MarquezRuiz Antonia M09S2

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Semana 2

Actividad integradora 3

De la Independencia a la República restaurada

1. Para comenzar, describe en dos párrafos los factores nacionales e internacionales que fomentaron el inicio de la Independencia.
Factores nacionales: se encuentran la desigualdad, criollismo, reformas borbónicas, impacto de la crisis política en España, explotación y
miseria en la mayoría de la población.
Factores internacionales: se encuentran la ilustración, revolución industrial, , independencia de las trece colonias (1776), revolución
francesa (1789), invasión francesa a España (1808).

2. Construye una línea del tiempo que incluya los principales hechos de la Independencia de México, las intervenciones, la pérdida de
territorio, la guerra de reforma y la instauración de la República restaurada. Indica cuál es el suceso, cuándo ocurrió y quiénes son sus
personajes principales; agrega el número de filas que consideres necesarias.

Fecha Suceso
Hidalgo, Allende y Aldama no ven más remedio que iniciar la sublevación, por lo que en la madrugada, Hidalgo
16 de septiembre 1810 hace un llamado en el atrio de Dolores (Guanajuato) para que el pueblo se levante en armas contra el gobierno
español.
Se inaugura el Congreso de Anáhuac en la Ciudad de Chilpancingo, en el cual José María Morelos presentó el
14 de septiembre 1813
discurso “Sentimientos de la Nación”.
El Congreso suscribió la Declaración de Independencia redactada por Carlos María de Bustamante, donde se
06 de noviembre 1813
disolvía al trono español.
22 de diciembre 1815 Muerte de Miguel Hidalgo, fusilamiento de José María Morelos y Pavón.
24 de febrero 1821 Promulgación del Plan de Iguala.
27 de septiembre 1821 Entrada del ejercito trigarante a la Ciudad de México.
5 de mayo de 1877 Porfirio Díaz ocupa la presidencia por primera vez.

3. Completa la siguiente tabla.


Semana 2
Actividad integradora 3

Trascendencia: ¿cuáles fueron


Personajes principales: ¿quiénes
Movimiento Ideología: ¿qué se buscaba? sus repercusiones para
participaron?
conformar el Estado mexicano?
Independencia Identidad e igualdad entre las Miguel Hidalgo y Costilla, José Consignación de la soberanía de
razas y clases en la Nueva María Morelos y Pavón, Ignacio la nación, división de poderes,
España. Allende, Juan Aldama, Miguel abolición de castas, reparto de la
Domínguez, Josefa Ortiz de riqueza, entre otras.
Domínguez, entre otros.
Guerra de Reforma Consolidar el estado nación, Antonio Santa Anna, Benito Confrontación entre dos grupos
reactivar la economía, y Juárez, Ignacio Comonfort, juan políticos antagónicos liberales y
reorganización administrativa y Álvarez, entre otros. conservadores.
financiera.
República restaurada Lucha por la republica por parte Porfirio Díaz, Benito Juárez, Separación del estado y las
de liberales y conservadores. Sebastián Lerdo de Tejada. órdenes religiosas, leyes de
Reconstrucción del país. reforma.

4. Realiza un mapa mental a partir de la tabla. Recuerda que un mapa mental integra imágenes y texto. Te recomendamos hacerlo en
PowerPoint y después pegarlo aquí como imagen. Si no sabes cómo hacerlo, revisa: https://support.office.com/es-es/article/pegado-
especial-e03db6c7-8295-4529-957d-16ac8a778719.

Fuentes consultadas
 Portal académico:
https://portalacademico.cch.unam.mx/alumno/historiademexico1/unidad4/independenciaMexico
 Historia de México I. Segundo Semestre. Sosa-Ameneyro, Maritza, y Alejandro, Suazo-Sánchez. Páginas:
161-168. Secretaria de Educación Pública.
 Historia de México II. Tercer semestre. Cruz-Martin del Campo, Gloria, Marcelino, León-Ochoa, y Leticia,
Marín-Hernández. Páginas: 38-72. Secretaria de Educación Pública.

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