Guía Habilidad Narrativa Grado Séptimo Primer Periodo
Guía Habilidad Narrativa Grado Séptimo Primer Periodo
Guía Habilidad Narrativa Grado Séptimo Primer Periodo
INSTRUCCIÓN.
ESTA GUÍA SE TRABAJA SÓLO EN CLASE.
Mediante la estructura cooperativa- ENTREVISTA EN TRES PASOS
Objetivo: Que cada persona tome conciencia de lo que sabe y lo que no sabe y
pueda transmitirlo a otras personas.
Descripción: El equipo-base se divide en dos parejas, trabajando en tres fases:
1ª fase: Uno de la pareja pregunta al otro lo que, él mismo, no sabe sobre el tema. Anota
lo que ha aprendido de su compañero/a y lo que no sabe contestar.
2ª fase: La otra pregunta al primero todo lo que no sabe sobre el tema. Debe observar
que lo que el compañero o compañera le ha preguntado y él no ha sabido no es
necesario preguntarlo.
3ª fase: Se une el equipo base y se hace el mismo proceso. según el resultado de las
parejas. El resultado grupal se expone al resto del grupo clase.
EL TEXTO. DEFINICIÓN.
El TEXTO es la unidad máxima de comunicación y transmite un mensaje completo. Todo texto es un enunciado o
conjunto de enunciados con sentido unitario, producido con una intención comunicativa en un contexto específico y
con una determinada organización sintáctica.
Según su estructura interna, los textos pueden tener distintas formas o modalidades:
• Narración: Un narrador cuenta una historia (real o imaginada) sobre unos personajes.
• Descripción: Se presentan los rasgos o las partes de una persona, animal, objeto, lugar...
• Diálogo: Reproducen la conversación que mantienen entre sí dos o más interlocutores.
• Exposición: Explican un tema.
• Argumentación: Defienden una opinión mediante la presentación de argumentos o razones a su favor.
• Coloquios y debates: Intercambios de impresiones sobre un tema entre varios participantes, de forma oral.
PERSONAJES PRINCIPALES:
El texto narrativo es también un recurso que utilizamos en nuestro día a día. Cuando enviamos un mensaje de texto
en el que contamos una situación o cuando escribimos un post en redes sociales contando nuestras experiencias
sobre una situación específica (un viaje, un encuentro, una salida, etc.) estamos redactando un texto narrativo.
Un ejemplo de texto narrativo real es una noticia, mientras que una leyenda o un mito es un evento ficticio.
*Puede tener uno o más personajes, en el texto narrativo no existen límites para la participación de personajes.
Estos pueden ser protagonistas o tener una participación secundaria. Por otro lado, una narración puede tener un
solo personaje. Un ejemplo de textos narrativos con varios personajes son los cuentos. Por otra parte, cuando
alguien cuenta una historia personal, se trata de una historia con un solo protagonista.
*La historia tiene un espacio y un tiempo. El texto narrativo se desarrolla en un tiempo y un espacio determinados.
Un ejemplo clásico son los cuentos que comienzan con “Había una vez, un castillo encantado en el medio del
bosque…”.
*Narra una acción: un texto narrativo describe las acciones que realizan los personajes, y esas acciones, a su vez,
tienen un fin dentro de la historia. Por ejemplo, conquistar un territorio, rescatar a un personaje, buscar un tesoro,
etc. El autor del texto puede ser el narrador de la historia. Quien escribe el texto narrativo puede ser, a su vez, quien
narre los acontecimientos desde la primera, segunda o tercera persona. Cuando una persona envía un mensaje de
texto contando algo que le pasó durante el día, se convierte en autor y narrador al mismo tiempo.
*Tiene un objetivo: un texto narrativo puede tener un fin informativo (como las noticias periodísticas), de enseñanza
(las moralejas de los cuentos) o de entretenimiento (novelas, chistes, etc.).
2. Estructura interna: Tiene que con la manera en la que se organiza la narración y las acciones ejecutadas
por los personajes. Tiene tres partes:
A. Introducción: Aquí se presenta el lugar, tiempo y personajes de la narración. Por ejemplo: “Una
tarde de otoño en Buenos Aires, descubrí que había cambiado para siempre”.
B. Nudo o clímax: Es la presentación del problema o los obstáculos que deben enfrentar los
personajes.
Por ejemplo: “Ya en el aeropuerto, y con todo listo para comenzar una nueva vida, se dio cuenta que habían robado
su identidad. Ahora su rostro le pertenecía a otra persona. Tenía que recuperarlo sin ser detectada por los agentes”.
C. Desenlace: Es la conclusión de la historia. Por ejemplo: “Y entonces, despertó. Todo había sido un
extraño sueño”.
El texto narrativo es el relato de acontecimientos que les suceden a diversos personajes, reales o
imaginarios, desarrollados en un lugar concreto y a lo largo de un tiempo determinado. Estas acciones, así
como los personajes que la realizan y el lugar donde se encuentran, pueden ser reales o inventadas: en
cualquier caso, lo que pretende el autor es que quien lo escucha (o lee) pueda recrear con su imaginación
esa historia.
Todo texto narrativo cuenta con unos elementos que los caracterizan. Son cinco:
a). El narrador. En todo texto narrativo, hay necesariamente alguien que contempla los hechos que suceden y que
la cuenta de una manera ordenada. Hay diferentes tipos de narrador según la información de que dispone para
contar la historia y del punto de vista que adopta. Puede ser un alguien ajeno a la historia, puede ser un personaje
de la historia o puede ser el mismo protagonista que la cuenta en primera persona. b) El tiempo, las distintas
acciones que realizan los personajes no suceden todos a la vez, sino que pasa un tiempo. Pueden ocurrir en el
presente, pasado o futuro. Ahora bien, toda historia ocurre en un orden cronológico pero el autor puede empezar en
medio del relato, desde el final del relato, o ir dando saltos para atrás (flash-back).
c) Espacio, los hechos ocurren siempre en algún lugar. A lo largo de la narración, los personajes pueden
desplazarse, moverse a distintos sitios.
d) Los personajes, que participan en los hechos narrados, entre los que destaca el protagonista o
protagonistas. Pueden ser principales (protagonistas) o secundarios. Podemos conocer cómo es un personaje por
las descripciones físicas y psicológicas, por las acciones que realiza y también porque sus conversaciones con
otros nos revelan sus ideas o intenciones.
e) La trama o acción, que es el conjunto de hechos narrados (lo que hacen, dicen, piensan y sienten
los personajes).
TIPOS DE NARRADOR
1) DE 3ª PERSONA
-NARRADOR OMNISCIENTTE (que todo lo sabe). El narrador omnisciente es aquel cuyo
conocimiento de los hechos es total y absoluto. Sabe lo que piensan y sienten los personajes: sus
sentimientos, sensaciones, intenciones, planes…
NARRADOR OBSERVADOR. Sólo cuenta lo que puede observar. El narrador muestra lo que ve, de
modo parecido a como lo hace una cámara de cine.
2) DE 1 ª PERSONA
-NARRADOR PROTAGONISTA. El narrador es también el protagonista de la historia (autobiografía
real o ficticia).
-NARRADOR PERSONAJE SECUNDARIO. El narrador es un testigo que ha asistido al desarrollo
de los hechos.
• LUGAR: ¿Dónde y cuando sucedieron los hechos? Las casas de las dos señoras.
• TIEMPO: pasado (había, fue…)
• NARRADOR: ¿Quién cuenta la historia? Narrador en tercera persona.
• PERSONAJES: ¿Quiénes
protagonizan la historia? La mota y sus compañeras.
• TRAMA: ¿En qué orden ocurren los hechos? La mota
se aburre y se va a casa de una señora pobre.
LOS SELK’NAM - Fragmento
Cuando los Selk’nam habitaban Tierra de Fuego se agrupaban en diversas tribus, dos de ellas se encontraban en
gran conflicto, los jefes de ambas comunidades se odiaban hasta la muerte. Uno de ellos tenía un joven hijo, que
gustaba de recorrer los campos. En una ocasión se encontró con una bella niña de ojos negros intensos y se
enamoró de ella.
Lamentablemente, era la hija del enemigo de su padre, la única manera de verse era a escondidas, pero el brujo
de la tribu de la niña los descubrió. Vio sin embargo, que no podría separarlos y condenó a la niña, transformándola
en una planta que conservó toda la belleza de sus ojos negros, pero con espinas, para que el joven enamorado
no pudiera tocarla. Pero el amor era tan fuerte que el joven nunca se separó de esta planta y murió a su lado.
Por eso cada quien que logre comer el fruto de este arbusto estará destinado a regresar a la Patagonia, pues uno
no puede separarse del poder de amor que hay en el calafate, nos atrae a él y no nos permite que nos marchemos
por mucho tiempo.
Aun cuando lo que se quiera describir sea una acción, la descripción será un mundo aparte en donde no se está contando de qué
modo se comporta, sino cómo es. La descripción a menudo caracteriza algo en relación con un tiempo y un espacio dados
PROSOPOGRAFÍA: Se encarga de describir físicamente a las personas o a los animales. La prosopografía puede utilizarse para
la descripción de personajes en una obra literaria o de personas de la vida real.