Esc. Primaria Lic. Benito Juárez C.C.

T 15DPR2069S
Nombre del alumno: __Almeida Pérez Ian Roberto_____ Grado y grupo: ___3°B____
Lenguajes. El alumno identifica y comprende la función y características principales de la
narración.
PRIMER TRIMESTRE

Saberes y Resuelve situaciones problemáticas vinculadas a su contexto que implican sumas o

pensamiento restas.
matemático.
Ética, naturaleza y Observar la participación activa en la reflexión sobre las necesidades básicas.
sociedad.
De lo humano y lo Observar la participación equitativa en actividades y responsabilidades.
comunitario.
Lenguajes. Al leer debes de darle la anotación adecuada a tu lectura y aumentar el volumen de
tu voz, tomando en cuenta los signos de puntuación para realizar la entonación
adecuada.
SEGUNDO TRIMESTRE

Saberes y Resolver situaciones problemáticas de medición, estimación y comparación

pensamiento utilizando unidades como metro, kilogramo, litro y fracciones.
matemático.
Ética, naturaleza y Analizar e identificar en el aula, la escuela, la comunidad y la entidad, situaciones
sociedad. de discriminación y exclusión por motivo de diversidad de género, física, sensorial,
intelectual, mental, cultural, étnica, lingüística o social.
De lo humano y lo Platicar con docentes y compañeros sobre la importancia de reconocer situaciones
comunitario. interpersonales, sociales y ambientales problemáticas en su contexto, y sobre la
posibilidad de contribuir para el logro de un mayor bienestar personal y colectivo

Lenguajes.

Saberes y
TERCER TRIMESTRE

pensamiento
matemático.

Ética, naturaleza y
sociedad.

De lo humano y lo
comunitario.
 Esc. Primaria Lic. Benito Juárez C.C.T 15DPR2069S
Lenguajes. Debe adquirir velocidad al leer y comprender la lectura para interpretar la
información. La forma de tu letra es correcta, al igual que la limpieza y presentación
de tus trabajos escritos, sólo te recomiendo el uso constante del diccionario para
PRIMER TRIMESTRE

corregir errores comunes de ortografía.

Saberes y Con el fin de mejorar en la resolución de sus procesos de operaciones básicas, es
pensamiento importante que en casa se le apoye en la realización de ejercicios donde ponga en
matemático. juego el uso de estos al realizar ejercicios de suma, resta, multiplicación y división,
de manera gradual.
Ética, naturaleza y Observar la participación activa en la reflexión sobre las necesidades básicas.
sociedad. Fomentar la empatía al compartir experiencias y perspectivas.
De lo humano y lo Ajustar movimientos a las condiciones de los juegos.
comunitario. Responder a las situaciones que se presentan en el juego.
Lenguajes. Requiere poner mayor atención en clase. Existen muchas deficiencias en el
desarrollo de la habilidad lectora, por lo que se recomienda acompañar la lectura
durante 10 minutos diarios para fomentar el gusto por leer y el interés en obtener
SEGUNDO TRIMESTRE

nuevos conocimientos.
Saberes y Seguir practicando ejercicios de sumas y restas.
pensamiento Propone y practica acciones que favorecen el cuidado de la naturaleza. Comprende
matemático. la importancia de llevar a cabo hábitos de higiene.
Ética, naturaleza y Reconoce que los ecosistemas son espacios formados por seres vivos como plantas
sociedad. y animales y otros elementos sin vida.

De lo humano y lo Distingue distintos tipos de familias y nombra a los integrantes de su familia. Se

comunitario. muestra interesado en las conformaciones de las familias de sus compañeros.
Identifica similitudes y diferencias entre su familia y la de sus compañeros

Lenguajes.

Saberes y
TERCER TRIMESTRE

pensamiento
matemático.

Ética, naturaleza y
sociedad.

De lo humano y lo
comunitario.

Nombre del alumno: __Camacho López Aitana Astrid____ Grado y grupo: ___3°B___

Esc. Primaria Lic. Benito Juárez C.C.T 15DPR2069S

 Lenguajes. Muestra iniciativa e interés en la redacción de textos es recomendable que el padre de familia vigile
el cumplimiento de actividades escritas en el aula y casa. Con leer un poco más alcanzarás el nivel
PRIMER TRIMESTRE

de lectura que te corresponde, tu puedes. sólo necesitas un poco más de esfuerzo.

Saberes y Presenta dificultad para comprender y construir problemas matemáticos, por lo cual es necesario
pensamiento que en casa se le den diversas situaciones que se le presenten en su vida cotidiana con el fin de que
matemático. construya pequeños problemas y los resuelva de manera oral o escrita.
Ética, naturaleza y Reconocer la importancia de resolver conflictos sin violencia mediante la comunicación y la
sociedad. empatía.
De lo humano y lo Promover actividades que permitan a los alumnos expresar su identidad y conocer la de los demás.
comunitario. Fomentar la comunicación y el reconocimiento interpersonal en el grupo.
Lenguajes. Habla de manera respetuosa y cortés cuando conversa con sus compañeros. Se debe practicar
diariamente la lectura de comprensión a través de preguntas y respuestas, intercambio de opiniones,
SEGUNDO TRIMESTRE

reflexiones y dar paráfrasis a distintos textos. Debes corregir faltas de ortografía y realizar
constantemente textos libres para mejorar tu redacción
Saberes y Explica la diferencia entre movimientos voluntarios e involuntarios que realizan los músculos. Te
pensamiento invito a seguir practicando el cálculo mental y las operaciones básicas.
matemático.
Ética, naturaleza y Aprecia la cultura y entiende que los miembros de los pueblos originarios sienten gran amor y
sociedad. gratitud por el ecosistema y respetan y valoran la naturaleza. Identifica mapas en publicaciones
impresas como revistas, libros o periódicos.
De lo humano y lo Reconoce que cada familia tiene costumbres diferentes e identifica maneras
comunitario. habituales que tienen de actuar. Distingue claramente la relación afectiva que tiene con cada uno de
los integrantes de su familia y la expresa en plenaria
Lenguajes.

Saberes y
TERCER TRIMESTRE

pensamiento
matemático.

Ética, naturaleza y
sociedad.

De lo humano y lo
comunitario.

Nombre del alumno: _Chavero Kantu Tania Ashanti_____ Grado y grupo: ___3°B____

Esc. Primaria Lic. Benito Juárez C.C.T 15DPR2069S

Nombre del alumno: __Crisanto García Ximena_____ Grado y grupo: ___3°B____
 Lenguajes. ¡felicidades! tienes bonita letra, sigue practicando mediante la escritura de textos, tu
ortografía y redacción. Al leer debes darle la entonación adecuada a tu lectura y aumentar
el volumen de tu voz, tomando en cuenta los signos de puntuación para realizar la
entonación adecuada.
PRIMER TRIMESTRE

Saberes y Con el fin de mejorar en la resolución de sus procesos de operaciones básicas, es

pensamiento importante que en casa se le apoye en la realización de ejercicios donde ponga en juego el
matemático. uso de estos al realizar ejercicios de suma, resta, multiplicación y división, de manera
gradual.
Ética, naturaleza y Reconoce que los ecosistemas son espacios formados por seres vivos como plantas y
sociedad. animales y otros elementos sin vida

De lo humano y lo Reconoce que cada familia tiene costumbres diferentes e identifica maneras
comunitario. habituales que tienen de actuar.
Lenguajes. Al leer debes darle la entonación adecuada a tu lectura y aumentar el volumen de tu voz,
tomando en cuenta los signos de puntuación para realizar la entonación adecuada.
SEGUNDO TRIMESTRE

Saberes y Comprende que el sistema locomotor está formado por el sistema óseo y que este permite
pensamiento el movimiento del cuerpo. Debe realizar en casa problemas matemáticos, así como
matemático. estudiar las tablas de multiplicar y realizar operaciones básicas.

Ética, naturaleza y Comparte con sus pares la importancia de preservar y proteger los ecosistemas. Menciona
sociedad. actividades que se realizan en la comunidad para preservar su
ecosistema y su entorno natural.
De lo humano y lo Distingue distintos tipos de familias y nombra a los integrantes de su familia.
comunitario. Se muestra interesado en las conformaciones de las familias de sus compañeros. Identifica
similitudes y diferencias entre su familia y la de sus compañeros.
Lenguajes.

Saberes y
TERCER TRIMESTRE

pensamiento
matemático.

Ética, naturaleza y
sociedad.

De lo humano y lo
comunitario.

Esc. Primaria Lic. Benito Juárez C.C.T 15DPR2069S

Nombre del alumno: __Cruz Ruiz Miguel Ángel____ Grado y grupo: ___3°B____
 Lenguajes. Al escribir presenta dificultades sobre todo en ortografía, forma, espacio, tamaño y
limpieza.
Es necesario que trabaje en casa para mejorar su escritura.
PRIMER TRIMESTRE

Saberes y Con el fin de mejorar en la resolución de sus procesos de operaciones básicas, es

pensamiento importante que en casa se le apoye en la realización de ejercicios donde ponga en juego el
matemático. uso de estos al realizar ejercicios de suma, resta, multiplicación y división, de manera
gradual.
Ética, naturaleza y Fortalecer las habilidades de resolución de conflictos, comprender y respetar las diversas
sociedad. culturas, se sugiere explorar practicas sostenibles y su impacto en la comunidad
De lo humano y lo Observar la participación de los alumnos en actividades grupales.
comunitario. Fomentar la reflexión sobre la importancia de la colaboración en diferentes contextos.

Lenguajes. El alumno no logra consolidar muy bien la lectura. Seguir repasando en casa ejercicios de
lectura y escritura. Debe mejorar mucho su escritura ya que no se entiende muy bien lo
que escribe, corrigiendo ortografía y redacción.
SEGUNDO TRIMESTRE

Saberes y Comparte con sus compañeros acciones para cuidar y fortalecer el sistema locomotor
pensamiento como hacer ejercicio, tener una alimentación sana o evitar movimientos
matemático. bruscos. Debe practicar constantemente las tablas de multiplicar, así como las operaciones
básicas, ya que son determinantes para el aprendizaje en la asignatura de matemáticas.
Ética, naturaleza y Comparte con sus pares la importancia de preservar y proteger los ecosistemas. Menciona
sociedad. actividades que se realizan en la comunidad para preservar su
ecosistema y su entorno natural.
De lo humano y lo Distingue distintos tipos de familias y nombra a los integrantes de su familia.
comunitario. Se muestra interesado en las conformaciones de las familias de sus compañeros. Identifica
similitudes y diferencias entre su familia y la de sus compañeros.
Lenguajes.

Saberes y
TERCER TRIMESTRE

pensamiento
matemático.

Ética, naturaleza y
sociedad.

De lo humano y lo
comunitario.

Esc. Primaria Lic. Benito Juárez C.C.T 15DPR2069S

Nombre del alumno: __Duran Castillo Gabriela Doreidy_____ Grado y grupo: ___3°B____
 Lenguajes. La alumna tiene bonita letra, por lo que se sugiere seguir practicando en casa; así
PRIMER TRIMESTRE mismo tiene buena presentación y limpieza en los trabajos y se sugiere que sigas
así, solo falta reforzar en sus faltas de ortografía.
Saberes y Practicar la resolución de problemas matemáticos, así como mostrar interés por la
pensamiento investigación de temas científicos para fortalecer la reflexión y profundizar ante
matemático. preguntas más complejas y desafiantes.
Ética, naturaleza y Observar la participación en actividades de resolución pacífica de conflictos.
sociedad. Fomentar el diálogo y la empatía como herramientas para construir la paz.

De lo humano y lo Observar el impacto de las actividades físicas en el bienestar personal.

comunitario. Fomentar la conciencia sobre la importancia de la actividad física para la salud.

Lenguajes. Habla de manera respetuosa y cortés cuando conversa con sus compañeros. Debe
analizar después de su lectura, el contenido de esta y dar una opinión, para lo cual
es necesario que en casa platique lo que piensa sobre la lectura y dé comentarios
sobre lo que le pareció bien o mal. Debe practicar la producción de textos escritos y
SEGUNDO TRIMESTRE

cuidar su ortografía.
Saberes y Comparte con sus compañeros acciones para cuidar y fortalecer el sistema
pensamiento locomotor como hacer ejercicio, tener una alimentación sana o evitar movimientos
matemático. bruscos. El nivel de razonamiento puede mejorar si lees con mayor detenimiento
antes de resolver y si practicas las operaciones básicas tendrás mejores resultados.
Ética, naturaleza y Aprecia la cultura y entiende que los miembros de los pueblos originarios sienten
sociedad. gran amor y gratitud por el ecosistema y respetan y valoran la naturaleza. Identifica
mapas en publicaciones impresas como revistas, libros o periódicos.
De lo humano y lo Reconoce que cada familia tiene costumbres diferentes e identifica maneras
comunitario. habituales que tienen de actuar. Distingue claramente la relación afectiva que tiene
con cada uno de los integrantes de su familia y la expresa en plenaria
Lenguajes.

Saberes y
TERCER TRIMESTRE

pensamiento
matemático.

Ética, naturaleza y
sociedad.

De lo humano y lo
comunitario.

Esc. Primaria Lic. Benito Juárez C.C.T 15DPR2069S

Nombre del alumno: __García Rojas Luis Ángel_____ Grado y grupo: ___3°B____
 Lenguajes. Debe realizar mayor esfuerzo para mejorar la letra, procurando darle forma y
espacio suficiente. Practicar diariamente dictados con el acompañamiento de los
padres consultando un diccionario para corregir la ortografía.
PRIMER TRIMESTRE

Saberes y Con la finalidad de practicar las operaciones básicas y mejorar el cálculo mental, se
pensamiento sugiere que en casa se realicen actividades como el basta numérico y ejercitación
matemático. mecánica de sumas y restas de números enteros

Ética, naturaleza y Fortalecer las habilidades de resolución de conflictos, comprender y respetar las
sociedad. diversas culturas, se sugiere explorar practicas sostenibles y su impacto en la
comunidad
De lo humano y lo Fortalecer el desarrollo de habilidades sociales para promover el sentido de
comunitario. responsabilidad social y promover un ambiente de convivencia positiva.

Lenguajes. Al leer debes darle la entonación adecuada a tu lectura y aumentar el volumen de tu

voz, tomando en cuenta los signos de puntuación para realizar la entonación
SEGUNDO TRIMESTRE

adecuada. Debe escribir historias cortas en casa para aumentar su habilidad de

redacción.
Saberes y Debes practicar problemas matemáticos, así como operaciones básicas y tablas de
pensamiento multiplicar.
matemático.
Ética, naturaleza y Reconoce que los ecosistemas son espacios formados por seres vivos como plantas
sociedad. y animales y otros elementos sin vida

De lo humano y lo Distingue distintos tipos de familias y nombra a los integrantes de su familia.

comunitario. Se muestra interesado en las conformaciones de las familias de sus compañeros.
Identifica similitudes y diferencias entre su familia y la de sus compañeros.
Lenguajes.
TERCER TRIMESTRE

Saberes y
pensamiento
matemático.
Ética, naturaleza y
sociedad.

De lo humano y lo
comunitario.

Esc. Primaria Lic. Benito Juárez C.C.T 15DPR2069S

Nombre del alumno: __Gómez Ventura Elisa_____ Grado y grupo: ___3°B____
 Lenguajes. Su letra es legible y s esfuerza mucho en sus trabajos pero , favor de practicar
diariamente la lectura de comprensión a través de preguntas y respuestas, del
intercambio de opiniones, reflexiones y de paráfrasis de distintos textos.
PRIMER TRIMESTRE

Saberes y Es importante el dominio de las operaciones básicas para la resolución de

pensamiento problemas, se recomienda que no deje de practicar para mejorar su desempeño.
matemático.
Ética, naturaleza y Observar la participación en actividades de resolución pacífica de conflictos.
sociedad. Fomentar el diálogo y la empatía como herramientas para construir la paz.

De lo humano y lo Es un alumno muy inteligente y trabajador, siempre muestra una actitud positiva en
comunitario. todas las actividades, le gusta apoyar a sus demás compañeros que muestran
dificultades para aprender, puede lograr lo que se proponga pues tiene un gran
potencial. ¡Sigue adelante!
Lenguajes. Requiere apoyo en la lectura de comprensión, por lo que se recomienda que con
apoyo de la madre de familia formule y responda preguntas, analice, reflexione y
SEGUNDO TRIMESTRE

comente todo lo que lea.

Saberes y Comprende que el sistema locomotor está formado por el sistema óseo y que este
pensamiento permite el movimiento del cuerpo. Debe realizar en casa problemas matemáticos,
matemático. así como estudiar las tablas de multiplicar y realizar operaciones básicas.
Ética, naturaleza y Aprecia la cultura y entiende que los miembros de los pueblos originarios sienten
sociedad. gran amor y gratitud por el ecosistema y respetan y valoran la naturaleza. Identifica
mapas en publicaciones impresas como revistas, libros o periódicos.
De lo humano y lo Reconoce que cada familia tiene costumbres diferentes e identifica maneras
comunitario. habituales que tienen de actuar. Distingue claramente la relación afectiva que tiene
con cada uno de los integrantes de su familia y la expresa en plenaria.
Lenguajes.
TERCER TRIMESTRE

Saberes y
pensamiento
matemático.

Ética, naturaleza y
sociedad.

De lo humano y lo
comunitario.
 Lenguajes. Mejorar su escritura en la producción de textos propios para que pueda ser
entendible y legible al leer sus producciones, se recomienda escribir vivencias,
sentimientos, emociones para mejorar la concordancia y coherencia de idea.
PRIMER TRIMESTRE

Saberes y Resolver distintos problemas matemáticos cotidianos para estimular habilidades

pensamiento para la solución de los mismos, fraccionar los problemas para la identificación de
matemático. los datos importantes para llegar a la solución.
Ética, naturaleza
y Le falta confianza para participar en actividades orales, necesita practicar la
sociedad. expresión oral a diario, tiene dificultad para terminar sus trabajos de manera
individual.
De lo humano y lo Indagar sobre formas de organización participativa en el pasado y presente.
comunitario. Identificar la importancia de la colaboración, reciprocidad, respeto y cuidado
mutuo. Esc.
Lenguajes. Al leer debes darle la entonación adecuada a tu lectura y aumentar el volumen de tu
voz, tomando en cuenta los signos de puntuación para realizar la entonación
SEGUNDO TRIMESTRE

adecuada. Cuida tú ortografía y mejora tu redacción practicando la escritura de

textos escritos y la realización de ejercicios caligráficos.
Saberes y Seguir practicando ejercicios de sumas y restas.
pensamiento Propone y practica acciones que favorecen el cuidado de la naturaleza. Comprende
matemático. la importancia de llevar a cabo hábitos de higiene.
Ética, naturaleza y Menciona actividades que se realizan en la comunidad para preservar su
sociedad. ecosistema y su entorno natural.

De lo humano y lo Se muestra interesado en las conformaciones de las familias de sus compañeros.

comunitario. Identifica similitudes y diferencias entre su familia y la de sus compañeros
Lenguajes.

Saberes y
TERCER TRIMESTRE

pensamiento
matemático.

Ética, naturaleza y
sociedad.

De lo humano y lo
comunitario.

Primaria Lic. Benito Juárez C.C.T 15DPR2069S

Nombre del alumno: __González Espinosa Johan_____ Grado y grupo: ___3°B____
 Lenguajes. Al escribir presenta dificultades sobre todo en ortografía, forma, espacio, tamaño y
limpieza.
Es necesario que trabaje en casa para mejorar su escritura.
PRIMER TRIMESTRE

Saberes y Es necesario apoyar en las operaciones de resta, suma, multiplicación y división

pensamiento solicitando notas de consumo por medio del juego de la tienda.
matemático. Requiere apoyo en la comprensión y resolución de problemas, así como la práctica
de las operaciones básicas; suma resta, multiplicación y división.
Ética, naturaleza y Fortalecer las habilidades de resolución de conflictos, comprender y respetar las
sociedad. diversas culturas, se sugiere explorar practicas sostenibles y su impacto en la
comunidad.
De lo humano y lo Conocer formas de contribuir a la preservación de los ecosistemas.
comunitario. Reflexionar sobre el respeto, responsabilidad y colaboración en el cuidado
ambiental.
Lenguajes. Respetar turno para hacer uso de la palabra, prestar atención, adecuar tono y
volumen de voz, emplear fórmulas de cortesía, plantear preguntas, exponer
SEGUNDO TRIMESTRE

opiniones.
Saberes y Resolver problemas de suma y resta con números naturales, aplicando el algoritmo
pensamiento convencional en situaciones contextualizadas.
matemático.
Ética, naturaleza
y Indagar sobre cambios en la conformación territorial de México y reconocer la
sociedad. continuidad de pueblos originarios más
allá de las fronteras políticas.
De lo humano y lo Reconocer ideas, conocimientos y formas de organización para explicar su
comunitario. significado en la familia, escuela y comunidad.
Lenguajes.

Saberes y
TERCER TRIMESTRE

pensamiento
matemático.

Ética, naturaleza y
sociedad.

De lo humano y lo
comunitario.

Esc. Primaria Lic. Benito Juárez C.C.T 15DPR2069S

Nombre del alumno: __González Villar Gian Antuan_____ Grado y grupo: ___3°B____
 Lenguajes. Además para lograr una escritura clara necesita realizar ejercicios de caligrafía para
mejorar su letra, por lo que se pide que lo realice con el acompañamiento de sus
PRIMER TRIMESTRE

padres.
Saberes y Requiere apoyo en la comprensión y resolución de problemas, así como la práctica
pensamiento de las operaciones básicas; suma resta, multiplicación y más en la división.
matemático.
Ética, naturaleza y Reconoce que los ecosistemas son espacios formados por seres vivos como plantas
sociedad. y animales y otros elementos sin vida
De lo humano y lo Identificar tensiones y conflictos en diversos contextos.
comunitario. Reconocer la importancia de resolver conflictos sin violencia mediante la
comunicación y la empatía.
Lenguajes. Requiere apoyo en la lectura de comprensión, por lo que se recomienda que con
apoyo de la madre de familia formule y responda preguntas, analice, reflexione y
SEGUNDO TRIMESTRE

comente todo lo que lea. Es importante que realices ejercicios de caligrafía en casa
para mejorar tu escritura.
Saberes y Explica la diferencia entre movimientos voluntarios e involuntarios que realizan los
pensamiento músculos. Te invito a seguir practicando el cálculo mental y las operaciones
matemático. básicas.
Ética, naturaleza y Aprecia la cultura y entiende que los miembros de los pueblos originarios sienten
sociedad. gran amor y gratitud por el ecosistema y respetan y valoran la naturaleza. Identifica
mapas en publicaciones impresas como revistas, libros o periódicos.
De lo humano y lo Reconoce que cada familia tiene costumbres diferentes e identifica maneras
comunitario. habituales que tienen de actuar

Lenguajes.

Saberes y
TERCER TRIMESTRE

pensamiento
matemático.

Ética, naturaleza y
sociedad.

De lo humano y lo
comunitario.

Esc. Primaria Lic. Benito Juárez C.C.T 15DPR2069S

Nombre del alumno: _Hernández Romero Josabad____ Grado y grupo: ___3°B____
 Lenguajes. Felicidades tiene una letra muy bonita ,de igual forma tiene la habilidad para
escribir y producir textos, con el apoyo en casa podrá verificar sus producciones
PRIMER TRIMESTRE

escritas y su ortografía.
Saberes y Es importante el dominio de las operaciones básicas para la resolución de
pensamiento problemas, se recomienda que no deje de practicar para mejorar su desempeño.
matemático.
Ética, naturaleza y Observar la participación activa en la reflexión sobre las necesidades básicas.
sociedad. Fomentar la empatía al compartir experiencias y perspectivas.
De lo humano y lo Es un alumno trabajador que no se da por vencido cuando las cosas se le complican
comunitario. siempre busca una manera de solucionarlas, su actitud hacia la escuela es positiva,
es amistoso y respetuoso con todos.
Lenguajes. Mejorar la capacidad para comprender el significado de lo que se lee, identificando
SEGUNDO TRIMESTRE

ideas principales y detalles.

Saberes y Identifica los alimentos saludables y no saludables que lleva en su lunch o que
pensamiento consume en casa.
matemático.
Ética, naturaleza y Reconoce a las personas de su comunidad las respete y ofrece su ayuda cuando
sociedad. nota que la necesitan.
De lo humano y lo Relaciona imágenes que representan acciones comunes con cualidades que
comunitario. poseen las personas.

Lenguajes.

Saberes y
TERCER TRIMESTRE

pensamiento
matemático.

Ética, naturaleza y
sociedad.

De lo humano y lo
comunitario.

Esc. Primaria Lic. Benito Juárez C.C.T 15DPR2069S

Nombre del alumno: __Ibáñez de la Cruz Yasser Eliel_____ Grado y grupo: ___3°B____
 Lenguajes. Necesita mucho apoyo en casa para que mejore su lectura y escritura, realizando
dictados y ejercicios de caligrafía, ubicándose en forma espacio, tamaño y limpieza.
PRIMER TRIMESTRE

Saberes y Requiere apoyo en la comprensión y resolución de problemas, así como la práctica

pensamiento de las operaciones básicas; suma resta, multiplicación y división
matemático.
Ética, naturaleza y Fortalecer las habilidades de resolución de conflictos, comprender y respetar las
sociedad. diversas culturas, se sugiere explorar practicas sostenibles y su impacto en la
comunidad.

De lo humano y lo Fortalecer el desarrollo de habilidades sociales para promover el sentido de

comunitario. responsabilidad social y promover un ambiente de convivencia positiva.

Lenguajes. Usa un lenguaje adecuado y se expresa con voz firme cuando conversa con sus
SEGUNDO TRIMESTRE

pares.
Saberes y Comparte con sus compañeros acciones para cuidar y fortalecer el sistema
pensamiento locomotor como hacer ejercicio, tener una alimentación sana o evitar movimientos
matemático. bruscos.
Ética, naturaleza y Menciona actividades que se realizan en la comunidad para preservar su
sociedad. ecosistema y su entorno natural.

De lo humano y lo Muestra gusto por mencionar experiencias y vivencias relacionadas con su familia
comunitario.

Lenguajes.

Saberes y
TERCER TRIMESTRE

pensamiento
matemático.

Ética, naturaleza y
sociedad.

De lo humano y lo
comunitario.

Esc. Primaria Lic. Benito Juárez C.C.T 15DPR2069S

Nombre del alumno: _Islas Bandala keili Yohana_____ Grado y grupo: ___3°B____
 Lenguajes. No muestra iniciativa e interés en la elaboración de las actividades, es recomendable
que los padres de familia vigilen el cumplimiento de las actividades en el aula y
PRIMER TRIMESTRE

casa. Se recomienda que en casa con el apoyo de los padres de familia termine de
realizar los trabajos inconclusos.
Saberes y Debe mostrar interés en la realización de tus ejercicios tareas, repasos de las tablas
pensamiento de multiplicar y en las operaciones básicas.
matemático.
Ética, naturaleza y Identificar tensiones y conflictos en diversos contextos.
sociedad. Reconocer la importancia de resolver conflictos sin violencia mediante la
comunicación y la empatía.
De lo humano y lo Observar las diferentes formas en que los alumnos viven y expresan sus emociones.
comunitario. Fomentar la empatía hacia las expresiones diversas de los demás.
Lenguajes. Identifica diferentes tipos de textos expositivos en publicaciones como revistas,
libros o periódicos.
Saberes y Comparte con sus compañeros acciones para cuidar y fortalecer el sistema
TRIMESTRE
SEGUNDO

pensamiento locomotor como hacer ejercicio, tener una alimentación sana o evitar movimientos
matemático. bruscos.
Ética, naturaleza y Distingue entre factores bióticos y factores abióticos que observa en su comunidad
sociedad. o en videos.

De lo humano y lo Muestra interés por conocer los valores que practican en otras familias y que
comunitario. acciones realizan.
Lenguajes.

Saberes y
TERCER TRIMESTRE

pensamiento
matemático.

Ética, naturaleza y
sociedad.

De lo humano y lo
comunitario.

Esc. Primaria Lic. Benito Juárez C.C.T 15DPR2069S

Nombre del alumno: __Jiménez García Regina_____ Grado y grupo: ___3°B____
 Lenguajes. Mejorar su escritura en la producción de textos propios para que pueda ser
entendible y legible al leer sus producciones, se recomienda escribir vivencias,
PRIMER TRIMESTRE

sentimientos, emociones para mejorar la concordancia y coherencia de ideas.

Saberes y Resolver distintos problemas matemáticos cotidianos para estimular habilidades
pensamiento para la solución de los mismos, fraccionar los problemas para la identificación de
matemático. los datos importantes para llegar a la solución.
Ética, naturaleza y Indaga en diversas fuentes de información sobre situaciones específicas ocurridas
sociedad. en su comunidad
De lo humano y lo Participa en la toma de decisiones sobre el funcionamiento de la escuela.
comunitario.
Lenguajes. Existen muchas deficiencias en el desarrollo de la habilidad lectora, por lo que se
recomienda acompañar la lectura durante 10 minutos diarios para fomentar el gusto
por leer y el interés en obtener nuevos conocimientos. Debes mejorar mucho tu
SEGUNDO TRIMESTRE

escritura ya que no se entiende muy bien lo que escribes, corrige tu ortografía y

redacción.
Saberes y Seguir practicando ejercicios de sumas y restas.
pensamiento Propone y practica acciones que favorecen el cuidado de la naturaleza. Comprende
matemático. la importancia de llevar a cabo hábitos de higiene.
Ética, naturaleza y Reconoce que los ecosistemas son espacios formados por seres vivos como plantas
sociedad. y animales y otros elementos sin vida
De lo humano y lo Dibuja a su familia y escribe el parentesco que tiene con cada uno de los integrantes
comunitario. plasmados. Muestra gusto por mencionar experiencias y vivencias relacionadas con
su familia.

Lenguajes.

Saberes y
TERCER TRIMESTRE

pensamiento
matemático.

Ética, naturaleza y
sociedad.

De lo humano y lo
comunitario.
Esc.
Primaria Lic. Benito Juárez C.C.T 15DPR2069S
Nombre del alumno: __Larraga Pérez Eyza Thamara_____ Grado y grupo: ___3°B____
 Lenguajes. Para mejorar su escritura requiere escribir con frecuencia en casa en un diario
personal donde tenga un espacio valioso para expresarse.
Presenta una escritura ilegible, se sugiere continuar revisando la caligrafía correcta
PRIMER TRIMESTRE

de las letras al trazarlas.

Saberes y Requiere apoyo en la comprensión y resolución de problemas, así como la práctica
pensamiento de las operaciones básicas; suma resta, multiplicación y división
matemático.
Ética, naturaleza y Fortalecer las habilidades de resolución de conflictos, comprender y respetar las
sociedad. diversas culturas, se sugiere explorar practicas sostenibles y su impacto en la
comunidad.
De lo humano y lo Observar las diferentes formas en que los alumnos viven y expresan sus emociones.
comunitario. Fomentar la empatía hacia las expresiones diversas de los demás.

Lenguajes. Debes mejorar la letra y la ortografía de sus apuntes para darle presentación a estos
SEGUNDO TRIMESTRE

Saberes y Comprende que el sistema locomotor está formado por el sistema óseo y que este
pensamiento permite el movimiento del cuerpo.
matemático.

Ética, naturaleza y Distingue entre factores bióticos y factores abióticos que observa en su comunidad
sociedad. o en videos.

De lo humano y lo Comparte con sus compañeros costumbres que tiene para cuidar a los integrantes
comunitario. vulnerables de su familia.
Lenguajes.

Saberes y
TERCER TRIMESTRE

pensamiento
matemático.

Ética, naturaleza y
sociedad.

De lo humano y lo
comunitario.

Esc. Primaria Lic. Benito Juárez C.C.T 15DPR2069S

Nombre del alumno: __López Hernández Joshua_____ Grado y grupo: ___3°B____
 Esc. Primaria Lic. Benito Juárez C.C.T 15DPR2069S
Nombre del alumno: __Maya Salinas Andrea_____ Grado y grupo: ___3°B____
Lenguajes. La alumna tiene bonita letra, por lo que se sugiere seguir practicando en casa; así
mismo tiene buena presentación y limpieza en los trabajos y se sugiere que sigas
así.
 Saberes y Resuelve situaciones problemáticas vinculados a su contexto que implican sumas o
pensamiento restas ,así mismo propone y practica acciones que favorecen el cuidado de la
TRIMESTRE matemático. naturaleza.
PRIMER

Ética, naturaleza y Indaga sobre los cambios en los componentes del ecosistema
sociedad.

De lo humano y lo Analiza las practicas equitativas que favorecen la convivencia entre el hombre y la
comunitario. mujer.

Lenguajes. Observar las diferentes formas en que los alumnos viven y expresan sus emociones.
Fomentar la empatía hacia las expresiones diversas de los demás.
SEGUNDO TRIMESTRE

Saberes y Identifica diferentes tipos de textos expositivos en publicaciones como revistas,

pensamiento libros o periódicos.
matemático.
Ética, naturaleza
y Comparte con sus compañeros acciones para cuidar y fortalecer el sistema
sociedad. locomotor como hacer ejercicio, tener una alimentación sana o evitar movimientos
bruscos.
De lo humano y lo Distingue entre factores bióticos y factores abióticos que observa en su comunidad
comunitario. o en videos.

Lenguajes.

Saberes y
TERCER TRIMESTRE

pensamiento
matemático.

Ética, naturaleza y
sociedad.

De lo humano y lo
comunitario.

Esc. Primaria Lic. Benito Juárez C.C.T 15DPR2069S

Nombre del alumno: __Medel Ortiz Alexander_____ Grado y grupo: ___3°B____
Lenguajes. Mejorar su escritura en la producción de textos propios para que pueda ser
entendible y legible al leer sus producciones, se recomienda escribir vivencias,
sentimientos, emociones para mejorar la concordancia y coherencia de ideas
 Saberes y Seguir practicando ejercicios de sumas y restas. Propone y practica acciones que
pensamiento favorecen el cuidado de la naturaleza. Comprende la importancia de llevar a cabo
TRIMESTRE matemático. hábitos de higiene.
PRIMER

Ética, naturaleza y Fortalecer las habilidades de resolución de conflictos, comprender y respetar las
sociedad. diversas culturas, se sugiere explorar practicas sostenibles y su impacto en la
comunidad
De lo humano y lo Fortalecer el desarrollo de habilidades sociales para promover el sentido de
comunitario. responsabilidad social y promover un ambiente de convivencia positiva.
Lenguajes. Observar las diferentes formas en que los alumnos viven y expresan sus emociones.
Fomentar la empatía hacia las expresiones diversas de los demás.
SEGUNDO TRIMESTRE

Saberes y Identifica diferentes tipos de textos expositivos en publicaciones como revistas,

pensamiento libros o periódicos.
matemático.
Ética, naturaleza y Comparte con sus compañeros acciones para cuidar y fortalecer el sistema
sociedad. locomotor como hacer ejercicio, tener una alimentación sana o evitar movimientos
bruscos.
De lo humano y lo Distingue entre factores bióticos y factores abióticos que observa en su comunidad
comunitario. o en videos.

Lenguajes.

Saberes y
TERCER TRIMESTRE

pensamiento
matemático.

Ética, naturaleza y
sociedad.

De lo humano y lo
comunitario.

Lenguajes. La alumna tiene bonita letra, por lo que se sugiere seguir practicando en casa; así
mismo tiene buena presentación y limpieza en los trabajos y se sugiere que sigas
PRIMER TRIMESTRE

así.
Saberes y Resuelve situaciones problemáticas vinculados a su contexto que implican sumas o
pensamiento restas ,así mismo propone y practica acciones que favorecen el cuidado de la
matemático. naturaleza.
Ética, naturaleza y Indaga en diversas fuentes de información sobre situaciones específicas ocurridas
sociedad. en su comunidad
De lo humano y lo Participa en la toma de decisiones sobre el funcionamiento de la escuela.
comunitario.
Lenguajes. Al leer debes de darle la anotación adecuada a tu lectura y aumentar el volumen de
tu voz, tomando en cuenta los signos de puntuación para realizar la entonación
adecuada.
 Saberes y Resolver situaciones problemáticas de medición, estimación y comparación
SEGUNDO TRIMESTRE pensamiento utilizando unidades como metro, kilogramo, litro y fracciones.
matemático.
Ética, naturaleza y Analizar e identificar en el aula, la escuela, la comunidad y la entidad, situaciones
sociedad. de discriminación y exclusión por motivo de diversidad de género, física, sensorial,
intelectual, mental, cultural, étnica, lingüística o social.

De lo humano y lo Platicar con docentes y compañeros sobre la importancia de reconocer situaciones

comunitario. interpersonales, sociales y ambientales problemáticas en su contexto, y sobre la
posibilidad de contribuir para el logro de un mayor bienestar personal y colectivo

Lenguajes.

Saberes y
TERCER TRIMESTRE

pensamiento
matemático.

Ética, naturaleza y
sociedad.

De lo humano y lo
comunitario.

Esc. Primaria Lic. Benito Juárez C.C.T 15DPR2069S

Nombre del alumno: _Montoya Torres Renata yatziri_____ Grado y grupo: ___3°B____

Esc. Primaria Lic. Benito Juárez C.C.T 15DPR2069S

Nombre del alumno: __Ordoñez Alvarado Jade Regina_____ Grado y grupo: ___3°B____
Lenguajes. Debe mejorar la escritura dándole forma a las letras y separando palabras, así
PRIMER TRIMESTRE

mismo procurar realizar ejercicios de ortografía practicando dictado diariamente.

Saberes y Requiere apoyo para relacionar los términos de la división al proponer divisiones
pensamiento que cumplan con la condición de un residuo predeterminado
matemático.
Ética, naturaleza y Indaga sobre los cambios en los componentes del ecosistema.
sociedad.
De lo humano y lo Analiza las practicas equitativas que favorecen la convivencia entre hombres y
comunitario. mujeres.
 Lenguajes. Habla de manera respetuosa y cortés cuando conversa con sus compañeros. Se debe
practicar diariamente la lectura de comprensión a través de preguntas y respuestas,
intercambio de opiniones, reflexiones y dar paráfrasis a distintos textos. Debes
corregir faltas de ortografía y realizar constantemente textos libres para mejorar tu
redacción
SEGUNDO TRIMESTRE

Saberes y Explica la diferencia entre movimientos voluntarios e involuntarios que realizan los
pensamiento músculos. Te invito a seguir practicando el cálculo mental y las operaciones
matemático. básicas.

Ética, naturaleza y Aprecia la cultura y entiende que los miembros de los pueblos originarios sienten
sociedad. gran amor y gratitud por el ecosistema y respetan y valoran la naturaleza. Identifica
mapas en publicaciones impresas como revistas, libros o periódicos.

De lo humano y lo Reconoce que cada familia tiene costumbres diferentes e identifica maneras
comunitario. habituales que tienen de actuar. Distingue claramente la relación afectiva que tiene
con cada uno de los integrantes de su familia y la expresa en plenaria

Lenguajes.

Saberes y
TERCER TRIMESTRE

pensamiento
matemático.

Ética, naturaleza y
sociedad.

De lo humano y lo
comunitario.

Esc. Primaria Lic. Benito Juárez C.C.T 15DPR2069S

Nombre del alumno: __Pérez Ramírez Lucas_____ Grado y grupo: ___3°B____

Lenguajes. El alumno tiene bonita letra, por lo que se sugiere seguir practicando en casa; así
mismo tiene buena presentación y limpieza en los trabajos y se sugiere que sigas
TRIMESTRE

así.
PRIMER

Saberes y Resuelve situaciones problemáticas vinculados a su contexto que implican sumas o

pensamiento restas ,así mismo propone y practica acciones que favorecen el cuidado de la
matemático. naturaleza.
Ética, naturaleza y Indaga en diversas fuentes de información sobre situaciones específicas ocurridas
sociedad. en su comunidad
 De lo humano y lo Participa en la toma de decisiones sobre el funcionamiento de la escuela.
comunitario.

Lenguajes. Habla de manera respetuosa y cortés cuando conversa con sus compañeros. Se debe
practicar diariamente la lectura de comprensión a través de preguntas y respuestas,
intercambio de opiniones, reflexiones y dar paráfrasis a distintos textos. Debes
SEGUNDO TRIMESTRE

corregir faltas de ortografía y realizar constantemente textos libres para mejorar tu

redacción
Saberes y Explica la diferencia entre movimientos voluntarios e involuntarios que realizan los
pensamiento músculos. Te invito a seguir practicando el cálculo mental y las operaciones
matemático. básicas.
Ética, naturaleza
y Aprecia la cultura y entiende que los miembros de los pueblos originarios sienten
sociedad. gran amor y gratitud por el ecosistema y respetan y valoran la naturaleza. Identifica
mapas en publicaciones impresas como revistas, libros o periódicos.
De lo humano y lo Reconoce que cada familia tiene costumbres diferentes e identifica maneras
comunitario. habituales que tienen de actuar. Distingue claramente la relación afectiva que tiene
con cada uno de los integrantes de su familia y la expresa en plenaria
Lenguajes.

Saberes y
TERCER TRIMESTRE

pensamiento
matemático.

Ética, naturaleza y
sociedad.

De lo humano y lo
comunitario.

Esc. Primaria Lic. Benito Juárez C.C.T 15DPR2069S

Nombre del alumno: __Ramos Jiménez Lucia ____ Grado y grupo: ___3°B____
Lenguajes. Logra escribir y plasmar sus ideas correctamente utilizando sus propias palabras
logrando así una expansión de lo que quiere dar a conocer.
PRIMER TRIMESTRE

Saberes y Resuelve situaciones problemáticas vinculados a su contexto que implican sumas o

pensamiento restas ,así mismo propone y practica acciones que favorecen el cuidado de la
matemático. naturaleza.

Ética, naturaleza y Indaga en diversas fuentes de información sobre situaciones específicas ocurridas
sociedad. en su comunidad
De lo humano y lo Participa en la toma de decisiones sobre el funcionamiento de la escuela.
comunitario.
 Lenguajes. Habla de manera respetuosa y cortés cuando conversa con sus compañeros. Se debe
practicar diariamente la lectura de comprensión a través de preguntas y respuestas,
intercambio de opiniones, reflexiones y dar paráfrasis a distintos textos. Debes
corregir faltas de ortografía y realizar constantemente textos libres para mejorar tu
redacción
SEGUNDO TRIMESTRE

Saberes y Explica la diferencia entre movimientos voluntarios e involuntarios que realizan los
pensamiento músculos. Te invito a seguir practicando el cálculo mental y las operaciones
matemático. básicas.

Ética, naturaleza y Aprecia la cultura y entiende que los miembros de los pueblos originarios sienten
sociedad. gran amor y gratitud por el ecosistema y respetan y valoran la naturaleza. Identifica
mapas en publicaciones impresas como revistas, libros o periódicos.

De lo humano y lo Reconoce que cada familia tiene costumbres diferentes e identifica maneras
comunitario. habituales que tienen de actuar. Distingue claramente la relación afectiva que tiene
con cada uno de los integrantes de su familia y la expresa en plenaria

Lenguajes.

Saberes y
TERCER TRIMESTRE

pensamiento
matemático.

Ética, naturaleza y
sociedad.

De lo humano y lo
comunitario.

Esc. Primaria Lic. Benito Juárez C.C.T 15DPR2069S

Nombre del alumno: _Rezago Mondragón Juan Pablo_____ Grado y grupo: ___3°B____
Lenguajes. Necesita apoyo en casa para mejorar la letra, ortografía y coherencia de ideas al
PRIMER TRIMESTRE

escribir textos, realizar dictados y corregir palabras mal escritas.

Saberes y Se recomienda que siga practicando problemas matemáticos para que comprenda
pensamiento las 4 operaciones básicas
matemático.
Ética, naturaleza y Indaga en diversas fuentes de información sobre situaciones específicas ocurridas
sociedad. en su comunidad
De lo humano y lo Participa en la toma de decisiones sobre el funcionamiento de la escuela.
comunitario.
 Lenguajes. Al leer debes de darle la anotación adecuada a tu lectura y aumentar el volumen de
tu voz, tomando en cuenta los signos de puntuación para realizar la entonación
adecuada.
SEGUNDO TRIMESTRE

Saberes y Resolver situaciones problemáticas de medición, estimación y comparación

pensamiento utilizando unidades como metro, kilogramo, litro y fracciones.
matemático.
Ética, naturaleza y Analizar e identificar en el aula, la escuela, la comunidad y la entidad, situaciones
sociedad. de discriminación y exclusión por motivo de diversidad de género, física, sensorial,
intelectual, mental, cultural, étnica, lingüística o social.
De lo humano y lo Platicar con docentes y compañeros sobre la importancia de reconocer situaciones
comunitario. interpersonales, sociales y ambientales problemáticas en su contexto, y sobre la
posibilidad de contribuir para el logro de un mayor bienestar personal y colectivo

Lenguajes.

Saberes y
TERCER TRIMESTRE

pensamiento
matemático.

Ética, naturaleza y
sociedad.

De lo humano y lo
comunitario.

Esc. Primaria Lic. Benito Juárez C.C.T 15DPR2069S

Nombre del alumno: __Romero Perez Del Rio Valentina Zaidet_____ Grado y grupo: ___3°B____

Lenguajes. Felicidades tiene una letra muy bonita ,de igual forma tiene la habilidad para
escribir y producir textos, con el apoyo en casa podrá verificar sus producciones
TRIMESTRE

escritas y su ortografía.
PRIMER

Saberes y Es importante el dominio de las operaciones básicas para la resolución de

pensamiento problemas, se recomienda que no deje de practicar para mejorar su desempeño.
matemático.
Ética, naturaleza y Observar la participación activa en la reflexión sobre las necesidades básicas.
sociedad. Fomentar la empatía al compartir experiencias y perspectivas.
 De lo humano y lo Es un alumno trabajador que no se da por vencido cuando las cosas se le complican
comunitario. siempre busca una manera de solucionarlas, su actitud hacia la escuela es positiva,
es amistoso y respetuoso con todos.
Lenguajes. Requiere poner mayor atención en clase. Existen muchas deficiencias en el
desarrollo de la habilidad lectora, por lo que se recomienda acompañar la lectura
durante 10 minutos diarios para fomentar el gusto por leer y el interés en obtener
nuevos conocimientos.
SEGUNDO TRIMESTRE

Saberes y Seguir practicando ejercicios de sumas y restas.

pensamiento Propone y practica acciones que favorecen el cuidado de la naturaleza. Comprende
matemático. la importancia de llevar a cabo hábitos de higiene.

Ética, naturaleza y Reconoce que los ecosistemas son espacios formados por seres vivos como plantas
sociedad. y animales y otros elementos sin vida.

De lo humano y lo Distingue distintos tipos de familias y nombra a los integrantes de su familia. Se

comunitario. muestra interesado en las conformaciones de las familias de sus compañeros.
Identifica similitudes y diferencias entre su familia y la de sus compañeros

Lenguajes.
TERCER TRIMESTRE

Saberes y
pensamiento
matemático.
Ética, naturaleza y
sociedad.
De lo humano y lo
comunitario.

Esc. Primaria Lic. Benito Juárez C.C.T 15DPR2069S

Nombre del alumno: __Rubí Olivares Diana Zazil_____ Grado y grupo: ___3°B____
Lenguajes. Debe realizar mayor esfuerzo para mejorar la letra, procurando darle forma y
espacio suficiente. Practicar diariamente dictados con el acompañamiento de los
TRIMESTRE

padres consultando un diccionario para corregir la ortografía.

PRIMER

Saberes y Muestra disposición hacia el estudio de las matemáticas, así como al trabajo
pensamiento autónomo y colaborativo, además utiliza diferentes técnicas o recursos para hacer
matemático. más eficientes los procedimientos de resolución de problemas.
Ética, naturaleza y Reflexionar sobre eventos familiares.
sociedad. Proponer alternativas para afrontar situaciones problemáticas.
 De lo humano y lo Relacionar necesidades físicas, sociales, de seguridad, emocionales y cognitivas con
comunitario. sus derechos.
Compartir experiencias sobre cómo estas necesidades son satisfechas en familias y
comunidades.
Lenguajes. Al leer debes de darle la anotación adecuada a tu lectura y aumentar el volumen de
tu voz, tomando en cuenta los signos de puntuación para realizar la entonación
adecuada.
SEGUNDO TRIMESTRE

Saberes y Resolver situaciones problemáticas de medición, estimación y comparación

pensamiento utilizando unidades como metro, kilogramo, litro y fracciones.
matemático.
Ética, naturaleza y Analizar e identificar en el aula, la escuela, la comunidad y la entidad, situaciones
sociedad. de discriminación y exclusión por motivo de diversidad de género, física, sensorial,
intelectual, mental, cultural, étnica, lingüística o social.

De lo humano y lo Platicar con docentes y compañeros sobre la importancia de reconocer situaciones

comunitario. interpersonales, sociales y ambientales problemáticas en su contexto, y sobre la
posibilidad de contribuir para el logro de un mayor bienestar personal y colectivo
Lenguajes.
TERCER TRIMESTRE

Saberes y
pensamiento
matemático.
Ética, naturaleza y
sociedad.

De lo humano y lo
comunitario.

Esc. Primaria Lic. Benito Juárez C.C.T 15DPR2069S

Nombre del alumno: __Salinas Garuño Matías Laureano_____ Grado y grupo: ___3°B____
Lenguajes. Requiere apoyo para organizar un texto en párrafos con oración tópico y oraciones
de apoyo empleando puntuación y ortografía convencionales
TRIMESTRE
PRIMER

Saberes y Resolver distintos problemas matemáticos cotidianos para estimular habilidades

pensamiento para la solución de los mismos, fraccionar los problemas para la identificación de
matemático. los datos importantes para llegar a la solución.
Ética, naturaleza y Reconoce que los ecosistemas son espacios formados por seres vivos como plantas
sociedad. y animales y otros elementos sin vida.
 De lo humano y lo Observar las diferentes formas en que los alumnos viven y expresan sus emociones.
comunitario. Fomentar la empatía hacia las expresiones diversas de los demás.
Lenguajes. Al leer debes de darle la anotación adecuada a tu lectura y aumentar el volumen de
tu voz, tomando en cuenta los signos de puntuación para realizar la entonación
adecuada.
SEGUNDO TRIMESTRE

Saberes y Resolver situaciones problemáticas de medición, estimación y comparación

pensamiento utilizando unidades como metro, kilogramo, litro y fracciones.
matemático.

Ética, naturaleza y Analizar e identificar en el aula, la escuela, la comunidad y la entidad, situaciones

sociedad. de discriminación y exclusión por motivo de diversidad de género, física, sensorial,
intelectual, mental, cultural, étnica, lingüística o social.

De lo humano y lo Platicar con docentes y compañeros sobre la importancia de reconocer situaciones

comunitario. interpersonales, sociales y ambientales problemáticas en su contexto, y sobre la
posibilidad de contribuir para el logro de un mayor bienestar personal y colectivo
Lenguajes.

Saberes y
TERCER TRIMESTRE

pensamiento
matemático.

Ética, naturaleza y
sociedad.

De lo humano y lo
comunitario.

Esc. Primaria Lic. Benito Juárez C.C.T 15DPR2069S

Nombre del alumno: __Solís Mireles Sofía_____ Grado y grupo: ___3°B____
Lenguajes. debe escribir historias cortas en casa para aumentar su habilidad de redacción, por
TRIMESTRE

ejemplo, lo que hizo durante el día. Debe leer en casa 4 veces a la semana, para
PRIMER

mejorar la dicción y darle entonación a la lectura.

Saberes y debe practicar problemas matemáticos, así como operaciones básicas y tablas de
pensamiento multiplicar. Repasar las divisiones,
matemático.
 Ética, naturaleza y Identificar tensiones y conflictos en diversos contextos.
sociedad. Reconocer la importancia de resolver conflictos sin violencia mediante la
comunicación y la empatía.
De lo humano y lo Se desempeña muy bien de manera individual, pero se le dificulta convivir con sus
comunitario. compañeros en las actividades de equipo,

Lenguajes. Habla de manera respetuosa y cortés cuando conversa con sus compañeros. Se debe
practicar diariamente la lectura de comprensión a través de preguntas y respuestas,
intercambio de opiniones, reflexiones y dar paráfrasis a distintos textos. Debes
SEGUNDO TRIMESTRE

corregir faltas de ortografía y realizar constantemente textos libres para mejorar tu

redacción
Saberes y Explica la diferencia entre movimientos voluntarios e involuntarios que realizan los
pensamiento músculos. Te invito a seguir practicando el cálculo mental y las operaciones
matemático. básicas.
Ética, naturaleza y Aprecia la cultura y entiende que los miembros de los pueblos originarios sienten
sociedad. gran amor y gratitud por el ecosistema y respetan y valoran la naturaleza. Identifica
mapas en publicaciones impresas como revistas, libros o periódicos.
De lo humano y lo Reconoce que cada familia tiene costumbres diferentes e identifica maneras
comunitario. habituales que tienen de actuar. Distingue claramente la relación afectiva que tiene
con cada uno de los integrantes de su familia y la expresa en plenaria

Lenguajes.

Saberes y
TERCER TRIMESTRE

pensamiento
matemático.

Ética, naturaleza y
sociedad.

De lo humano y lo
comunitario.

Esc. Primaria Lic. Benito Juárez C.C.T 15DPR2069S

Nombre del alumno: __Torres Lopez Emireth_____ Grado y grupo: ___3°B____
Lenguajes. Debes darle un poco más de forma a tu letra, trabajar con más limpieza. Con leer un
poco más alcanzarás el nivel de lectura que te corresponde, tu puedes. sólo necesitas
un poco más de esfuerzo.
 Saberes y Debe realizar en casa problemas matemáticos, así como estudiar las tablas de
pensamiento multiplicar y realizar operaciones básicas.
TRIMESTRE matemático.
PRIMER

Ética, naturaleza
y Le falta confianza para participar en actividades orales, necesita practicar la
sociedad. expresión oral a diario, tiene dificultad para terminar sus trabajos de manera
individual,
De lo humano y lo Observar el impacto de las actividades físicas en el bienestar personal.
comunitario. Fomentar la conciencia sobre la importancia de la actividad física para la salud.

Lenguajes. Requiere poner mayor atención en clase. Existen muchas deficiencias en el

desarrollo de la habilidad lectora, por lo que se recomienda acompañar la lectura
durante 10 minutos diarios para fomentar el gusto por leer y el interés en obtener
nuevos conocimientos.
Saberes y Seguir practicando ejercicios de sumas y restas.
SEGUNDO TRIMESTRE

pensamiento Propone y practica acciones que favorecen el cuidado de la naturaleza. Comprende

matemático. la importancia de llevar a cabo hábitos de higiene.

Ética, naturaleza y Reconoce que los ecosistemas son espacios formados por seres vivos como plantas
sociedad. y animales y otros elementos sin vida.

De lo humano y lo Distingue distintos tipos de familias y nombra a los integrantes de su familia. Se

comunitario. muestra interesado en las conformaciones de las familias de sus compañeros.
Identifica similitudes y diferencias entre su familia y la de sus compañeros

Lenguajes.

Saberes y
TERCER TRIMESTRE

pensamiento
matemático.

Ética, naturaleza y
sociedad.

De lo humano y lo
comunitario.