Anexo Plane 1

©Material Didáctico Rayitas
PROYECTOS DE AULA
CAMPO FORMATIVO: LENGUAJES
APRENDO A ESCUCHAR PARA PODER DIALOGAR

Antes de comenzar a elaborar el proyecto de esta lección,
investiga y completa la siguiente tabla.
¿Qué significa
diálogo?
¿Qué es un
cómic o
historieta?
¿Cuáles son
sus partes?
¿Para qué
sirve?
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APRENDO A ESCUCHAR PARA PODER DIALOGAR

Después de leer los proyectos de la clase, responde las
preguntas sobre los diferentes puntos de vista de tus
compañeros acerca de los conflictos y el diálogo.
Los COMICS de mi clase

¿Los comics hablaban
sobre la importancia
del diálogo?
¿Cuál te gustó más?,

¿por qué?
¿Qué recomendarías
a los demás para
mejorar su trabajo?
¿Dónde crees que

pedas aplicar lo
aprendido?
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Inicio de la
lucha por la
independencia
de México
16 de Septiembre de 1810
Fue uno de los líderes e iniciadores del
Miguel movimiento de Independencia de
México. Simpatizó con el proyecto de
Hidalgo y independencia del país. Asistió a las
primeras juntas secretas de la rebelión
Costilla y luchó al lado de Miguel Hidalgo y
Costilla en la primera etapa de la guerra
de Independencia.
Josefa Militó en el ejército realista

combatiendo a los insurgentes.
Ortiz de Posteriormente, fue designado
comandante para combatir a
Domínguez Vicente Guerrero. Proclamó el Plan
de Iguala el 24 de febrero de 1821.
José Fue un político y militar mexicano,
María militante y uno de los jefes de la
insurgencia en la etapa de
Morelos y Resistencia . Protagonizó, junto
con Agustín de Iturbide el
Pavón conocido Abrazo de Acatempan.
Agustín de Fue un sacerdote y revolucionario

que destacó iniciando la primera
Iturbide etapa de la Guerra de
Independencia de México con un
acto conocido como Grito de
Dolores.
Ignacio Esposa del corregidor de

Querétaro, Miguel Domínguez, fue
Allende. pieza clave para el inicio de la
lucha de independencia. Es más
conocida como la Corregidora.
También llamado Siervo de la

Vicente Nación, fue un sacerdote, militar
insurgente y patriota mexicano,
Guerrero que organizó la segunda etapa de
la Guerra de Independencia
Mexicana.
El grito de Dolores
El cura Miguel Hidalgo y Costilla, a consecuencia de la conquista de los
españoles, adoptó los ideales independentistas que desde 1809 se
extendían por el país a través de grupos liberales. Uno de estos, el de
Querétaro, encabezado por el corregidor Miguel Domínguez y su
esposa, Josefa Ortiz, contaba a Hidalgo entre sus integrantes, entre
otros como Ignacio Allende, Ignacio Aldama y Mariano Abasolo.
Hidalgo se dedicó a reclutar partidarios y a comprar y construir
armamento para comenzar la lucha por la independencia de nuestro
país. Sin embargo, a principios de septiembre de 1810 ésta
conspiración fue descubierta por el gobierno virreinal.
Varios de los conspiradores fueron aprehendidos, pero doña Josefa
Ortiz, durante la noche del 15 de septiembre, envió un mensaje al
pueblo de Dolores, avisando a Hidalgo y los demás libertadores sobre
el peligro que corrían.
Sin perder tiempo. Hidalgo marchó a la cárcel
de Dolores y puso en libertad a los presos y
durante la madrugada, Hidalgo tocó la campana
de la iglesia para convocar al pueblo y al reunirse
la multitud en el atrio de la parroquia, pronunció
a un grito “Viva la américa y mueran los gachupines”
, lanzándose a la lucha por la Independencia de
nuestro país.
¿Qué sucedió en la
madrugada del 16 ¿En dónde ¿Quiénes
de Septiembre de ocurrieron los participaron en
1810? hechos? ésta lucha?
niña
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Independencia es...
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Amo México por...
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_____________________ En mi familia celebramos así:
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Lo mejor de ser mexicano es...

niño
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Independencia es...
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Amo México por...
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_____________________ En mi familia celebramos así:
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Lo mejor de ser mexicano es...

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Agustín de Fue un sacerdote y revolucionario

Ignacio Esposa del corregidor de

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Amo México por...

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