Modulo 01 - Matemática 1ro

CEBA “LA CATÓLICA”
R.D.R.S. N°0870-10
ÁREA: MATEMÁTICA NIVEL: AVANZADO GRADO: PRIMERO

DOCENTE: Hugo G. Cieza Terrones E_mail: [email protected] Celular: 938149903
MÓDULO 1:
OPERACIONES CON NÚMEROS NATURALES
SITUACIÓN SIGNIFICATIVA:
Los comerciantes del Mercado Moshoqueque de Chiclayo tuvieron, para el año 2020, el propósito de
duplicar el ingreso de toneladas de papa del periodo de enero a marzo de 2019. La tabla muestra
información del ingreso de toneladas de papa durante ese periodo, en esos años. ¿Habrán logrado su
propósito los comerciantes? ¿Por qué?
INGRESO MENSUAL DE
PAPA EN EL MERCADO
MOSHOQUEQUE DE
CHICLAYO (2019-2020)
• Luego de leer la situación planteada, reflexiona:

¿De qué trata el problema?; Según la tabla, ¿cuántos meses comprende el periodo?; ¿Qué datos tienes
en el problema?; ¿Qué te pide resolver el problema?
• Ahora responde a las siguientes preguntas:
a) ¿Cuánto fue el ingreso total de toneladas de papa en el año 2019 y cuánto
fue en el año 2020?
b) ¿Cuántas toneladas de papa se esperaba que ingrese al mercado el año
2020?
c) ¿Qué debes hacer para saber si los comerciantes duplicaron el ingreso de
toneladas de papa?
d) ¿La cantidad de toneladas de papa del año 2020 representa el doble del Recuerda: Desarrolla las
año 2019? Explica qué hiciste para saberlo. 5 preguntas y envíalas a
e) ¿Qué cantidad de papa faltó ingresar en el 2020 para ser el doble del año tu profesor para evaluar
anterior? Explica cómo lo sabes. tu participación.
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DEMOSTRANDO NUESTROS APRENDIZAJES:

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4) Una empresa exportadora de café traslada la mercancía de su almacén. El camión que transportará
el café tiene capacidad para 15 000 kilogramos. Julio registra la cantidad de café que van cargando
en el camión. ¿Podrá el camión transportar todo el café del almacén?
5) Completen. Ayúdense con el tablero de valor posicional.

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6) Carlos se enteró de la iniciativa de los departamentos de Áncash y Lambayeque, donde, en el año

2015, entregaron diplomas a los visitantes de los monumentos arqueológicos y museos de sitio.
Dieron los diplomas a los visitantes número 1000, 2000, 3000, y así, según se iban registrando.
Observa la información de la tabla. ¿Cuántos diplomas entregaron en cada región?
• RESUELVE el problema usando el tablero de valor posicional para encontrar las equivalencias entre
Cm, Dm y Um:
7) Descubre la cantidad de kilogramos de maíz, quinua y café cosechados en cada caso por tres
amigos agricultores:
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8) José obtuvo 100 billetes de 100 soles, 100 monedas de 1 sol y 2 billetes de S/ 200 por la venta de
su cosecha de maíz. Averigua. ¿Cuánto dinero obtuvo en total?
9) Rosario provee almuerzos a las oficinas de su localidad. Su especialidad es el lomo saltado.

¿Cuántos kilogramos de carne de res y de papas necesitará para pedidos de 48; 60 y 72 personas?
a. Responde:
• ¿Para cuántas personas es la receta?
• ¿Cuántos kilogramos de carne se necesitan
para 12 personas?
• ¿Cuántos kilogramos de papa se necesitan
para 12 personas?
• ¿Te servirá calcular la relación que hay
entre 12; 48; 60 y 72? ¿Por qué?
b. Resuelve completando la siguiente tabla:
Recuerda:
Desarrolla los problemas y

envíalas a tu profesor
como evidencia para
evaluar tu aprendizaje.
10) En la IE “Virgen del Carmen” de la ciudad de Reque, el director desea

comprar el kit de higiene para prevenir el Covid 19. Para dicha compra,
el director cotizó los siguientes precios: 12 litros de alcohol líquido a
s/13 cada uno, 8 galones de lejía a s/11 cada uno, media docena de
alcohol en gel a s/15 cada uno y media decena de frascos de jabón
líquido a s/21 cada uno. Si cuenta con s/500 para dicha compra, ¿le
alcanzará para comprar?, ¿Cuánto le sobra o le falta?
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11) El MINSA adicionalmente contrata 12 médicos y 25

enfermeros personal médico para el apoyo durante la emergencia
sanitaria por Covid 19 en la ciudad de Chiclayo. Si a cada médico le
propone pagar s/3500 soles y a cada enfermero s/2350 soles
mensuales. ¿A cuánto asciende la nueva planilla de pagos que
pagará el MINSA por medio año?
12) Ante la crisis que se atraviesa por esta pandemia, una persona
caritativa desea donar la cantidad de s/5000 y repartir a ciertas
personas con bajos recursos económicos la cantidad de s/150 a
cada una. ¿Cuántas personas recibieron dicha cantidad?, ¿le
sobró, cuánto?
13) La mamá de Francisca, expresa: “tengo s/2500 para

comprar víveres y donarlos a mis vecinos que más lo
necesitan”. Entonces Francisca le sugiere gastar s/700 en
víveres y con el resto comprar sacos de arroz cuyo valor es de
s/120 el saco. ¿Cuántos sacos de arroz debe comprar la madre
de Francisca?
RECOMENDACIONES:
En tu portafolio de evidencias, desarrolla las situaciones problemáticas de manera
ordenada y clara. Luego envíalas a mi whatsap (955992052), indicando: NOMBRE
COMPLETO, GRADO Y NUMERO DEL MÓDULO para ser evaluadas… Consulta con tu
profesor las dudas que tengas por whatsap y espera su respuesta en el horario acordado…
La presentación de las evidencias se realiza dentro de las dos semanas siguientes al envío
del presente módulo. No acumules actividades. Gracias.

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ÁREA: MATEMÁTICA NIVEL: AVANZADO GRADO: PRIMERO

• Luego de leer la situación planteada, reflexiona:

DEMOSTRANDO NUESTROS APRENDIZAJES:

5) Completen. Ayúdense con el tablero de valor posicional.

6) Carlos se enteró de la iniciativa de los departamentos de Áncash y Lambayeque, donde, en el año

9) Rosario provee almuerzos a las oficinas de su localidad. Su especialidad es el lomo saltado.

b. Resuelve completando la siguiente tabla:

Desarrolla los problemas y

10) En la IE “Virgen del Carmen” de la ciudad de Reque, el director desea

11) El MINSA adicionalmente contrata 12 médicos y 25

13) La mamá de Francisca, expresa: “tengo s/2500 para

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