Scribd Logo
Cargar

¡Te damos la bienvenida a Scribd!

  • 10 vistas

    Planificación de Tienda

    Cargado por

    Wendy Lopez benancio
    El documento describe una sesión de aprendizaje sobre la planificación de una tienda en el aula para niños de 4 años. La sesión tiene el objetivo de que los niños participen en la planificación de la tienda simulada y cubre las etapas de inicio, desarrollo y cierre de la actividad.

    Copyright:

    © All Rights Reserved
    Descargue como DOCX, PDF, TXT o lea en línea desde Scribd

    Planificación de Tienda

    Cargado por

    Wendy Lopez benancio
    10 vistas3 páginas
    El documento describe una sesión de aprendizaje sobre la planificación de una tienda en el aula para niños de 4 años. La sesión tiene el objetivo de que los niños participen en la planificación de la tienda simulada y cubre las etapas de inicio, desarrollo y cierre de la actividad.

    Descripción original:

    Planificación

    Derechos de autor

    © © All Rights Reserved

    Formatos disponibles

    DOCX, PDF, TXT o lea en línea desde Scribd

    ¿Le pareció útil este documento?

    ¿Este contenido es inapropiado?

    El documento describe una sesión de aprendizaje sobre la planificación de una tienda en el aula para niños de 4 años. La sesión tiene el objetivo de que los niños participen en la planificación de la tienda simulada y cubre las etapas de inicio, desarrollo y cierre de la actividad.

    Copyright:

    © All Rights Reserved
    Descargue como DOCX, PDF, TXT o lea en línea desde Scribd
    Descargar como docx, pdf o txt
    10 vistas3 páginas

    Planificación de Tienda

    Cargado por

    Wendy Lopez benancio
    El documento describe una sesión de aprendizaje sobre la planificación de una tienda en el aula para niños de 4 años. La sesión tiene el objetivo de que los niños participen en la planificación de la tienda simulada y cubre las etapas de inicio, desarrollo y cierre de la actividad.

    Copyright:

    © All Rights Reserved
    Descargue como DOCX, PDF, TXT o lea en línea desde Scribd
    Descargar como docx, pdf o txt
    Está en la página 1de 3

    “INSTITUCIÓN EDUCATIVA

    “MARIO VARGAS LLOSA”

    SESIÓN DE APRENDIZAJE

    TITULO: PLANIFICAMOS UNA TIENDA EN EL AULA


    I.- DATOS INFORMATIVOS:
    I.E. : MARIO VARGAS LLOSA
    PRÁCTICAMENTE : LÓPEZ BENANCIO WENDY STHEYSY
    DOCENTE : NORMA GLADYS CHÁVEZ CABRERA
    AULA : 4 AÑOS “A”
    FECHA : MIERCOLES 25 DE OCTUBRE DEL 2023
    ÁREA : COMUNICACIÓN

    II.- PROPOSITO
    COMPETENCIA DESEMPEÑO CRITERIOS INSTRUMENTO
    Y DE
    CAPACIDADES EVALUACIÓN
    SE COMUNICA -Se ubica a si -diálogo e Ficha de
    ORALMENTE mismo y ubica ideas observación
    objetos en el - hace planes
    EN SU LENGUA espacio en el para la tienda
    MATERNA que se encuentra

    Recupera Que los niños participen en la planificación


    información para elaborar muestras bodega
    explícita de
    texto oral
    Comenta sobre
    lo que le gusto
    PROPÓSITO
    ENFOQUE ACTITUDES O ACCIONES OBSERVABLES
    TRANSVERSAL
    DE DERECHO Disposición a conocer, reconocer y valorar los
    derechos individuales y colectivos que tenemos las
    personas en el ámbito privado y público.
    Disposición a elegir de manera voluntaria y
    responsable la propia forma de actuar dentro de una
    sociedad.

    III.-PREPARACIÓN DE LA SESIÓN.
    ¿Qué necesitamos hacer antes de la ¿Qué recursos o materiales se utilizarán en esta
    sesión? sesión?
    - Elaborar la sesión - Plumones para pizarra
    - Fichas de aprendizaje y ficha de - papelote
    evaluación -Imágenes
    - Musica.
    IV.-MOMENTOS DE LA SESIÓN:
    ESTRATEGIAS materiales

    INICIO - Proponemos algunas acuerdos para de desarrollo de la clase (Levantar la


    mano para participar y Escuchar atentamente a la docente)
    - Iniciamos la sesión haciendo una pequeña dinámica en compañía de una Productos
    canción .
    Luego realizamos preguntas:? ¿ Como planificaríamos una tienda?;¿Qué nos

    menciono ?, ¿ les gustaria tener una bodega en nuestro salón ?, ¿Qué cosa
    encontramos en una bodega ?? Como organizaremos? Dejamos que los niños nos
    den sus respuestas
    DESARROLLO Espacio
    Presento el tema PLANIFICAMOS UNA TIENDA EN EL SALÓN y Comunico el
    propósito de la sesión de Hoy : QUE LOS NIÑOS Y LAS NIÑAS PARTICIPEN EN
    LA PLANIFICACIÓN DE LA TIENDA Papelote

    Les invitó alos niños y niñas a cantar la canción TENGO QUE PENSAR “ luego
    pido participación alos niños para llenar de ideas e ir anotando en la pizarra todas Musica
    sus opiniones
    Nos organizamos en grupo de 5 para dividirnos algunos productos de la tienda que
    ellos an traído de sus casas para ir ordenado donde aran los dulces ,
    frutas ,verduras, víveres , gaseosa , etc terminamos de ordenar algunos productos Papel
    y pedimos alos niños que para mañana traer sus productos que hemos pedido para bom
    seguir organizando la tienda luego pensamos en el recorrido y la actitud que
    debemos de tener al ir a comprar en una bodega pata ello hacemos imitaciones de Lápiz
    voces y gestos
    Realizamos el diálogo entre todos compartiendo ideas ,pensamientos entre todos
    los niños y niñas y preguntamos ¿ cual es la actitud correcta? ¿ que aremos
    primero al llegar ala tienda? ¿ que aremos al estar dentro de la tienda? ¿ que
    devemos de evitar en una bodega? Los niños y las niñas participan muy
    emocionados
    Visitamos
    ENTREGAMOS UNA FICHA DE TRABAJO para que los niños dibujen como estará
    o imaginan su tienda bien organizada y luego puedan colorear en seguida se les
    brinda los materiales correctos para que realicen su dibujo terminando el trabajo los
    niños y las niñas deben de guardar en su casillero correctamente con mucho orden
    CIERRE

    Plumón

    - Se realiza las siguientes preguntas: ¿Qué aprendimos hoy? ¿Cómo lo hicimos?,


    ¿Para qué me sirve lo aprendido?, ¿Qué dificultades tuvieron?, ¿les gusto la
    clase ?,
    - Finalmente, se les felicita por el trabajo realizado en la sesión y se les entrega a
    cada niño y niña una ficha de un recorrido para que lo desarrollen en sus casitas en
    y nos despedimos en orden .

    También podría gustarte