está determinado
RESOLUCIÓN por factores innatos como la herencia y se expresa
Tema: Literatura española en la reactividad emocional ante diversas situaciones.
La generación del 98 estuvo integrada por un
grupo de escritores, predominantemente ensayistas Respuesta: El temperamento
y narradores, quienes mostraron preocupación
por la situación de España después de la guerra Química
con EE. UU. y la pérdida de sus últimas colonias.
Se sintieron obligados a repensar la identidad y el PREGUNTA N.º 81
lugar de España en el mundo, así como también a La suma de los números atómicos de 2 isótonos es
explorar sus problemas políticos y sociales internos. 20 y la diferencia entre sus números de masa es 8.
Los representantes son Miguel de Unamuno, José Hallar sus números atómicos.
Martínez Ruiz (Azorín), Pío Baroja, Ramón del Valle-
Inclán, Antonio Machado, Jacinto Benavente. A) 18,9 B) 14,6 C) 10,5
D) 8,4 E) 28,12
Respuesta: José Martínez Ruiz
RESOLUCIÓN
Psicología Tema: Estructura atómica
Piden los números atómicos de 2 isótonos.
PREGUNTA N.º 80 Sean los isótonos:
¿Cuál de los siguientes factores de la personalidad
es heredado? A1 A2
Z1
X Z2
Y
A) El carácter N N
B) El comportamiento
C) El temperamento Dato: Z1 + Z2 = 20 (I)
D) La socialización
A1 – A2 = 8
E) La conducta
(Z1 + N)–(Z2 + N) = 8
Z1 – Z2 = 8 (II)

(I) + (II):
2Z1 = 28
Z1 = 14

En (I):
Z2 = 6

Respuesta: 14, 6

36
UNC 2023 - II Módulo A

PREGUNTA N.º 82  1g 180 g


¿Cuál es el producto de la siguiente reacción? = =
Densidad 1 mL 180 mL
180 mL H2O 
O  M = 18 g
1. LiAlH4, éter  1 mol
H3C C NH2
2. H3O+
Calculamos:
Desde 180 g de H2O:
A) metilamina
B) metilamida 1 mol H 2O 6, 022 × 10 23 moléculas de H 2O
C) etilamina 180 g H 2O x ×
18 g H 2O 1 mol H 2O
D) etanol
24
E) metanol 6,022 × 10 moléculas de H2O

RESOLUCIÓN Respuesta: 6,022×1024 moléculas de H2O


Tema: Funciones nitrogenadas
Nos piden el producto de la reacción química. Trigonometría
Las amidas se reducen con el LiAlH4, formando
aminas. En la reacción el grupo carbonilo (–CO), se PREGUNTA N.º 84
reduce a metileno (– CH2 –). Un estudiante observa la parte superior de un árbol
Completamos : con un ángulo de elevación q; cuando la distancia
O que separa el árbol del estudiante se ha reducido a
LiAlH4, éter la cuarta parte, el ángulo de elevación es 2q, hallar
CH3 C NH2 CH3 CH2 NH2+H2O
tan2q.
Etilamina
A) 2 B) 2 2 C) 3 2
Respuesta: etilamina D) 4 2 E) 5 2

PREGUNTA N.º 83 RESOLUCIÓN


La densidad del agua es 1,0 g/mL a 4 °C. Calcular el Tema: Ángulos verticales
número de moléculas de agua en 180 mL de agua Se tiene
a dicha temperatura (masa molar del agua es 18 g/
mol; número de Avogadro 6,022 × 1023)

A) 6,022 × 1023 moléculas de H2O


B) 6,022 × 1024 moléculas de H2O 3d x
C) 6,022 × 1025 moléculas de H2O
D) 6,022 × 1026 moléculas de H2O θ 2θ
E) 6,022 × 1027 moléculas de H2O 3d d

RESOLUCIÓN
Del gráfico
Tema: Cálculos en química
x = 2 2d
Nos piden la cantidad de moléculas de H2O.
Esquematizamos los datos: 2 2d
tan 2θ =
d
∴ tan 2θ = 2 2

Respuesta: 2 2
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Lumbreras Editores UNC 2023 - II Academia ADUNI

PREGUNTA N.º 85 RESOLUCIÓN


Un agricultor, ubicado en el punto A, observa al Tema: Funciones trigonométricas
Este y ve un gallinazo en la punta de un árbol con
Se tiene
un ángulo de elevación de 45°. Al mismo tiempo,
f ( x) = sen 2πx
su hijo, ubicado en el punto B, a 2 km directamente
al Oeste del punto A, ve al mismo gallinazo con un
T: periodo principal
ángulo de elevación de 30°. Calcular la distancia del
hijo del agricultor al gallinazo. π
T=

A) 5,40 km B) 5,46 km C) 5,55 km 1
D) 5,70 km E) 5,88 km ∴ T=
2

RESOLUCIÓN Respuesta: 1/2


Tema: Ángulos verticales
PREGUNTA N.º 87
sec 20 + sec 40°
G El valor de la expresión E = , es:
4 sen 20°

cot1 15°
A) 3 B) 3 C) 2
3
1 D) 2 E) 1
30° 45°
B 2 A RESOLUCIÓN
Tema: Transformaciones trigonométricas
Se pide calcular M = 3 + cot 15° Nos piden el valor de E.
sec 20° + sec 40°
M = 3 + 2+ 3 E=
4 sen 20°
cos 40° + cos 20°
∴ M = 5,46 km E=
(cos 20° cos 40°) (4 sen 20°)
Respuesta: 5,46 km 2 cos 30° cos 10°
E=
2 sen 40° cos 40°
PREGUNTA N.º 86
Hallar el periodo principal de la siguiente función 2 cos 30° cos 10°
E=
real, cuya regla de correspondencia es f(x) =|sen2px|. sen 80°
E = 2cos30°
A) 2 B) 1 C) 4
D) 1/4 E) 1/2 3
E = 2×
2
Respuesta: E = 3

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UNC 2023 - II Módulo A

PREGUNTA N.º 88 PREGUNTA N.º 90


1 1
Calcular el valor de M =arc tan   + arc tan   Determinar la variación de la expresión
 2 3
p p
A) B) C) p  π  π 2π
2 4 E = 4 sen  2α −  + 1, si α ∈ ; .
 3 4 3
p p
D) E)
3 6 A) 〈1; 5] B) 〈1; 5〉 C) [0; 5]
RESOLUCIÓN D) [1; 5〉 E) 〈0; 5]
Tema: Funciones trigonométricas inversas
Nos piden el valor de M. RESOLUCIÓN
1 1 Tema: Circunferencia trigonométrica
M = arc tan + arc tan
2 3 π 2π
≤α<
 1 1  4 3
+
 2 3  π 4π
M = arc tan  ≤ 2α <
11 2 3
1−     
  2  3 
π π
5 ≤ 2α − < π
  6 3
M = arc tan  6 
5
  Entonces
6
 π
M = arc tan (1) 0 < sen  2α −  ≤ 1
 3
π  π
∴ M= 0 < 4 sen  2α −  ≤ 4
4  3
π
Respuesta: M =
4  π
1 < 4 sen  2α −  + 1 ≤ 5
 3
PREGUNTA N.º 89
Hallar la solución de la ecuación trigonométrica: 1<E≤5
sen2x – 1 = 0; si x ∈ 〈0, 2p〉
∴ E ∈〈1; 5]
p 7p 5p
A) B) C)
4 4 3 Respuesta: 〈1; 5]
3p p
D) E)
2 5

RESOLUCIÓN
Tema: Ecuaciones trigonométricas
En sen2x – 1 = 0
sen2x = 1
→ 2x = p
2
∴ x = p/4

p
Respuesta:
4

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