EB Lab 1
EB Lab 1
EB Lab 1
DE MÉXICO
PRÁCTICA 1
“INTRODUCCIÓN AL LABORATORIO DE
ELECTRÓNICA BÁSICA”
OBJETIVOS:
El alumno conocerá el equipo que se utiliza en el laboratorio para la realización de las prácticas
que permitan verificar los conceptos teóricos.
Medir los parámetros básicos de los circuitos electrónicos, voltaje, corriente y resistencia, en
corriente directa y alterna
INTRODUCCIÓN:
Para la comprobación de los diferentes circuitos que se armarán en este laboratorio se hará uso de
equipo, tanto para alimentar el circuito como para hacer las debidas mediciones. El equipo para
utilizar viene listado en cada una de las prácticas y puede ser:
➢ Fuente de voltaje.
➢ Multímetro.
➢ Osciloscopio.
➢ Tableta de conexiones.
Cada uno de los equipos se describen detalladamente en el apéndice A de este manual para una
mejor referencia, es posible que los equipos que encuentre en el laboratorio no coincidan con el
mostrado, sin embargo, las especificaciones a las que hace referencia el manual son muy similares
y pueden ser consultadas en internet para cualquier equipo colocando el modelo y el fabricante.
2. Indique los colores que debe presentar cada una de las resistencias del siguiente circuito.
3. Realizar el análisis teórico del circuito de la figura 1.1 obtenga: voltaje, corriente y potencia de
cada una de las resistencias, anotando los resultados en una tabla.
NOTA: estos valores del punto 3 serán utilizados para resolver el cuestionario (anótalos en tú
cuaderno).
EQUIPO:
Fuente de voltaje.
Generador de funciones.
Multímetro.
Osciloscopio.
Tableta de conexiones.
MATERIAL:
PROCEDIMIENTO EXPERIMENTAL:
1. Mida con el multímetro en el rango adecuado, los valores de las resistencias. Anote su
valor obtenido en la siguiente tabla 1.1 y compárelo con su valor teórico de acuerdo con el
código de colores.
2. Arme el circuito de la figura 1.2a, la forma en que el circuito queda en la tableta de conexiones
se muestra en la figura 1.2b. Nota. La forma de medir voltaje en un circuito es conectando el
voltímetro del multímetro en paralelo con dicho elemento. Si se desea medir la caída de voltaje en
la resistencia de 220 se conecta el multímetro en paralelo con la resistencia de 220, como se
observa en la figura 1.2a. Si se desea medir la caída de voltaje en la resistencia de 100, se
conectará el multímetro en paralelo con la resistencia de 100.
3. Encienda la fuente de voltaje y mida el voltaje en las resistencias anotando los resultados
obtenidos en la tabla. 1.2. Al terminar las mediciones apague la fuente de voltaje. Resistencia VR
(V) I
Nota. La forma de medir corriente es conectando el multímetro en serie con el elemento como lo
muestra la figura 1.3. Posicione el selector en un rango adecuado. Debe tener cuidado de no
exceder la capacidad del aparato en el rango en el que éste se use. Si no conoce el valor a medir
seleccione la escala más alta.
6. Encienda la fuente de voltaje y mida la corriente de la resistencia R3. Anote el valor obtenido en
la tabla 1.2.
7. Mida las corrientes para cada una de las resistencias del circuito de la figura 1.4 y anote los
valores obtenidos en la tabla 1.2.
8. Arme el circuito de la figura 1.5. Calibré el generador de funciones con una señal senoidal para
obtener un Vi igual a 12Vpp, a una frecuencia de 1kHz.
9. Mida con algún canal del osciloscopio los voltajes entre los puntos A–A1, B–B2, C–C2. Dibuje en
papel milimétrico las formas de onda obtenidas en la pantalla del osciloscopio indicando su
amplitud, frecuencia y periodo.
10. Utilizando ahora una señal cuadrada de 10VPP y una frecuencia de 5kHz repita el punto 9.
CUESTIONARIO:
1. Realice una tabla comparativa que incluya los datos teóricos (voltajes, corrientes y potencias)
del circuito de la figura 1.1 con los valores obtenidos prácticamente. Comente sus resultados.
• Osciloscopio: Dispositivo capaz de visualizar los diferentes tipos de onda para visualizar su
oscilograma
• Generador de funciones:
• Fuente de voltaje: Dispositivo electrónico capaz de generar diferentes tipos de voltaje para
alimentar un circuito y valores de corriente y pueden ser fijas o variables
BIBLIOGRAFÍA:
2. Dispositivos Electrónicos, Thomas L Floyd, 8ed. Pearson Educación, México, 2008, 1008p
5. Sistemas Digitales principios y aplicaciones, Ronald J. Tocci, 5ed. Prentice Hall, México, 1993,
823p.