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    Proyecto - Los Juegos de Mesa Viajeros

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    Este proyecto propone enviar juegos de mesa al hogar de los estudiantes para que jueguen en familia, anotando su experiencia en un cuaderno para compartirla luego en el jardín. El objetivo es generar espacios de juego entre la institución y las familias.

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    Este proyecto propone enviar juegos de mesa al hogar de los estudiantes para que jueguen en familia, anotando su experiencia en un cuaderno para compartirla luego en el jardín. El objetivo es generar espacios de juego entre la institución y las familias.

    Título original

    Proyecto_ Los juegos de mesa viajeros

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    Proyecto: Los juegos de mesa viajeros.

    Duración: Septiembre a diciembre

    Sección: 3ra sección.

    Docente: Salese M. Cecilia.

    Fundamentación:

    En el jardín el juego tiene un lugar privilegiado, se busca promover variadas oportunidades


    de juego en diferentes formatos, juegos dramáticos, juegos de construcción, juegos
    tradicionales, reglados o con convenciones que le permiten a los/as niños/as comprender
    mejor el mundo en el que participan y del cual son parte.Durante la primera mitad del año,
    se presentaron diversos juegos de mesa para jugar en el jardín: Se conversaron sobre las
    reglas, se inventaron otras, se fomentó el respeto de las mismas y se anotaron para que no
    se olviden .

    En la segunda mitad del año. Se tomarán estos juegos para que “viajen” a las casas de los
    niños y jugar en familia. Ya que: es importante acompañar al niño en esta etapa de
    aprendizaje de las reglas, cuantas más veces juega más se va convirtiendo en un jugador
    experto y puede descubrir el más allá de la regla y el sentido del juego. Jugar juntos, en
    cuanto al carácter lúdico, requiere de jugadores expertos que pueden ser un adulto o
    hermano mayor, que facilite la comprensión del sentido.

    Propósito:

    - Generar espacios de juego entre la institución y las familias

    Contenidos:

    - Recuperación de las reglas del juego

    - Comprensión de las reglas.

    - Explicación de las reglas del juego.

    Actividades:

    - Se volverán a presentar los juegos reglados que utilizamos en la primera mitad del
    año: bingo de números, recorridos e invasión de colores, acompañados por sus
    respectivas reglas, un cuaderno y una bolsa.

    - Se comentará que estos juegos “Viajarán” a sus casas para jugar en familia y
    luego, lo podrán anotar en el cuaderno. Se leerá lo que dice el mismo.

    - Cada viernes y lunes, un niño o niña elegirá qué juego desea llevarse a la casa
    para jugar en familia. Luego, en el cuaderno anotarán: a qué jugaron, quien gano, si
    cambiaron o agregaron alguna regla, etc. También, pueden poner fotos o dibujos.

    - Cuando vuelva al jardín, se realizará la lectura del cuaderno.

    - Cada niño o niña que se lo lleva se anotará en una lista.

    - Una vez finalizado el recorrido, el cuaderno quedará en la biblioteca del jardín.


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