El Lenguaje Secreto de Tus Hijos en Redes Sociales.

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El lenguaje secreto de tus


hijos en redes sociales
Adolescentes conectados al móvil
Ana Jiménez ROXANA IBAÑEZ MACHADO
19/08/2021 00:00Actualizado a 19/08/2021 13:22

¿Cuándo debe preocuparte?


APRENDER A EDUCAR
Si tienes un adolescente cerca seguro que has escuchado alguna vez anglicismos, abreviaturas o
siglas que no sabes qué significan
GNOC, GYPO, CID... Las siglas en los chats de menores que deben alertar a los padres

“Que foto más ramdom he hecho”, “Uh, qué cringe me da”, “Mi nuevo ship fav”, “POV: cuando
tu madre te plancha el pelo”… basta con ‘stalkear’ o para que nos entendamos mejor… espiar o
husmear las redes sociales de tus hijos para encontrarte con ciertas expresiones que te hagan
sentir un poco rezagado o rezagada.

¡Real! Dirían los adolescentes para confirmarlo. Pero esos acrónimos o esa forma de expresarse
en plataformas como Tik Tok o Instagram que forman parte del día día de nuestros hijos y se nos
hace difícil descifrar a las generaciones mayores, ¿qué tan importante es para ellos?
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El uso de jergas a la hora de comunicarse con los demás representa, para las personas que las
utilizan, una manera de identificarse con el grupo y diferenciarse de otros. Y no es para nada
nuevo. En los 90, por ejemplo, en los jóvenes, era común utilizar palabras como “guay”, “la
basca”, “dabuti”, etc, indica la doctora en psicología Teresa Sánchez-Gutiérrez.

Para la experta, las jergas de ahora reflejan el uso de las redes sociales y por eso tienen un
carácter más globalizado. “Utilizar hoy términos como ‘ASAP’, ‘random’, ‘shipeo’, transmite que
se usa las redes sociales, se está al día y a la moda y está al nivel de los mejores “influencers” a los
que dar like”, matiza Sánchez – Gutiérrez que es también directora del programa Experto
Universitario en Intervención en Adicciones Tecnológicas y Drogodependencias de la Universidad
Internacional de La Rioja (UNIR).

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Los adolescentes necesitan vivir y convivir en grupo, incluso dentro de un mismo instituto, por
ejemplo, se comunican de forma diferente. Entonces, cuando se habla del uso de este nuevo
lenguaje, tiene que ver con la sensación de pertenencia, apunta el psicólogo Javier Welhelm,
psicólogo de familias y adolescentes del Col·legi Oficial de Psicologia de Catalunya (COPC). Y eso
es importante en el adolescente y su identidad porque al final no se debe olvidar que la identidad
de las personas se va creando a base de las relaciones con otros, nos van definiendo y diciendo
quiénes somos, matiza, Welhelm.

¿Cuándo preocuparse?

Si bien en muchos casos estos acrónimos no son mal intencionados, también hay otros que sí lo
son. Ahí la importancia de conocerlos o saber qué significan. Por ejemplo, hay palabras que
evidencian prácticas de riesgo en internet, avisa, Sánchez – Gutiérrez. Por ejemplo, “bullying” o
“cyberbullying”, que se alinean con el acoso escolar. O el “grooming” (engaño pederasta),
“stalker” (acosador que tiene el objetivo de controlar el comportamiento de una persona),
“sextting” (práctica de riesgo que consiste en el envío de fotos íntimas entre dos personas) o
“trolear” (publicar mensajes ofensivos o provocativos sobre alguien).
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Sánchez-Gutiérrez hace un llamamiento a los padres a estar atentos a estas palabras y en caso de
detectar que nuestro hijo pueda estar llevando a cabo alguna práctica relacionada con los riesgos
mencionados, hay que hablarlo. “Es importante que los progenitores se comuniquen con sus
hijos y que les informen tanto de los aspectos positivos del uso de las redes sociales como de los
aspectos negativos”, subraya la experta.
Es positivo crear un espacio de diálogo con los chicos para poder hablar y sobre todo escuchar
cómo lo ven o cómo lo viven ellos, puntualiza Javier Welhelm. Eso sí, es muy importante que sea
un espacio de escucha sin interrupciones porque cuando uno muestra interés por lo que dicen
ellos responden y sienten que se le estás dando recononocimiento, apunta el psicólogo.

Expresiones que deberías tener en tu radar

Qustodio, plataforma de seguridad online y bienestar digital, recientemente ha recopilado una


serie de acrónimos comunes en el lenguaje de los menores que alertan de indicios de
ciberbullying, consumo de drogas o ciertas conductas con connotaciones sexuales que las familias
deben conocer. “Aquí la lista ¡Estad atentos a estos códigos!

Contenido sexual
1. GNOC ('desnúdate frente a la cámara')

2. GYPO ('quítate los pantalones')

3. SUGARPIC (petición de una foto sugerente)

4. 53X o CU46 ('nos vemos para tener sexo')


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Drogas y fiestas
1. 1174 ('nos vemos en la fiesta') es de los menos alarmantes

2. 420 (marihuana)

3. CID (ácidos y drogas)

Ciberbullying
1. Son muchos los acrónimos que se utilizan para esconder insultos
THOT, HOE, BOSH SBW, SLUB. todos ellos con un mismo significado (zorra) y,
generalmente, van enfocados a las niñas

Más expresiones ¡Siempre viene bien saberlas!

Existen acrónimos que parecen códigos ocultos. Pero ¡calma! Hemos encontrado sus significados
en la plataforma #tenemosunlike, un proyecto del Club Malasmadres con el apoyo de Movistar
que aloja un glosario de estos términos. También hemos pedido ayuda a un grupo de jóvenes
para descifrarlos.

1. POV. (Punto de vista) Se utiliza describir algo desde una perspectiva.


ad+ abreviatura de la palabra además.

2. Binge. También conocido como “binge-watch”. Costumbre (ni buena, ni mala) de darse un
atracón online de múltiples capítulos de una serie de televisión.

3. Blessed. Estado de ánimo provocado por algo que te emociona particularmente y por el
que te sientes bendecido, como dormir 8 horas del tirón.
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4. FAV. Este lenguaje ha sido tomado de la red social Twitter. Cuando algún tweet nos gusta
le damos a «FAV» y así lo hacemos favorito. Por lo tanto es algo que nos gusta mucho.

5. Flamer. Persona que se dedica a insultar y crear polémica con el objetivo de incendiar una
conversación.

6. LMAO. “Laughing my ass off”, es como decir “me hago pipi de la risa”. No es más que un
“LOL”.

7. MP. Mensaje privado.

8. Roast. Expresión informal inglesa que significa “burlarse”. Hacer un roast en YouTube
consiste en elaborar un vídeo repasando algunos de los comentarios insultantes que te
realizan tus haters.

9. Random. Aleatorio, se refiere a aquello que es relativo o depende del azar.

10. Hype. Emocionarse exageradamente por algo.

11. Shippear. Emparejar a dos personas, ficticios o reales.

12. Same. Que te pasa lo mismo que a otra persona o que sientes de una forma similar.

13. Cringe. Se utiliza cuando algo te da mucha vergüenza ajena.

14. F. Para destacar o responder ciertas situaciones de infortunio. También se podría decir que
es como dan el pésame los millennials.

15. Salseo. Cualquier polémica o controversia llevada a cabo en las redes sociales será
considera un salseo.
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Acciones para padres

Es importante estar actualizado en el uso de los términos lingüísticos. Welhelm nos dan algunas
pautas:

1. Conoce los términos. Podrás identificar algún problema en el menor tiempo posible y te
permitirá entender mejor al adolescente

2. ¿Prohibir el uso de este lenguaje? La prohibición genera deseo y ese deseo es la


transgresión. Y parte del adolescente es transgredir. Lo más adecuado es estar presente y
preguntar y si no se está de acuerdo se le puede decir, por ejemplo: “desde mi punto de
vista este tipo de expresión no me parecen correctas, suenan feo”.

3. Pide ayuda. Si ves que tu hijo tiene algún tipo de conducta sospechosa y se cierra a
contarte, mira un poco el entorno, su rendimiento escolar, su vida social… son indicadores
de qué le está pasando. Y si es necesario no dudes en pedir ayuda profesional o de otros
padres.

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