Preguntas MayerlyCastro
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Interpretado por (Comenio, 1998) dice que: “Asoció a la Didáctica con el arte,
sinónimo de exquisitez y de sensibilidad y creatividad. La definió como un
fundamento esencial para el desarrollo de la enseñanza y la obtención de
resultados positivos, buenos, provechosos y útiles, como un recurso para
vencer el tedio, el aburrimiento y la monotonía, factores aún vigentes en la
docencia contemporánea, y para hacer de la clase un acto entretenido,
movilizador de la atención de los estudiantes y catalizador del interés” (p.85).
Es una ciencia fundamental en la educación, que se encarga de estudiar los
procesos de enseñanza ayudando a que se consiga un óptimo aprendizaje en
aquel niño o persona que ente aprendiendo o siendo educado, de igual manera
hace parte de la rama de la pedagogía, dedicándose a la formación.
¿Cómo se emplea el término didáctica en su contexto, para referirse a
qué cosas o situaciones en el campo social o educativo?
Según Barrios (2000) plantea: “La idea de diversidad en las “didácticas” según
se refieran a ámbitos más o menos formales: sugiere que cuanto más
indefinido es el rol del docente y del discente debido a la no encapsulación de
los momentos de aprendizaje y enseñanza, mayor es la bidireccionalidad del
proceso didáctico”. (p.16).
Dentro del contexto se da una diversidad y un arte a la enseñanza, utilizando
métodos mas llamativos para el aprendizaje hace parte de la pedagogía y
trabajan de la mano para que cada momento de aprendizaje será correcto,
también junto con la pedagogía se encarga de optimizar y desempeñar buenas
técnicas con herramientas adecuadas para que se realice un buen proceso.
¿Qué son herramientas didácticas?
Luna (2018), lo considera como: “El conjunto de herramientas vinculadas con
la transmisión, procesamiento y almacenamiento digitalizado de la información
susceptible de ser transformada en conocimiento; son aliadas de la
aprehensión de saberes y del desarrollo de habilidades tanto tecnológicas
como intelectuales”. (p.6).
Se consideran como el método en el que se puede realizar la enseñanza con
mas pautas y con mas actividades, que resultan interesantes para el aprendiz,
todo esto conllevando a un conocimiento intelectual.
¿Qué son estrategias didácticas?
Según (Medina y Dominguez,2015): “La actuación secuenciada y consciente
del profesional de la educación guiada por uno o más principios didácticos cuya
finalidad es la optimización del proceso de enseñanza-aprendizaje”. (p.282).
Hace relación a una serie de procesos organizados y va orientado al logro en el
aprendizaje el trabajo se realiza en conjunto con el docente quien será el
encargado de guiar a sus estudiantes para tener éxito en el proceso de la
enseñanza.
¿Qué es el diseño universal para el aprendizaje - DUA?
El DUA se define por (Alba, et al., 2014), como: “Un enfoque basado en la
investigación para el diseño del currículo – es decir, objetivos educativos,
método, materiales y evaluación-, que permite a todas las personas desarrollar
conocimientos, habilidades y motivación e implicación con el aprendizaje” (Pág.
9).
Con lo anterior se conoce como un enfoque de aprendizaje y enseñanza que le
permite al alumno que se encuentra en proceso de enseñanza a tener éxito en
sus conocimientos, se busca la manera adecuada de que los alumnos logren
aprender.
La importancia de la didáctica en el ejercicio profesional docente.
La didáctica es una parte importante en el ejercicio como docentes ya que con ello se demuestra que
la enseñanza va más allá de solo estar en un aula enseñando, sino que también se debe de
representar diferentes formas de aprender, de modo que los alumnos no se aburran en el proceso, el
papel del docente es ser el orientador para que los alumnos logren recibir de manera armoniosa la
información y comprobar que los alumnos logran entender lo que se les dice, aplicando diferentes
Se dice que con el pasar de los tiempos todo va cambiando y de la misma forma el docente debe de
ir cambiando, para lograr con la enseñanza un gran proceso de aprendizaje, nosotros como docentes
tenemos en nuestras manos un mundo en el cual depende crear personas con grandes
conocimientos, cuando se esta ejerciendo como docentes podemos contar con herramientas que nos
ayudan en el desarrollo de didácticas haciendo que el trabajo sea mas ameno y con mayor impacto
de aprendizaje, desde décadas atrás el ejercicio docente a sido estudiado siendo centrado en el
herramienta útil a la hora de estar en una enseñanza siendo preciso lo principal ya que hace que el
trabajo en equipo, donde se evidencia que los estudiantes aprenden más, aumenta su autoestima y
aprenden a interactuar con los demás, el maestro no será el único encargado de transmitir los
conocimientos pues los alumnos deben de encargarse de construir sus propios conocimientos.
Se resalta que la mayor importancia a la hora de poner en práctica la didáctica es la calidad de como
el docente hace llegar la información que se les suministra a los estudiantes, también es importante
diciplina particular, diciplina pedagógica, conjunto de técnicas para la enseñanza. De igual manera
existe la necesidad de formación de talento humano para garantizar un mejor desarrollo, para que la
científicos siendo necesaria expresarla como concreta y orientadora en relación a los objetos,
personas e ideas. Es necesario imaginar la didáctica cómo es mental, teórica y práctica, con la
relación al ejercicio docente es necesario enseñar e instruir para que lo que se dice quede con
claridad y demostrar todo lo que sea aprendido, con la didáctica es propio y lo más adecuado para
enseñar y los docentes deben de tener su arte de enseñar y para que el aprendizaje sea a un mejor
entre docente y alumno siendo necesario la socialización entre un proceso educativo haciendo
espacios específicos como lo son el aula, el ambiente, el entorno mediante códigos verbales y no
verbales para que la información se realice de manera integral en los estudiantes, el ambiente
educativo crea un diversidad cultural siendo constituyente con los retos de las sociedades
contemporáneas por lo cual los docentes tienen en su poder y como deber de transformar el sistema
educativo, las escuelas y las aulas escolares todo esto con el fin de preparar a los estudiantes ante