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    Acuerdo Pedagógico Sistemas 2024-1

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    Este acuerdo pedagógico establece las condiciones y evaluación para el curso Deporte y Cultura impartido por Yorman Obando. Se detallan los compromisos de los estudiantes, formas de evaluación que incluyen trabajos, asistencia y exposiciones, y el uso de plataformas virtuales como Moodle para las clases.

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    Acuerdo pedagógico Sistemas 2024-1

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    FORMATO ACUERDO PEDAGÓGICO

    CÓDIGO: VERSIÓN: FECHA: PÁGINA:


    FO-M-DC-05-03 3 2018-08-17 1 de 3

    I. IDENTIFICACIÓN

    Docente Representante de curso


    Yorman Andrés Obando Galíndez Alex Joseph Penagos Valencia
    Facultad Programa Académico:
    De Ingeniería Ingeniería de Sistemas
    Curso Código Semestre Grupo
    DEPORTE Y CULTURA 9900008 I I

    II. CONDICIONES PARA EL DESARROLLO DEL CURSO


    Compromisos en lo actitudinal, lo afectivo, lo ético, estético y social en lo relacionado con el
    ambiente del curso.
    1. La inasistencia deberá justificarse.
    2. Para las clases virtuales se utilizarán las plataformas Teams, Meet y Zoom.
    3. Realizar los tutoriales con la indumentaria adecuada para la práctica.
    4. Estudiantes que presenten algún tipo de dificultad física, psicológica, post operatorio,
    médica o lesión en rehabilitación, deberán presentar su constancia médica para
    programación y sustentación de trabajos.
    5. Quien ingrese tarde a la clase virtual, se integrará a ella con el micrófono apagado.
    6. Las reclamaciones de notas deben hacerse directamente al docente.
    7. Los trabajos deben presentarse en los tiempos acordados, quien lo entregue fuera de las
    fechas acordadas su calificación no será sobre 5.
    8. Siempre se debe tratar a los compañeros y docentes con respeto.
    9. Dialogar con los compañeros y docentes ante cualquier inconveniente.
    10. Los estudiantes se comprometen a mantener una buena disposición para el desarrollo de
    cada una de las actividades propuestas con responsabilidad, dedicación y respeto.

    III. EVALUACIÓN
    Criterios y estrategias de valoración para la calificación
    Cualificar y cuantificar al estudiante a través de un seguimiento continuo en las sesiones de
    trabajo específico y durante las clases virtuales. Para llevar a cabo este proceso se acordó
    lo siguiente:
     70%: Trabajos teóricos 15%, asistencias, prácticas, y (tutoriales) 25%, exposiciones
    15%, cuestionarios virtuales, actividades interactivas, Parcial 15%
     30%: Ambiente Virtual de Aprendizaje (AVA) o Actividad deportiva, recreativa,
    artística o cultural haciéndolo extensivo a la comunidad.30%

    IV.CONTROL ASISTENCIA A CLASE


    Se llevará el registro de asistencias en el formato para cada encuentro, ya que se tendrá en
    cuenta como criterio a evaluar para nota dentro del 70% y poseerá un valor del 25%
    FORMATO ACUERDO PEDAGÓGICO

    CÓDIGO: VERSIÓN: FECHA: PÁGINA:


    FO-M-DC-05-03 3 2018-08-17 2 de 3

    V. OTROS ASPECTOS CURRICULARES


    Propuestas de opciones para incluir en el desarrollo del espacio académico:

    Para las clases virtuales se utilizarán diferentes plataformas como Teams, Meet y Zoom y las
    clases serán grabadas, para luego compartirlas por los diferentes medios de comunicación,
    como el grupo de Whatsapp

    Se integrará las TIC en el espacio académico de Deporte y Cultura para mediar el proceso de
    enseñanza y aprendizaje, como Renderforest, Canva, Genial.ly, Wix, Wordwall,
    liveworksheets, Educaplay, y Quizizz.

    También se participará en las actividades programadas por Bienestar Universitario de manera


    Virtual o presencial.

    Se Utilizará la plataforma Moodle aula extendida de la Universidad, en el cual están


    integrados tres cursos; Deporte y Cultura, Disciplinas Deportivas y Didáctica del futbol de
    salón, para el desarrollo de las clases.

    Para los alumnos que no puedan asistir a las clases sincrónicas y justifiquen su inasistencia,
    se les dejará trabajo asignado para hacerlo de manera asincrónica como guías de lectura,
    cuestionarios virtuales, tutoriales, y actividades interactivas; todo esto debe quedar adjuntado
    en los diferentes cursos creado por el Docente en la plataforma Moodle de la Universidad
    Aula Extendida.

    VI.ACTIVIDADES DURANTE EL ACUERDO PEDAGOGICO

    Marca con una X las actividades durante el acuerdo pedagógico


    Presentación del formato Presentación y socialización del programa del
    SI curso SI

    Identificación del representante de curso o


    Concertación sobre los puntos II, III, IV y V
    elección de secretario(a)
    ¿Una vez presentado y socializado el plan
    SI X NO
    de curso éste se aprueba?
    Se modifica o se complementa Fecha de Aprobación
    14/02/2024
    Firma del
    Representante de
    Curso
    Documento
    1137674231
    Identidad
    Correo [email protected]
    Firma del profesor
    FORMATO ACUERDO PEDAGÓGICO

    CÓDIGO: VERSIÓN: FECHA: PÁGINA:


    FO-M-DC-05-03 3 2018-08-17 3 de 3

    Celular 3145193477

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