GUÍA TEÓRICA TEXTO ARGUMENTATIVO

OBJETIVOS:
*Producir textos escritos coherentes y cohesionados, para comunicar sus análisis e interpretaciones de
textos, desarrollar posturas sobre temas, explorar creativamente con el lenguaje, entre otros propósitos.
*Dialogar argumentativamente, evitando descalificaciones o prejuicios, para construir y ampliar ideas en torno
a interpretaciones literarias y análisis crítico de textos:

INSTRUCCIONES:
Estimados estudiantes esta guía de contenidos sobre textos argumentativo, te servirá para realizar el segundo
trabajo evaluado de este semestre. En esta ocasión tendrás que elaborar un ensayo argumentativo y esta
guía te explica cómo debes hacerlo. Recuerda escribir en formato Word

CONTENIDOS:
Textos argumentativos
Estructura del texto argumentativo
Estrategias argumentativas
Tipos de textos argumentativos

TEXTO ARGUMENTATIVO
Los textos argumentativos son aquellos que presentan recursos, justificaciones y alegaciones con el objetivo
principal de persuadir el lector sobre un determinado punto de vista.
El texto argumentativo es uno de los tipos más abordados en la escuela, eso porque despierta la capacidad
de expresar ideas, opiniones y la posición sobre determinado tema.
Este tipo de texto incluye diferentes géneros como disertación, artículos de opinión, carta argumentativa,
editorial, ensayos, entre otros.
El texto de carácter argumentativo busca convencer al lector sobre determinado asunto, por eso, es
indispensable tener fundamentos y tener una base, o sea, un punto de vista central sobre un determinado
asunto. Solamente así será posible convencer al interlocutor sobre tu visión.
En los géneros argumentativos escritos, sobre todo, conviene que el punto de vista sea presentado de forma
clara, luego al inicio del texto.
De esta manera, a través de una argumentación objetiva y con diversidad lexical sostenida o defendida, se
puede convencer al lector de lo que el emisor está defendiendo.

¿Cuáles son las características de los textos argumentativos?

La estructura general de un texto argumentativo consiste en introducción, desarrollo y conclusión. ¡Ojo que
acá el orden debe ser respetado! Cada una de esas partes posee una función diferente dentro de la
composición textual.
En la introducción presentamos el asunto que será tratado a lo largo del texto así como la posición que será
desarrollada a respecto del asunto.
El desarrollo es el argumento y puede ser considerado como el corazón del texto, por eso, normalmente,
cuenta con más de un párrafo. De una forma general, cada argumento en defensa del asunto debe
corresponder a un párrafo.
La conclusión es la parte final del texto. Es el momento donde será retomada la tesis central, ahora teniendo
como base a los argumentos desarrollados durante el texto.
Conociendo la estructura queda más fácil entender por qué un texto argumentativo precisa tener ciertas
características.
Cuando un texto argumentativo es construido a partir de una disertación objetiva, el autor no identifica al
lector, presentado así, argumentos de manera impersonal. Esto confiere al texto la sensación de
imparcialidad, aún cuando la opinión del autor está siendo expresada..
En el caso de una disertación, se usa la primera persona del singular, de manera que, queda bastante
evidente que la opinión es del autor del texto.
Es importante considerar que, al elegir una de las formas de construir el texto argumentativo, es fundamental
seguirla hasta el final.
Vamos por las partes: Introducción, Estructura o Desarrollo y Conclusión.

¿Cómo es la introducción de un texto argumentativo?

a) La introducción es una parte importante para quien produce un texto argumentativo: ya que debe cautivar
y atraer al lector para que así siga leyendo hasta el final el texto.
Hay algunas sugerencias que pueden ayudar a moldear el principio del texto de una manera más atractiva.
Existe dos característica infalible de los buenos textos argumentativos que son ser claro y objetivo.
Dar claridad y objetividad al texto demuestra conocimiento, seguridad y autoridad sobre el tema.

Por lo tanto, en ese primer momento, es importante usar menciones o citas impactantes, preguntas
retóricas o datos y ejemplos que refuercen lo que deseas hablar.
En la introducción puedes contar historias y hacer preguntas que la persona se haría a sí misma, son
buenos caminos para atraer al lector desde el princípio del texto.
Se sugiere tener siempre presente a la persona a quien va dirigido el texto Ahora, a continuación, se
presentan algunos ejemplos de introducción.
Introducción con Narración
“Johana tiene 18 años y tiene ganas de cursar periodismo en la universidad. Hoy, su vida en la preparatoria, le
pide elecciones y ella ya lo sabe: tendrá que estudiar, como mínimo ocho horas todos los días para lograr su
sueño. Como Johana, hay millones de jóvenes que ocupan la mayor parte de sus días sobre los libros
estudiando. ¿Será que el modelo vigente de enseñanza está funcionando bien en el país?”

Ese es un ejemplo de introducción de un texto argumentativo que presenta la história de un personaje para
reforzar la opinión del escritor, en este caso, sobre el modelo tradicional de educación.
Claramente, es posible percibir que hará cuestiones sobre el actual sistema educativo. Eso es positivo porque
el lector puede notar que el autor va directo a su punto.
Introducción Conceptual
Otra posibilidad para atribuir valor desde el inicio de tu texto es conceptuando el tema sobre el cual vas a
escribir. Por ejemplo, en este post, un buen consejo sería empezar así:
“Los textos argumentativos son aquellos que presentan recursos, justificaciones y alegaciones con el objetivo
principal de persuadir al lector sobre un determinado punto de vista. Pero, ¿es posible utilizar elementos de
ese tipo textual también para escribir blog posts?, ¿es posible recordar esos elementos para construir una
buena disertación?”

Introducción con Mención

“La imaginación es más importante que la ciencia, porque la ciencia es limitada, por otro lado, la imaginación
alcanza todo el mundo.”
La frase del científico Albert Einsten puede ser una invitación a la reflexión sobre el número de horas que los
jóvenes tienen que estudiar en las asignaturas para lograr su ingreso en la educación superior. ¿Es posible
decir que el sistema de educación está formando personas?
Traer la idea de otras personas a tu texto puede dar más credibilidad a tu punto de vista. Ese elemento puede
convertirse en un valioso punto de conexión con el lector, una vez la cita despierta la atención sobre el tema.

¿Cuál es la estructura de un texto argumentativo?

Los textos argumentativos deben presentar 3 elementos:

La estructura tradicional posee tesis, argumentos y conclusión.

La tesis, o sea, la opinión que será defendida;
Los argumentos, que sujetan esa opinión;
La conclusión, que condensa y refuerza lo que fue presentado.
La estructura tradicional posee tesis, argumentos y conclusión.
El texto puede comenzar con:

 LA TESIS
El texto argumentativo se inicia con la presentación de la tesis en la introducción, que se defiende a través
de los argumentos desarrollados en los párrafos siguientes y, finalmente, retomada en la conclusión.
Empezar por la tesis es una buena manera de construir una introducción sucinta y honesta, que dice para el
lector cual es el objetivo del texto.

 LOS ARGUMENTOS
En ese caso, los argumentos son presentados primero y su desarrollo lógico lleva a la tesis. La idea
es conducir el raciocinio del lector, de manera que él coincida con la conclusión del texto a la medida que lo
lee.
Esa es una buena estructura para despertar la curiosidad o para presentar opiniones opuestas, que pueden
hacer que el lector se cierre a la argumentación si no es compartida desde el inicio.
Un buen ejemplo de formato de texto para la web que suele ser construido siguiendo esa estructura,
son aquellos que explican al lector el porqué investir en un producto, por ejemplo, que puede ser
benéfico para una empresa.

¿Qué técnicas existen para elaborar textos argumentativos?

Antes de comenzar específicamente con las estrategias que pueden mejorar tus textos argumentativos, una
pregunta: ¿conoces la diferencia entre estrategia y argumento?
Explicando sucintamente, un argumento es toda la información que utilizas para defender tu punto de vista. Y
las estrategias son las maneras en que expones, articulas y presentas esa información.

En eso nos acercamos mucho a los campos de la retórica y de la lógica, áreas de estudio de la Filosofía.

Algunas estrategias argumentativas que podrás utilizar en tus textos.

Analogía
La analogía es una figura del lenguaje que consiste en establecer paralelos y semejanzas entre situaciones,
inicialmente distintas.
Con esto, es posible acercar la situación en cuestión a las experiencias vividas ,simplificando el entendimiento
de algo fuera de su realidad.
Cuando es bien aplicada, esta estrategia permite aumentar el apelo emocional del texto. No obstante, para
ello, es necesario garantizar que no sea muy simple.

Apelo emocional
Esta estrategia está relacionada al pathos, palabra que, para los griegos, significaba la pasión y el
sentimiento.
La idea es provocar la emoción en el receptor tiene la finalidad de conquistar el lado emocional de cualquier
opinión, por más racional que parezca.
Para escribir un texto con mucho apelo emocional, es importante conocer las dolencias de tu persona y elegir
argumentos próximos a su realidad.
A pesar del nombre “apelo emocional”, lo ideal es no exagerar.

Prolepsis
Este es el nombre sofisticado de la estrategia que permiten anticipar los argumentos a tu interlocutor.
Esta estrategia es fácilmente observada en debates políticos, en que un candidato, conociendo los temas de
su adversario, deconstruye sus argumentos antes que pueda presentarlos, exigiéndole más esfuerzo para
argumentar.
La prolepsis puede ser utilizada, por ejemplo, para estructurar un texto sobre la importancia
de mantenerse físicamente activo.
Puedes empezar tu producción apuntando a las principales objeciones de las actividades físicas y
deconstruir cada una de ellas en un intertítulo.

¿Qué tipos de textos argumentativos existen?

Ahora que conoces algunas estrategias que te pueden ayudar en tu texto, veremos algunos tipos de
argumento que puedes utilizar para sostener tu tesis:

Argumento de autoridad
Ese argumento presenta la credibilidad de tu fuente, como un instituto de investigación, un investigador o un
testigo.
La fuerza de ese argumento viene justo de la fuente, por ello es fundamental incluir links para las
investigaciones mencionadas o decir el nombre de la institución donde la información fue colectada.

Decir “las investigaciones apuntan” es lo mismo a no decir nada, porque, cuando haces esto, estás
omitiendo la credibilidad del argumento.

Cuando estás escribiendo y señalas tu propia opinión no significa nada, porque tu nombre no está
relacionada al texto.

Recuerda que cuando redactes tus argumentos debes tener claro que las fuentes sean
confiables.

Argumento de ilustración
Aquí se trata de utilizar ejemplos para confirmar que los puntos expuesto son, de hecho, reales.
Es importante mencionar que los ejemplos no necesitan ser solo positivos: si la idea es comprobar, por
ejemplo, la necesidad de poner una placa de identificación en tu perrito, puedes mencionar no solo casos en
los cuales la presencia de la placa tuvo un final feliz, sino también, situaciones en que, por no tener la
identificación, el animal no fue encontrado.

Argumento de causa y consecuencia

Para comprobar una tesis, puedes buscar las relaciones de causa (motivos, razones) y de consecuencias
(efectos, resultados).

Argumento de pruebas concretas o principio

Al utilizar argumentos sostenidos en pruebas concretas, buscamos evidenciar la tesis por medio de
informaciones concretas, pertenecientes a la realidad. Pueden ser usados datos estadísticos o falsos o
hechos importantes de domínio público.

Argumento por analogía

Es el argumento que parte de la hipótesis que se debe tratar algo de manera igual, situaciones iguales.
Las citaciones de jurisprudencia son ejemplos más claros de argumentos por analogía, que es bastante
útil porque el juez será, de algún modo, influenciado para decidir de acuerdo con lo resuelto en situaciones
anteriores similares.

Argumento de sentido común

Es el argumento que contiene una afirmación que presenta consenso general, incontestable. Son más usados
cuando se quiere defender un punto de vista, una opinión, un argumento que es masificado.
Así, nadie puede decir nada contra, pues es reconocido mundialmente.

Argumento de fuga
Este argumento tiene como base la intención de querer escaparse de una discusión central, donde sus
argumentos no serán válidos (por lo menos, no mantendrán ese carácter). En términos generales, se utiliza
la subjetividad.
A parte de estos de argumentos, existen varios otros tipos como por raciocinio lógico y citación. Ahora que ya
conoces los tipos de argumentos de esta clase textual, fíjate en algunos ejemplos.

Argumento de lógica
Problabemente, has visto aquellos ejercícios simples de lógica, compuestos de 3 sentencias, como “Todo
hombre es mortal. Sócrates es hombre. Luego, Sócrates es mortal”. Esa es la estructura básica de cualquier
argumento lógico.
Pero no te hace falta dividir todo tu texto en premisas y conclusiones e intentar comprender el raciocinio lógico
entre ellas.
Argumentar por lógica es más simple que eso – relaciones de causa, consecuencia y de condición, son
ejemplos de argumentos lógicos.

Aquí va una mención especial a las trampas lógicas.

Las trampas lógicas son intentos de convencer al lector mediante informaciones que no siguen una lógica
coherente.
En la práctica, por ejemplo, significa utilizar argumentos desconectados para crear un apelo emocional
exagerado o deshacer el argumento de una persona para un contraataque más impactante.
Es decir, en realidad, esa es una manera de debilitar tu argumento. Entonces, lo ideal es evitar algunos
caminos que nos inducen al uso de esas trampas.
Utilizando el ejemplo mencionado anteriormente, sería algo en ese sentido: “Todo hombre es mortal. Sócrates
es hombre. Joana no es hombre. Luego, Joana es imortal”. ¿Perdón?
Por lo tanto, no seas ese redactor que utiliza ese tipo de argumento por lógica utilizando una secuencia non-
sense para sostener un punto de vista.

Cuando identifiques las trampas lógicas en tu texto, ¡ sácalas!

 ¿Qué ejemplos de textos argumentativos existen?

Algunos ejemplos de argumentos:

1. Información sobre temas educativos

“El tabaco es el problema más grave de salud pública en el país. Así como no admitimos que los comerciantes
de marihuana, pasta base o heroína hagan campañas publicitarias para nuestros hijos en la televisión, todas
las formas de publicidad de cigarrillos deberían ser prohibidas definitivamente. Para los desobedientes,
cárcel”.(VARELLA, Dráuzio. In: Folha de São Paulo, 20 de mayo 2000).
2. Frases impactantes y de carácter personal
“Considerando la afirmación de Bertrand Russel, lo que más seduce al hombre no es tener bienes
materiales, sino el prestigio que esos bienes le proporcionan.”.
3. Rescate de hechos históricos
“La casualidad puede originar grandes descubrimientos. Alexander Flemming, por ejemplo, cultivaba
bacterias. Un dia, al acaso, verificó que los hongos que surgen en el frasco mataban a las bacterias presentes
en el recipiente. Del estudio hecho con esos hongos, surgió la penicilina”.
4. Ideas lógicamente enlazadas
“Al admitirse que la vida humana es el bien más preciso del hombre, no se puede aceptar la pena de muerte,
una vez que existe siempre la posibilidad de error jurídico que, en este caso, sería definitivo.”

 LA CONCLUSIÓN
Esta etapa del texto es ideal para recuperar tu punto de vista, reforzarlo y, si posible, acercarlo de la realidad.
La conclusión es la parte que finaliza el texto argumentativo, por lo tanto se puede presentar una solución
y/o sugerencia para el problema en cuestión.
Pero recuerda, que sea de manera sucinta (breve) y directa.

ACTIVIDAD :
Elaborar un Ensayo Argumentativo
Para elaborar este ensayo debes buscar un tema , luego plantear una postura, la que será la tu
tesis que debes defender, mencionar tres argumentos y fuentes que lo respalden y la conclusión.
Extensión del ensayo es una plana hoja oficio (No excederse). Letra arial N°12, escrita en formato Word.
Guíate por el esquema de presentación. Fecha de entrega

Esquema del Ensayo que debes elaborar

ENSAYO ARGUMENTATIVO
Nombre:
Curso:
Tema del ensayo
TESIS: “ ”
Introducción

Argumentos
1.

2.
 3.

Conclusión

Elementos a considerar en la pauta de evaluación:

Introducción, tesis, argumentación, conclusión, organización de ideas, manejo de fuentes,
ortografía, redacción, uso de conectores, vocabulario, estilo e investigación bibliográfica.

Características del Ensayo:

Posee un tema limitado: el tema es el hilo conductor, siempre es un tema y no más de uno.
Tiene carácter argumentativo: el objetivo es convencer de que su punto de vista es el acertado, aunque el
lector no esté de acuerdo con él. Para ello entrega los argumentos y razones que lo sostienen.
El que escribe no es especialista en el tema escogido, puesto que la idea es reflexionar sobre un tema
desde la propia realidad si agotarlo. No se pretende llegar a verdades incuestionables.
Es personal y subjetivo: en el ensayo habla el mismo autor. Desde este punto de vista dos ensayos de
diferentes autores pueden coincidir en el tema. Pero probablemente se diferencian en la opinión que se
tenga sobre el tema y en la argumentación que se dé.
La argumentación corresponde a un proceso de reflexión personal
Es asistemático: El ensayo no posee una estructura rígida. Como todo texto suele tener introducción,
desarrollo y conclusión, pero estas partes no aparecen divididas por títulos, si no que se unen de un modo
natural y sin límites precisos.

¿CÓMO SE ESCRIBE UN ENSAYO?

1. Escoja el tema que va a tratar.
Ejemplo la comida chatarra; clases on line; eutanasia, los video juegos, etc.

2. Formule una pregunta acerca del tema.

Ejemplo: ¿se puede justificar la eutanasia?

3. Responda la pregunta para plantear su posición o tesis sobre el tema.

Por ejemplo: no se justifica el aborto bajo ninguna causa.

Nota : toda tesis implica una pregunta que está oculta.

4. Escoja los argumentos que va a utilizar para defender su tesis.

Por ejemplo para la tesis. No se justifica la pena de muerte.
*Argumento de tipo ético legal. Es muy difícil crear una ley de pena de muerte, ya que siempre se
podrá aplicar en forma injusta.
*Argumento ético social (derechos humanos) : Atenta contra el derecho humano a la vida.
*Argumento ético filosófico. Ningún ser humano es capaz de juzgar a otro de forma total y
desprovista de errores.
5, Una vez que se ha escogido los argumentos , debe definir la estrategia de argumentación, es decir, la
manera en que respaldará cada uno de sus argumentos.
Respaldos:
 *Autoridad : A través del prestigio se alguien, se ejerce autoridad intelectual en el tema que se está
tratando, buscando usar este recurso para convencer al lector. Con este tipo de argumento, el lector
duda un poco más, si rechazar o no el texto, ya que está dudando de una persona con prestigio y
autoridad.
Las frases famosas son ejemplos muy usados, cuando se ejerce autoridad en estos textos.

*Analógico : Para tener una mejor comprensión por parte del lector, se compara un punto de vista
sobre algo, con otro de naturaleza similar. Por ejemplo:
El presidente de ese país, actúa como un entrenador de futbol (aquí se intenta explicar el actuar de un
presidente a través del actuar de un entrenador de futbol).

*Presunción: Los textos con argumentos de presunción, se basan en el principio de la certeza.

Un ejemplo de textos argumentativos con presunciones:
Mi trabajo de investigación está basado en los estudios de la universidad de Harvard (se asume que al
usar a la universidad de Harvard, como fuente, la información entregada en el trabajo es certera).

*Probabilidad: Las razones basadas en las probabilidades, resultan ser las más fidedignas, ya que se
usan datos y resultados de estadísticas. Un ejemplo:
• Según la estadística del 2010, la población ha crecido (se está afirmando algo, basándose en
la información en cifras, entregada por una estadística).

6; Finalmente cuando se tenga claro sus argumentos con sus respaldos, escriba el texto.
El desarrollo: En cuanto a la argumentación, puede encabezar cada argumento por medio de
conectores textuales.
Argumento 1 En primer lugar… Para comenzar…
En primer término… Para iniciar…
El primer punto que… En primera instancia…
Argumento 2 En segundo término A lo dicho anteriormente se
La segunda observación que… suma
Argumento N Por último Finalmente

La conclusión
La conclusión debe , por una parte, resumir lo más importante del ensayo y, por otra, amarrar lo
obtenido a través de los argumentos con la introducción.

Conclusión Por todo lo dicho es que … Así…

Por lo tanto… En conclusión…
De este modo…

En cuanto a la despedida, sugerimos usar mecanismos similares a los de la introducción (cita textual,
anécdota) o, por ejemplo, dejar formulada la pregunta al lector para que el siga reflexionando.

Ejemplo de ensayo argumentativo

A continuación te invito a leer cuyo título es “Conservar el medioambiente es conservar la vida
humana en la Tierra”. Para facilitar su comprensión se indica el inicio, desarrollo y conclusión.
Tema : El medioambiente
Introducción
En los últimos años, el medioambiente ha sido tema de discusión en varias reuniones
internacionales, donde se han juntado las potencias más poderosas del mundo para intentar llegar a
acuerdos que involucren a los países de mayor industrialización y los que más contaminan.
Desarrollo y argumentos
Curiosamente, las naciones que más contaminan son actualmente las dos potencias económicas
más fuertes, China y Estados Unidos, seguidos por la Unión Europea, India, Rusia y Japón.
Los objetivos de estos acuerdos internacionales son luchar contra el calentamiento global y el
cambio climático, y para ello acordaron reducir las emisiones de gases de efecto invernadero, pues
se calcula que son los causantes del aumento de la temperatura en la Tierra.
China, que hasta hace al menos 10 años no parecía importarle la polución de sus ciudades, ha sido
uno de los actores más importantes en la ratificación del Protocolo de Kioto y en el Acuerdo de París,
y en los actuales momentos, es uno de los países que lleva adelante la producción a gran escala de
infraestructura para la transición a la energía solar y de otras fuentes renovables. Aparentemente, el
gigante asiático ha comprendido los riesgos del cambio climático.
Sin embargo, Estados Unidos, uno de los países más poderosos del mundo, se salió de
estos acuerdos tras la llegada a la presidencia de Donald Trump, alegando que son un freno
para el crecimiento económico de su país.
Alega también que los estudios sobre el cambio climático no son concluyentes, y que es
más económico seguir explotando las minas de carbón y los yacimientos petrolíferos que
hacer la inversión en la producción de energía basada en fuentes limpias.
Salta a la vista la postura inmediatista del presidente norteamericano, así como la irresponsabilidad
en descartar todo el trabajo científico llevado adelante por miles de profesionales, como biólogos,
geólogos, ecologistas, que dan cuenta del deterioro ambiental.
Si sigue aumentando la temperatura del planeta, afectará al equilibrio ecológico, desde plantas hasta
animales más grandes, incluido el ser humano.
Poco a poco la viabilidad de la vida humana se irá restringiendo, la desertificación progresiva de las
tierras hará que los ríos se sequen. Faltará el agua, ¿y qué somos sin agua? El agua es vida, sin
agua no la hay: es una ecuación simple. Y si hablamos de la contaminación de los océanos, el
problema sigue y sigue.
Hay que asumir una actitud proactiva y responsable en la conservación del medioambiente. Nos
atañe a todos por igual, no se salvará ningún país si vamos a la extinción. De modo que tanto
naciones como individuos deberemos tomar cartas en el asunto.
No se trata de creer o no en el cambio climático. El cambio climático no produce tornados, pero sí
hace que sean más fuertes e intensos; hace que haya inundaciones imprevistas, que los hielos
polares se derritan, que especies desaparezcan.

Conclusión
En un siglo hemos hecho lo que la naturaleza no hizo en millones de años: destruir las condiciones
para que la vida humana exista. Si queremos seguir viviendo en la Tierra con agua, alimentos y aire
para respirar, deberemos hacer cambios.
El planeta seguirá sin nosotros. Nosotros no podremos seguir sin él.