Antecedentes
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educativas peruanas, desarrollar las herramientas para estimar las pérdidas y
cuantificar su desempeño en diferentes escenarios de sismicidad, la
metodología usada fue recopilación de la información pedida a INFES Instituto
Nacional de Infraestructura Educativa y Salud y llego a la conclusión que a la
fecha publicada existen actualmente alrededor de 41000 centros educativos
en el país construidos en diferentes épocas, con diferente arquitectura,
material y sistema estructural. El 48% de los edificios escolares son
construcciones de tierra y sólo el 37% son de concreto armado y albañilería.
Las construcciones de madera representan el 8%.
Según Johan Laucata (2013), el Perú forma parte del cinturón de fuego del
Pacifico, por consiguiente, la costa peruana está en una zona de alta actividad
tectónica y sísmica, en la tesis que tiene por título, “ANALISIS DE LA
VULNERABILIDAD SISMICA DE LAS VIVIENDAS INFORMALES EN LA
CIUDAD DE TRUJILLO” explica el objetivo de conocer el estado en que se
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encuentran las viviendas de la región de la costa, especialmente las de mayor
riesgo como son las viviendas autoconstruidas. Con los resultados se busca
plantear mejoras en su estructuración y proceso constructivo, con el propósito
de procurar disminuir la vulnerabilidad sísmica de este tipo de viviendas en el
futuro. Donde se logró concluir que las viviendas encuestadas son de regular
a deficiente calidad. Existe un inadecuado control de calidad sobre los
materiales, las unidades de albañilería utilizadas en todas las viviendas
poseen una baja resistencia, una alta variabilidad dimensional y una gran
absorción de agua. Esto es debido a la falta de uniformidad de la cocción de
las unidades de albañilería de origen artesanal.
Por otra lado, durante la búsqueda se encontró una tesis realizada por Fredy
Marin, Cajamarca (2014), para explicar la normativa de errores que incurre
en el diseño y construcción de las edificaciones en la tesis titulada
“DETERMINACION DE LA VULNERABILIDAD SISMICA DE LOS
PABELLONES 1 Y 2 DE LA I.E. ESTATAL RAMON CASTILLA Y
MARQUESADO DEL DISTRITO DE JAEN”, tiene como objetivo principal
determinar la vulnerabilidad sísmica se empleó el método del índice de
Vulnerabilidad propuesto por Benedetti y Penitri, relacionándolo con el
reglamento nacional de edificaciones, esta metodología nos presenta once
parámetros que más influyen en el comportamiento sísmico para la
evaluación de la vulnerabilidad sísmica de los pabellones. En esto se pudo
concluir que los pabellones 1 y 2 tuvieron vulnerabilidad sísmica alta y media
respectivamente, a causa de su comportamiento sísmico inadecuado, elevada
rigidez de la columna corta, inestabilidad de sus tabiques y su regular a mal
estado de conservación.
Según Luis Mercado y Carlos Sabogal, Cartagena (2016), esta tesis es para
analizar rotulas o zonas en los elementos estructurales de ambos edificios, las
cuales, ante la ocurrencia de un sismo, podrían llegar a producir un colapso y
con esto dejar de funcionar. Además, con la aplicación de estas metodologías
se pudieron conocer las zonas vulnerables en estas edificaciones, “ANALISIS
DE VULNERABILIDAD SISMICA EN EDIFICACIONES APORTICADAS DE
CONCRETO REFORZADO EN LA CIUDAD DE CARTAGENA CASO DE
ESTUDIO: EDIFICIO CONSACA Y BANCO DEL ESTADO”, tiene como
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objetivo principal es analizar el comportamiento sísmico de estas dos
edificaciones y determinar el nivel de vulnerabilidad estructural que presentan.
Donde se puede concluir cual fue la respuesta de los elementos estructurales
aun en el rango inelástico, al evaluar las rotulas, se observó que los primeros
elementos que manifestaron falla fueron las vigas, seguidos de las columnas.
Se entiende como la condición ideal de falla en cualquier estructura, puesto
que se espera que las columnas tengan mayor resistencia que las vigas.
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