Actividad de Aprendizaje 11-04-2024

Descargar como docx, pdf o txt
Descargar como docx, pdf o txt
Está en la página 1de 3

Derechos y deberes de los niños (as)

1. DATOS INFORMATIVOS:
 INSTITUCION EDUCATIVA : 64871-B “Santa Martha”
 DOCENTE : Jackeline Urquia Cairuna
 GRADO : 4º “A”
 FECHA DE APLICACIÓN : 11 de abril del 2024.
 AREA CURRICULAR : Personal Social
2. PROPOSITO DE APRENDIZAJE.
COMPETENCIAS, Y DESEMPEÑO EVIDENCIA DE APRENDIZAJE
CAPACIDADES

CRITERIOS DE EVALUACIÓN INSTRUMENTO DE EVALUACIÓN


Lista de cotejos

Enfoque transversal Valores Actitudes


Enfoque de orientación al bien  Equidad y justicia  Compartir bienes
común comunes, demostrar
 Solidaridad
apoyo entre
 Empatía
compañeros ante una
 Responsabilidad situación de dificultad y
comprender sus
circunstancias.
3. DESARROLLO DE LA SESION DE APRENDIZAJE.
Inicio Tiempo aproximado:

1. RESPETAR Y OBEDECER A SUS PADRES *


CUMPLIR LAS NORMAS DE LA CASA – Disciplina * CUMPLIR CON LOS HORARIOS * MANTENER EL
ORDEN Y LA LIMPIEZA
2.

Desarrollo Tiempo aproximado:

Cierre Tiempo aproximado:


Metacognición:

 Reflexionan respondiendo las preguntas:


 ¿Qué aprendimos hoy?
 ¿Cómo lo aprendimos?
 ¿Para qué nos servirá lo aprendido?
INSTRUMENTO DE EVALUACIÓN

LISTA DE COTEJOS

Competencia/Capacidad
Explica el mundo físico basándose en conocimientos sobre los seres vivos, materia y energía, biodiversidad, Tierra y
universo.
- Comprende y usa conocimientos sobre los seres vivos, materia y energía, biodiversidad, Tierra y universo.
Evalúa las implicancias del saber y del quehacer científico y tecnológico.
Criterios
Describe la Identifica Registra - Presenta las
función del diversos tipos datos en una conclusiones
Nombres y Apellidos de los referente al
Nº sentido del de olores . ficha .
estudiantes sentido del
olfato.
olfato
Lo No lo Lo No lo Lo No lo Lo No lo
hace hace hace hace hace hace hace hace
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
13
14
15

También podría gustarte