CORPORACIÓN UNIVERSITARIA MINUTO DE DIOS

ADMINISTRACIÓN EN SEGURIDAD Y SALUD EN EL

TRABAJO

DISPOSITIVO DISCURSIVO DE LA PELÍCULA “EL NIÑO CON LA PIJAMA A RAYAS”

Aura Camila Hernández

Id: 957181

Anguie Lorena Delgado Gaviria

Id: 961236

Andres Amortegui Romero

Id:967549

Vanessa Giraldo

Id:957149

Jenifer Matiz

Id:980734

DOCENTE

Patricia Hernández Mahecha

2024
 INTRODUCCIÓN

La película "El niño con el pijama de rayas" es una conmovedora narración que

transporta al espectador a la Europa de la Segunda Guerra Mundial, sumergiéndolo en la vida

de dos niños cuya amistad desafía los límites impuestos por el odio y la intolerancia. Dirigida

por Mark Herman y basada en la novela superventas de John Boyne, esta obra

cinematográfica ofrece una perspectiva única y desgarradora sobre uno de los períodos más

oscuros de la historia humana: el Holocausto.

A través de los inocentes ojos de Bruno, un niño alemán cuyo padre es un oficial nazi

de alto rango, la película nos adentra en un mundo de aparente normalidad que se desmorona

cuando la familia se muda a una casa cerca de un campo de concentración. Es aquí donde

Bruno conoce a Shmuel, un niño judío prisionero en el campo, y su amistad desafía las

barreras impuestas por la ideología y el prejuicio.

Este filme utiliza poderosos dispositivos discursivos, como la perspectiva limitada y el

contraste entre la inocencia de los niños y la brutalidad del contexto histórico, para transmitir

una historia profundamente conmovedora que invita a la reflexión sobre la naturaleza humana

y la importancia de la empatía en medio de la adversidad.

A través de símbolos como la cerca que separa a los prisioneros del mundo exterior y

la emblemática, la película “el niño con la pijama de rayas” nos enfrenta a las injusticias y

tragedias del Holocausto, recordándonos la importancia de recordar y aprender de los

horrores del pasado para construir un futuro de tolerancia y comprensión.

 ¿QUIEN ENEUNCIA EL DISCURSO?

Este discurso fue enunciado por Mark Herman

¿DONDE Y CUANDO LO ENUNCIO?

Fue enunciada en el año 2008 en el reino unido con una duración de 1 h y 34 min

¿QUÉ INTENCIÓN TIENE?

La intención principal de la película "El niño con el pijama de rayas" es provocar una

profunda reflexión en el espectador sobre los horrores del Holocausto y la naturaleza de la

humanidad en tiempos de crisis y conflicto. A través de la historia de la amistad entre Bruno

y Shmuel, la película busca sensibilizar al público sobre las terribles consecuencias del odio,

la intolerancia y la discriminación.

Además, la película busca transmitir un mensaje de empatía y compasión, mostrando

cómo la conexión humana puede superar las divisiones impuestas por la ideología y el

prejuicio. Al centrarse en la perspectiva de dos niños inocentes y ajenos al verdadero alcance

de la tragedia que los rodea, la película invita al espectador a cuestionar las injusticias del
pasado y a reflexionar sobre su propio papel en la construcción de un mundo más justo y

tolerante en el presente.

La intención más concreta de "El niño con el pijama de rayas" es educar, conmover y

motivar a la audiencia para que tome conciencia de las atrocidades históricas como el

Holocausto, promoviendo así valores de respeto, comprensión y solidaridad entre los seres

humanos.
 ¿QUÉ MENSAJE ESTA ENVIANDO A LOS ESPECTADORES?

La película "El niño con el pijama de rayas" envía varios mensajes importantes a los

espectadores:

Consecuencias del odio y la intolerancia: La película muestra las

devastadoras consecuencias del odio y la intolerancia, particularmente durante

el Holocausto. A través de la historia de Bruno y Shmuel, se resalta cómo el

prejuicio y la discriminación pueden llevar a situaciones de inhumanidad y

tragedia.

Humanidad compartida: A pesar de las diferencias culturales y sociales

entre Bruno y Shmuel, la película resalta la humanidad compartida entre ellos.

La amistad que desarrollan muestra que, más allá de las barreras impuestas por

la sociedad, las personas pueden conectarse a un nivel humano básico.

Importancia de la empatía: La película subraya la importancia de la empatía

y la compasión hacia los demás. Al ver el sufrimiento de Shmuel y otros

prisioneros judíos, Bruno comienza a cuestionar las enseñanzas y acciones de

su entorno, lo que refleja la necesidad de entender y solidarizarse con los que

sufren.
 Responsabilidad individual: "El niño con el pijama de rayas" también

plantea la cuestión de la responsabilidad individual en tiempos de injusticia y

tragedia. La película sugiere que cada persona tiene la responsabilidad de

resistir la injusticia y buscar la verdad, incluso cuando eso signifique desafiar

las normas establecidas.

La película transmite un mensaje profundamente conmovedor sobre la importancia de

la humanidad, la empatía y la responsabilidad en un mundo marcado por la intolerancia y la

violencia. Invita a los espectadores a reflexionar sobre su propia moralidad y acciones, y a

tomar medidas para promover la justicia y la compasión en sus propias vidas.

 ¿QUIÉN ES EL POSIBLE ESPECTADOR?

El posible espectador de "El niño con el pijama de rayas" abarca un amplio espectro

demográfico debido a la naturaleza universal y conmovedora de la historia. Algunos de los

grupos que podrían estar especialmente interesados en esta película incluyen:

Adolescentes y jóvenes adultos: La película es una poderosa herramienta educativa

que puede ayudar a los jóvenes a comprender mejor la historia del Holocausto y sus

implicaciones morales y éticas. Además, puede inspirar conversaciones significativas sobre

temas como la empatía, la tolerancia y la justicia social.

Educadores y estudiantes: La película podría ser utilizada como parte de programas

educativos en escuelas secundarias y universidades para complementar el estudio del

Holocausto y temas relacionados con la Segunda Guerra Mundial. Puede ser una forma

efectiva de sensibilizar a los estudiantes sobre eventos históricos importantes y fomentar la

discusión y el análisis crítico.

Audiencias interesadas en dramas históricos: Aquellos que disfrutan de dramas

históricos que exploran temas humanos profundos y universales encontrarán "El niño con el

pijama de rayas" muy impactante. La película ofrece una visión única y conmovedora del

Holocausto a través de la perspectiva de dos niños inocentes.

 Personas interesadas en temas de derechos humanos y justicia social: Aquellos

que están comprometidos con la promoción de los derechos humanos y la lucha contra la

intolerancia y la discriminación pueden encontrar la película relevante y estimulante. Ofrece

una poderosa reflexión sobre las consecuencias del odio y la importancia de la empatía y la

compasión en la sociedad.

"El niño con el pijama de rayas" tiene un atractivo amplio y diverso, y su mensaje

conmovedor y universal puede resonar con una amplia gama de audiencias interesadas en la

historia, la humanidad y la justicia.

 CONCLUCIÓN

"El niño con el pijama de rayas" es una película que deja una impresión duradera en el

espectador, gracias a su poderosa narrativa y sus profundos mensajes sobre la humanidad, la

empatía y la responsabilidad individual. A través de la conmovedora amistad entre Bruno y

Shmuel, la película nos recuerda las devastadoras consecuencias del odio y la intolerancia,

particularmente durante el Holocausto.

La película nos invita a reflexionar sobre la importancia de la empatía y la compasión

hacia los demás, independientemente de nuestras diferencias culturales o sociales. También

nos plantea la cuestión de la responsabilidad individual en tiempos de injusticia y tragedia,

recordándonos que cada uno de nosotros tiene el poder de resistir la injusticia y buscar la

verdad.

En última instancia, "El niño con el pijama de rayas" es una llamada a la acción para

promover la justicia y la compasión en un mundo marcado por la intolerancia y la violencia.

Nos deja con un profundo sentido de conciencia moral y nos inspira a tomar medidas para

construir un mundo más justo y compasivo para las generaciones futuras.

 BIBLIOGRAFIA

https://www.netflix.com/es/title/70101375?

s=a&trkid=13747225&trg=cp&vlang=es&clip=81030206

Autor: Mark Herman

Año: 2008