Proyecto de Vida1
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Proyecto de Vida1
Sharay nació el 24 de septiembre del año 2007, estuvo en dos jardines diferentes
hasta que la ingresaron al ‘Colegio Amanecer De Luces’, en el cual curso dos años,
luego se mudó a Villeta y solo estuvo un año en el ‘Colegio León Valencia’, cuando
volvió a estar en Bogotá regreso de nuevo al ‘Colegio Amanecer de Luces’ para hacer
cuarto grado, tiempo después la ingresaron al ‘Colegio Arte Del Saber’ allí curso
quinto hasta séptimo, y por último, actualmente está en el ‘Colegio Garcés Navas’, el
cual ingreso en octavo a los 13 años de edad (cuando estaban en clases virtuales
gracias a la pandemia del COVID) y va cursando grado once.
¿Qué se quiere desempeñar?
En aproximadamente 1 año Sharay va a estudiar inglés para emigrar a otro país
y hacer una carrera de ciencias ambientales, en el tiempo que este estudiando inglés
va a buscar trabajo para ir aprendiendo sobre cómo se manejar un salario a lo largo
de un mes, aprender sobre las relaciones de trabajo y sobre la sociedad que la rodea
(al igual que ir conociendo las normas básicas para adaptarse), etc. Si sabe sobre
esto tendrá más posibilidad para adaptarse en otro ambiente (o país) en el cual desea
estar. Algunas de las universidades que trabajan la carrera de ciencias ambientales
son:
Antecedentes:
Internacionales:
• Imperial College London (Reino Unido) - 40 millones de pesos:
Vision: To be recognised by academia and industry worldwide as the leading
European Chemical Engineering Department and in the top three globally.
Mission: To deliver world-leading research, education, leadership and inspiration in
chemical engineering and its transformational application to industry and healthcare.
Nacionales
• Universidad de Ciencias Aplicadas y Ambientales U.D.C.A – 12 millones:
MISIÓN: El Centro de Educación Virtual se consolidará dentro de la comunidad
académica y administrativa de la Universidad de Ciencias Aplicadas y Ambientales
por la coherencia y claridad en los procesos, por sus servicios con calidad,
innovadores y de amplia cobertura; por fomentar la inclusión y la competitividad en el
manejo de las TIC contribuyendo en la formación integral de nuestros estudiantes.